Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АрхитектураБиологияГеографияДругоеИностранные языки
ИнформатикаИсторияКультураЛитератураМатематика
МедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогика
ПолитикаПравоПрограммированиеПсихологияРелигия
СоциологияСпортСтроительствоФизикаФилософия
ФинансыХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника

Егер В оқиғасы мүмкін емес оқиға болса, онда А+В неге тең? 1 страница



<question1>

Егер В оқиғасы мүмкін емес оқиға болса, онда А+В неге тең?

<variant>

А

<variant>

В

<variant>

V

<variant>

U

<variant>

<question1>

Егер В оқиғасы ақиқат оқиға болса, онда А+В неге тең?

<variant>

В

<variant>

А

<variant>

V

<variant>

АВ

<variant>

<question1>

Егер В оқиғасы А оқиғасына тең болса, онда А+В неге тең?

<variant>

А

<variant>

<variant>

V

<variant>

U

<variant>

АВ

<question1>

Егер В оқиғасы мүмкін емес оқиға болса, онда АВ неге тең?

<variant>

В

<variant>

А

<variant>

А+В

<variant>

U

<variant>

<question1>

Егер В оқиғасы ақиқат оқиға болса, онда АВ неге тең?

<variant>

А

<variant>

В

<variant>

V

<variant>

U

<variant>

<question1>

Егер В оқиғасы А оқиғасына тең болса, онда АВ неге тең?

<variant>

А

<variant>

А+В

<variant>

V

<variant>

U

<variant>

<question1>

Егер А және қарама қарсы оқиғалар болса және олар толық топ құраса, онда:

<variant>

А+ = U

<variant>

A* = U

<variant>

A+ = V

<variant>

A+U = V

<variant>

+U = V

<question1>

Комбинаторикалық теру:

<variant>

<variant>

<variant>

<variant>

<variant>

<question1>

Теру формуласы:

<variant>

<variant>

<variant>

<variant>

<variant>

<question1>

Орналастыру формуласы:

<variant>

<variant>

<variant>

<variant>

<variant>

<question1>

Теру қасиеті:

<variant>

2n

<variant>

2m

<variant>

2.n-m

<variant>

2m-n

<variant>

2nm

<question1>

Теру қасиеті:

<variant>

<variant>

2m

<variant>

2n -1

<variant>

2m-n

<variant>

2n

<question1>

n - дәрежелі Нютон биномының соңғы коэффициенті.

<variant>

<variant>

<variant>

<variant>

Сmm

<variant>

Cn-1n

<question1>

Паскаль үшбұрышының 4-жолдағы елементтер саны.

<variant>

<variant>

<variant>

<variant>

<variant>

<question1>

Стирлинг формуласы.

<variant>

<variant>

<variant>

<variant>

<variant>

<question1>

Қорапта 7 қызыл және 3 ақ шар бар. Қараптан кездейсоқ бір шар алынды. Осы шардың қызыл шар болу ықтималдығы қанша?

<variant>

<variant>

<variant>

<variant>

<variant>

<question1>

Қорапта 7 қызыл және 3 ақ шар бар. Қораптан бірінен соң бірі екі шар алынды. Осы алынған шарлардың біріншісінде және екіншісінде қызыл шар болу ықтималдығы қанша?

<variant>

7/10, 6/9

<variant>

<variant>

<variant>

<variant>

<question1>

Екі ойын сүйегін лақтырғанда түскен ұпайлардың қосындысы 8 бoлу ықтималдығы қанша?



<variant>

<variant>

<variant>

<variant>

<variant>

<question1>

Екі ойын сүйегін лақтырғанда түскен ұпайлардың көбейтіндісі 6 бөлу ықтималдығы қанша?

<variant>

<variant>

<variant>

<variant>

<variant>

<question1>

Екі ойын сүйегін лақтырғанда түскен ұпайлардың бөліндісі 2 бөлу ықтималдығы қанша?

<variant>

<variant>

<variant>

<variant>

<variant>

<question1>

Қабырғасы 2 метр болған квадрат ішіне радиусы бірге тең болған шеңбер сызылған. Осы квадрат ішіне тасталған нүктенің шеңбер ішіне түсу ықтималдығы қанша?

<variant>

<variant>

<variant>

<variant>

<variant>

<question1>

Радиусы 1 ге тең болаған шеңберге ішкі квадрат сызылған. Осы шеңбер ішіне тасталған нүктенің квадрат ішіне түсү ықтималдығы қанша?

<variant>

<variant>

<variant>

<variant>

<variant>

<question1>

Шеңбердің бір бөлігі қызыл, екі бөлігі ақ және үш бөлігі көк сиялармен боялған. Шеңбердің радиусы бірге тең. Осы шеңбер ішіне тасталған нүктенің ақпен боялған бөлікке түсу ықтималдығы қанша?

<variant>

<variant>

<variant>

<variant>

<variant>

<question1>

Қабдишада 4 қызыл және 6 ақ шар бар. Бір - бірлеп екі шар алынды. Алынған екі шардыңда қызыл болу ықтималдығы қанша?

<variant>

<variant>

<variant>

<variant>

<variant>

<question1>

А оқиғасының салыстырмалы жиілігі:

<variant>

<variant>

<variant>

<variant>

<variant>

<question1>

Қарама - қарсы оқиғаның ықтималдығы.

<variant>

<variant>

<variant>

<variant>

<variant>

<question1>

Студент бағдарламадағы 25 сұрақтан 20 сыны біледі. Оған ұсынылған 3 сұрақты студенттің білу ықтималдығы қанша?

<variant>

<variant>

<variant>

<variant>

<variant>

<question1>

Х үздіксіз кездейсоқ шаманың математикалық күтімі.

<variant>

<variant>

<variant>

<variant>

<variant>

<question1>

Кездейсоқ шаманың орташа квадраттық ауытқуы.

<variant>

<variant>

<variant>

<variant>

<variant>

<question1>

Х дискреттік кездейсоқ шама дисперсиясы.

<variant>

<variant>

<variant>

<variant>

<variant>

<question1>

Z = 4x - 3y +2xy, M(x) = 6, M(y) = 4 болғанда M(z) неге тең?

<variant>

<variant>

<variant>

<variant>

<variant>

<question1>

z = 3x+5y -2t +D(x+y+t) - 5, D(x)=2, D(y)=3, D(t) = 1 болғанда D(z) неге тең болады?

<variant>

<variant>

<variant>

<variant>

<variant>

<question1>

х1 = 1, x2=2; p1=0,3, p2=0,7 болғанда Х кездейсоқ шаманың M(2x+/мәнін тап.

<variant>

4,4

<variant>

3,4

<variant>

1,5

<variant>

3,0

<variant>

4,8

<question1>

D(x) = 4 болса D(-2x) неге тең?

<variant>

<variant>

-8

<variant>

<variant>

-16

<variant>

<question1>

Математикалық күтім кезектегі қасиеттерге ие. Дұрыс емес қасиетті көрсет

<variant>

<variant>

<variant>

<variant>

<variant>

<question1>

Студент 5 сұраққа жауап беруі тиіс. Егер ол сұрақтардың кемінде үшеуіне жауап берсе сынақ алады. Оның сұрақтарды білу ықтималдығы 0,5. Студенттің сынақ алу ықтималдығын тап.

<variant>

<variant>

<variant>

<variant>

<variant>

<question1>

Үздіксіз кездейсоқ Х шамасының дифференциалдық функциясы [0; ] аралықта f(x)=sin4x функциясы мен берілген. Осы аралықтағы Х кездейсоқ шамасынын ықтималдығын тап.

<variant>

0.5

<variant>

0.7

<variant>

0.6

<variant>

0.25

<variant>

0.3

<question1>

Үздіксіз кездейсоқ шамасының интегралдық функциясы (0;/аралықта F(x) = x5+2 функциясымен берілген. Осы аралықтағы Х кездейсоқ шамасының ықтималдығын тап.

<variant>

1.0

<variant>

1.2

<variant>

0.9

<variant>

2.0

<variant>

0.5

<question1>

Жанұяда 10 бала бар. Егер жанұяда қыз баланың тұу ықтималдығы 0.55 болса, қыз бала болудың ең ықтималдығы қандай?

<variant>

<variant>

<variant>

<variant>

<variant>

6.5

<question1>

Х кездейсоқ шамасы F(x) = sinx3 функциясымен берілген. Оның дифференциалдық ф-ясын тап.

<variant>

3x2cosx3

<variant>

cosx3

<variant>

3x cosx2

<variant>

3x2sinx3

<variant>

3x2

<question1>

Жанұяда х бала бар. Егер жанұяда қыз баланың туу ықтималдығы 0.55 болса және қыз бала болуының ең ықтималдығы 6 болса, жанұяда неше бала болу қажет?

<variant>

<variant>

<variant>

<variant>

<variant>

<question1>

Х кездейсоқ шамасы үлестіру заңымен берліген: x1 = 3, x2 = 4, x3 = 5; p1 = 0.4, p2=0.3, p3 = 0.3 z = 4x - 10 кездейсоқ шамасының математикалық күтімін тап.

/5.6/4.6/5.4/5.8/5.0

!

Бернули формуласындағы n арқылы не белгіленген?

<variant>

Барлық сынаулар саны.

<variant>

Қолайлы жағдайлар саны.

<variant>

Айнымалылар саны.

<variant>

Ықтималдық ұзындығы.

<variant>

Комбинаторикалық элементтер саны.

<question1>

Бернулли формуласындағы q арқылы не белгіленген?

<variant>

Әрбір сынауда А оқиғасының пайда болмау ықтималдығы.

<variant>

Сынауда оқиғаның болмау ықтималдығы

<variant>

Әрбір сынауда оқиғаның пайда болу ықтималдығы

<variant>

Сынауда оқиғаның пайда болу ықтималдығы.


Дата добавления: 2015-08-28; просмотров: 78 | Нарушение авторских прав







mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.068 сек.)







<== предыдущая лекция | следующая лекция ==>