ЗАДАНИЕ N 1 сообщить об ошибке 3 страница

единства образовательного пространства Российской Федерации

качества высшего профессионального образования

признания и установления эквивалентности документов иностранных государств о высшем профессиональном образовании

конституционного права граждан Российской Федерации на образование

правовых гарантий для свободного функционирования системы образования Российской Федерации

Решение:

В соответствии с Законом «О высшем и послевузовском профессиональном образовании» Федеральные государственные образовательные стандарты высшего профессионального образования предназначены для обеспечения:

1) единства образовательного пространства Российской Федерации;*

2) качества высшего профессионального образования;*

3) основы для объективной оценки деятельности образовательных учреждений,* реализующих образовательные программы высшего профессионального образования;

4) признания и установления эквивалентности документов иностранных государств о высшем профессиональном образовании.

Федорова, М. А. Нормативно-правовое обеспечение образования: учеб. пособие /М.А. Федорова. – М.: Педагогическое общество, 2008. – С. 8.

Российская Федерация. Законы. О высшем и послевузовском профессиональном образовании [Электронный ресурс]: федеральный закон от 22.08.96, № 125-ФЗ: принят ГД ФС РФ 19.07.1996. Доступ из справ.-правовой системы «Консультант Плюс». – Ст. 5.

Тема: Особенности правового обеспечения профессионально-педагогической деятельности

Педагогические работники образовательных учреждений в порядке, установленном законодательством Российской Федерации, не пользуются правом …

на длительный отпуск сроком до двух лет*

на получение пенсии за выслугу лет до достижения ими пенсионного возраста

на бесплатную жилую площадь с отоплением и освещением в сельской местности, рабочих поселках (поселках городского типа)

на первоочередное предоставление жилой площади

Тема: Особенности правового обеспечения профессионально-педагогической деятельности

В систему педагогического образования России не входит(-ят) …

конкурсы профессионального мастерства педагогов*

совокупность преемственных профессиональных образовательных программ среднего, высшего и послевузовского педагогического образования

сеть взаимодействующих между собой учебных заведений и организаций среднего, высшего и послевузовского педагогического образования

федерально-региональная система управления педагогическим образованием

ЗАДАНИЕ N 2 сообщить об ошибке

Тема: Законодательство, регулирующее отношения в области образования. Нормативно-правовое обеспечение модернизации педагогического образования в Российской Федерации

К принципам государственной политики в области образования, сформулированным в Федеральном законе «Об образовании», относятся …

общедоступность образования, адаптивность системы образования*

свобода и плюрализм в образовании*

светский характер образования*

обеспечение и защита конституционного права граждан Российской Федерации на образование

создание правовых гарантий для свободного функционирования системы образования Российской Федерации

ЗАДАНИЕ N 3 сообщить об ошибке

Тема: Нормативно-правовые и организационные основы деятельности образовательных учреждений

К компетенции Российской Федерации в области образования относится …

разработка и утверждение типовых положений об образовательных учреждениях/

установление порядка лицензирования, аттестации и государственной аккредитации образовательных учреждений*

установление образовательного ценза педагогических работников*

организация подготовки, переподготовки, повышения квалификации педагогических работников

организация предоставления дополнительного образования детям (за исключением предоставления дополнительного образования детям в учреждениях регионального значения) и общедоступного бесплатного дошкольного образования

Решение:

К компетенции Российской Федерации в области образования относится разработка и утверждение типовых положений об образовательных учреждениях, установление порядка лицензирования, аттестации и государственной аккредитации образовательных учреждений, установление образовательного ценза педагогических работников и др. В области образования сфера исключительной компетенции Российской Федерации установлена в ст. 28 Закона РФ «Об образовании».

Федорова, М. А. Нормативно-правовое обеспечение образования: учеб. пособие / под ред. А. И. Умана. – М.: Пед. о-во России, 2008. – С.9–13.

ЗАДАНИЕ N 4 сообщить об ошибке

Тема: Права ребенка и формы его правовой защиты в законодательстве Российской Федерации

Исключение обучающегося из образовательного учреждения применяется, если …

меры воспитательного характера не дали результата*

дальнейшее пребывание обучающегося в образовательном учреждении оказывает отрицательное влияние на других обучающихся*

дальнейшее пребывание обучающегося в образовательном учреждении нарушает права работников образовательного учреждения*

учащийся достиг возраста 14 лет и состоит на учете в комиссии по делам несовершеннолетних

в силу состояния здоровья учащийся не может самостоятельно посещать занятия

Решение:

Исключение обучающегося из образовательного учреждения применяется, если меры воспитательного характера не дали результата и дальнейшее пребывание обучающегося в образовательном учреждении оказывает отрицательное влияние на других обучающихся, нарушает их права и права работников образовательного учреждения, а также нормальное функционирование образовательного учреждения.

Конвенция ООН о правах ребенка / Сб. международных и российских законодательных актов. – Ч.1. – М., 1999, ч. 1.ст. 13–15.

Основные общеобразовательные программы направлены на …

решение задач формирования общей культуры личности*

адаптацию личности к жизни в обществе*

создание основы для осознанного выбора и освоения профессиональных образовательных программ*

подготовку специалистов соответствующей квалификации

решение задач последовательного повышения профессионального уровня

Решение:

В соответствии со ст. 9 гл. 2 Закона РФ «Об Образовании» основные общеобразовательные программы направлены на решение задач формирования общей культуры личности, адаптации личности к жизни в обществе, на создание основы для осознанного выбора и освоения профессиональных образовательных программ.

Федорова, М. А. Нормативно-правовое обеспечение образования: учеб. пособие / М. А. Федорова. – М.: Педагогическое общество, 2008. – С. 8.

ЗАДАНИЕ N 40 сообщить об ошибке

Тема: Права ребенка и формы его правовой защиты в законодательстве Российской Федерации

Права ребенка в России закреплены …

федеральным законом «Об основных гарантиях прав ребенка в Российской Федерации»*

Гражданским кодексом РФ*

Семейным кодексом РФ*

государственной программой «Патриотическое воспитание граждан Российской Федерации на 2006–2010 годы»

Федеральными государственными образовательными стандартами

Решение:

Основным документом в нашей стране, регулирующим права ребенка, является федеральный закон от 24 июля 1998 г. № 124-ФЗ «Об основных гарантиях прав ребенка в Российской Федерации», принятый Государственной Думой 3 июля 1998 года, одобренный Советом Федерации 9 июля 1998 года. Он состоит из 5 глав и 25 статей: глава I. «Общие положения» (ст. 1–5); глава II. «Основные направления обеспечения прав ребенка в Российской Федерации» (ст. 6–15); глава III «Организационные основы гарантий прав ребенка» (ст. 16–22); глава IV«Гарантии исполнения настоящего Федерального закона (ст. 23); «Применение гражданского законодательства к семейным отношениям»; глава V. «Заключительные положения» (ст. 24–25). Закон устанавливает основные гарантии прав и законных интересов ребенка, предусмотренных Конституцией Российской Федерации, в целях создания правовых, социально-экономических условий для реализации прав и законных интересов ребенка. Кроме того, права ребенка закреплены Гражданским кодексом РФ и Семейным кодексом РФ.

Федорова, М. А. Нормативно-правовое обеспечение образования: учеб. пособие / М. А. Федорова. – М.: Педагогическое общество, 2008. – С. 23.

Тема: Нормативно-правовые и организационные основы деятельности образовательных учреждений

В уставе образовательного учреждения закреплены такие основные характеристики организации образовательного процесса, как …

правила приема обучающихся, воспитанников*

режим занятий*

порядок и основания отчисления обучающихся, воспитанников*

количество учебных помещений, необходимых для занятий

периодичность контроля обучения

Решение:

В уставе образовательного учреждения закреплены такие основные характеристики организации образовательного процесса, как: а) язык (языки), на котором ведутся обучение и воспитание; б) правила приема обучающихся, воспитанников; в) продолжительность обучения на каждом этапе обучения; г) порядок и основания отчисления обучающихся, воспитанников; д) система оценок при промежуточной аттестации, формы и порядок ее проведения; е) режим занятий обучающихся, воспитанников; ж) наличие платных образовательных услуг и порядок их предоставления (на договорной основе); з) порядок регламентации и оформления отношений образовательного учреждения и обучающихся, воспитанников и (или) их родителей (законных представителей).

Российская Федерация. Законы. Об образовании [Электронный ресурс]: федеральный закон от 22.08.96, № 125-ФЗ: принят ГД ФС РФ 19.07.1996. Доступ из справ.-правовой системы «Консультант Плюс». – Ст. 31.

Тема: Нормативно-правовые и организационные основы деятельности образовательных учреждений

При государственной аккредитации устанавливается государственный статус образовательного учреждения, а именно – его …

Тип*

Вид*

Категория*

объем финансирования

программа развития

Решение:

При государственной аккредитации устанавливается государственный статус образовательного учреждения, а именно тип, вид, категория образовательного учреждения, определяемые в соответствии с уровнем и направленностью реализуемых им образовательных программ.

Ягофаров, Д. А. Нормативно-правовое обеспечение образования. Правовое регулирование системы образования: учеб. пособие для студентов вузов, обучающихся по пед. специальностям / Д. А. Ягофаров. – М.: ВЛАДОС-ПРЕСС, 2008. – 399 с.

Тема: Права ребенка и формы его правовой защиты в законодательстве Российской Федерации

Положения «Конвенции ООН о правах ребенка» сводятся к следующим основным требованиям, которые должны обеспечить права детей …

Выживание*

Развитие*

защита и обеспечение активного участия в жизни общества*

свободный выезд из страны проживания

свободное посещение школы

Решение:

Положения «Конвенции ООН о правах ребенка» сводятся к следующим основным требованиям, которые должны обеспечить права детей: выживание, развитие, защита и обеспечение активного участия в жизни общества.

Конвенция ООН о правах ребенка / Сб. международных и российских законодательных актов. – ч.1. – М., 1999, ч.1.ст. 13–15.

Тема: Права ребенка и формы его правовой защиты в законодательстве Российской Федерации

К числу основных обязанностей обучающихся в общеобразовательном учреждении относятся …

соблюдение Устава и правил внутреннего распорядка школы*

добросовестное учение, недопустимость опоздания к началу занятий*

прохождение итоговой аттестации в соответствии с действующим законодательством РФ*

получение дополнительных платных образовательных услуг

уборка школьной территории

ЗАДАНИЕ N 20 сообщить об ошибке

Тема: Нормативно-правовые и организационные основы деятельности образовательных учреждений

Управление образования администрации района города имеет право …

заключать договоры между Управлением образования администрации района и образовательными учреждениями*

заключать трудовые договоры с руководителями МОУ района*

реорганизовывать и ликвидировать образовательные учреждения*

организовывать образовательные учреждения

определять язык обучения

Решение:

К исключительной компетенции Управления образования администрации района города относится заключение договоров, определяющих отношения между Управлением образования администрации района и образовательными учреждениями, находящимися в его непосредственном подчинении. Управление образования административных работников является главным распорядителем бюджетных средств образовательных учреждений, реорганизует и ликвидирует их, но не учреждает, согласовывает уставы МОУ района, заключает трудовые договоры с руководителями МОУ района, а также иные хозяйственные договора.

ЗАДАНИЕ N 21 сообщить об ошибке

Тема: Особенности правового обеспечения профессионально-педагогической деятельности

В соответствии с Законом Российской Федерации «Об образовании» при исполнении профессиональных обязанностей педагогические работники имеют право на …

свободу выбора методик обучения и воспитания*

свободу использования методов наказания и поощрения учащихся

продолжительность рабочей недели не более 48 часов

дополнительную оплату своей деятельности во внеурочное время

Решение:

При исполнении профессиональных обязанностей педагогические работники имеют право на свободу выбора и использования методик обучения и воспитания, учебных пособий и материалов, учебников в соответствии с образовательной программой, утвержденной образовательным учреждением, методов оценки знаний обучающихся, воспитанников.

Закон РФ "Об образовании" от 10.07.1992 N 3266-1

ЗАДАНИЕ N 22 сообщить об ошибке

В компетенции образовательного учреждения входят …

материально-техническое обеспечение и оснащение образовательного процесса*

подбор, прием на работу и расстановка кадров, ответственность за уровень их квалификации*

разработка административного компонента образовательного стандарта общего образования, образовательных программ и учебных планов*

создание, реорганизация и ликвидация муниципальных образовательных учреждений

опека и попечительство

Тема: Права ребенка и формы его правовой защиты в законодательстве Российской Федерации

К числу основных прав обучающихся относятся …

право на получение образования в соответствии с государственными образовательными стандартами/*

право на получение дополнительных (в том числе платных) образовательных услуг*

право на участие в управлении образовательным учреждением*

право на выбор содержания, методов, средств и форм обучения

право на свободное посещение учебного заведения, по усмотрению учащегося

Решение:

В ст. 50 Закона РФ «Об образовании» представлен перечень основных прав обучающихся, к числу наиболее существенных из которых относятся право совершеннолетних граждан РФ на выбор образовательного учреждения и формы получения образования; право на получение образования в соответствии с государственными образовательными стандартами, на обучение в пределах этих стандартов по индивидуальным учебным планам, на ускоренных курс обучения; право на бесплатное использование библиотечно-информационными ресурсами библиотек; право на получение дополнительных (в том числе платных) образовательных услуг; право на участие в управлении образовательным учреждении.

Тема: Нормативно-правовые и организационные основы деятельности образовательных учреждений

В Уставе образовательного учреждения в обязательном порядке указываются …

место нахождения*

учредитель*

Организационно-правовая форма образовательного учреждения*

заработная плата учителей

расписание занятий

Тема: Особенности правового обеспечения профессионально-педагогической деятельности

свободу выбора методик обучения и воспитания/

свободу использования методов наказания и поощрения учащихся

продолжительность рабочей недели не более 48 часов

дополнительную оплату своей деятельности во внеурочное время

Решение:

Закон РФ "Об образовании" от 10.07.1992 N 3266-1

В компетенции образовательного учреждения входят …

материально-техническое обеспечение и оснащение образовательного процесса*

подбор, прием на работу и расстановка кадров, ответственность за уровень их квалификации*

создание, реорганизация и ликвидация муниципальных образовательных учреждений

опека и попечительство

Решение:

В соответствии со ст. 32 Закона «Об образовании» компетенция образовательного учреждения включает в себя: материально-техническое обеспечение и оснащение образовательного процесса; привлечение для осуществления деятельности, предусмотренной уставом образовательного учреждения, дополнительных источников финансовых и материальных средств, в том числе использование негосударственным образовательным учреждением банковского кредита; подбор, прием на работу и расстановка кадров; разработка и утверждение компонента образовательного учреждения и государственного образовательного стандарта общего образования, образовательных программ и учебных планов и т.д.

Образовательное законодательство Российской Федерации регулирует такие виды отношений, складывающиеся в сфере образования, как отношения …

между обучающими и обучающимися*

между образовательными учреждениями и обучающимися*

между органами управления образованием и образовательными учреждениями*

между органами управления образованием и обучающимися

между педагогами

Решение:

Взятое в целом образовательное законодательство РФ регулирует следующие основные виды отношений, складывающихся в сфере образования: между обучающими и обучающимися (учителем и учеником, преподавателем и студентом); между образовательными учреждениями и обучающимися; между родителями и их детьми по обучению и воспитанию; между образовательными учреждениями и родителями учащихся, прежде всего и главным образом, учащихся образовательных учреждений дошкольного и школьного возраста; между органами управления образованием и образовательными учреждениями.

ЗАДАНИЕ N 34 сообщить об ошибке

Тема: Особенности правового обеспечения профессионально-педагогической деятельности

Правовой акт, регулирующий социально-трудовые отношения в организации и заключаемый работниками и работодателем в лице их представителей, называется …

коллективным договором*

Уставом образовательного учреждения

должностной инструкцией

трудовым соглашением

ЗАДАНИЕ N 35 сообщить об ошибке

Тема: Права ребенка и формы его правовой защиты в законодательстве Российской Федерации

К числу основных обязанностей обучающихся в общеобразовательном учреждении относятся …

соблюдение Устава и правил внутреннего распорядка школы*

добросовестное учение, недопустимость опоздания к началу занятий*

прохождение итоговой аттестации в соответствии с действующим законодательством РФ*

получение дополнительных платных образовательных услуг

уборка школьной территории

Решение:

К числу основных обязанностей обучающихся относятся: соблюдение Устава и правил внутреннего распорядка школы; добросовестное учение, посещение уроков согласно расписанию, недопустимость опоздания к началу занятий; прохождение промежуточной и итоговой аттестации в соответствии с действующим законодательством РФ и уставом школы.

ЗАДАНИЕ N 36 сообщить об ошибке

Тема: Нормативно-правовые и организационные основы деятельности образовательных учреждений

К исключительной компетенции Управления образования города относятся …

создание, реорганизация и ликвидация муниципальных образовательных учреждений*

утверждение уставов образовательных учреждений*

ведение реестра муниципальных образовательных учреждений*

заключение трудовых договоров с работниками

распределение фонда заработной платы

Решение:

К исключительной компетенции Управления образования города относятся создание, реорганизация и ликвидация муниципальных образовательных учреждений (МОУ) города, утверждение их уставов, установление порядка приема на ступени образования, определение языка обучения, ведение реестра муниципальных образовательных учреждений.

Принцип федерализма в сфере образовательно-правовой законодательной компетенции реализуется на __________ уровнях.

Конституционном*

Федеральном*

Региональном*

субъектном

школьном

ЗАДАНИЕ N 7 сообщить об ошибке

Тема: Нормативно-правовые и организационные основы деятельности образовательных учреждений

На федеральном уровне государственная система управления образованием представлена такими органами исполнительной власти, как …

Министерство образования и науки РФ*

Федеральное агентство по образованию*

Федеральное агентство по надзору в образовании и науке*

Министерство просвещения

Министерство просвещения и науки

ЗАДАНИЕ N 8 сообщить об ошибке

Тема: Права ребенка и формы его правовой защиты в законодательстве Российской Федерации

Согласно Закону РФ «Об образовании» и Конвенции ООН о правах ребенка к числу нарушений прав ребенка относятся …

физическое и*ли психическое насилие*

оскорбление

злоупотребление правом воспитателя*

замечание

исключение из образовательного учреждения

Тема: Нормативно-правовые и организационные основы деятельности образовательных учреждений

В перечень видов образовательных учреждений для детей дошкольного и младшего школьного возраста входят …

начальная школа – детский сад*,

начальная школа – детский сад компенсирующего вида*

прогимназия*

лицей

образовательный центр

Решение:

В перечень видов образовательных учреждений для детей дошкольного и младшего школьного возраста входят: а) начальная школа – детский сад; б) начальная школа – детский сад компенсирующего вида с осуществлением квалифицированной коррекции отклонений в физическом и психическом развитии воспитанников и обучающихся; в) прогимназия – с приоритетным осуществлением одного или нескольких направлений развития воспитанников и обучающихся.

Тема: Особенности правового обеспечения профессионально-педагогической деятельности

коллективным договором*

Уставом образовательного учреждения

должностной инструкцией

трудовым соглашением

Решение:

Коллективный договор – правовой акт, регулирующий социально-трудовые отношения в организации и заключаемый работниками и работодателем в лице их представителей.

Тема: Права ребенка и формы его правовой защиты в законодательстве Российской Федерации

К основным правам обучающихся в общеобразовательном учреждении относятся …

право на получение бесплатного общего образования в соответствии с государственным образовательным стандартом*

право на получение объективной оценки своих знаний*

право на свободное выражение собственных мнений, убеждений*

право выбора сроков и форм прохождения промежуточной аттестации

право на свободу поведения

Решение:

К основным правам обучающихся в общеобразовательном учреждении относятся право на получение бесплатного общего образования в соответствии с государственным образовательным стандартом, право на получение объективной оценки своих знаний, право на свободное выражение собственных мнений, убеждений.

Тема: Особенности правового обеспечения профессионально-педагогической деятельности

Для работников образовательного учреждения работодателем являет(-ют)ся …

образовательное учреждение*

директор образовательного учреждения

органы управления образованием

родители учащихся

Решение:

Для работников образовательного учреждения работодателем является данное образовательное учреждение, если иное не предусмотрено законодательством Российской Федерации.

Закон РФ "Об образовании" от 10.07.1992 N 3266-1

Тема: Особенности правового обеспечения профессионально-педагогической деятельности

Основные права педагогических работников общеобразовательного учреждения предусмотрены …

Дата добавления: 2015-08-29; просмотров: 27 | Нарушение авторских прав

⇐ Предыдущая 1 234 Следующая ⇒

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.053 сек.)

<== предыдущая лекция

следующая лекция ==>