Проблемы глобализации и социальная работа

мы понимаем феномен глобализации как процесс формирования всемирного информационно-экономического и социального пространства, которое характеризуется значимыми взаимодействиями, протекающими в режиме реального времени между различными социальными субъектами независимо от их местоположения и взаимной географической удаленности.
При оценке глобализации обычно обращают внимание на экономические показатели: уровень тарифов, внешнеторговую квоту, показатели оборота капитало­вложений. Однако за глобализацией, как и за любыми процессами в экономике, стоят люди, для которых глобализация может быть как злом, так и добром, устраняя старые либо создавая новые возможности, увеличивая риски либо, наоборот, сглаживая их.

Глобализация затрагивает также и сферу социальной работы. Усиливающиеся процессы глобализации, европеизации и американизации оказывают непосредственное влияние на сферы образования, воспитания и как следствие на социальную работу и педагогику. Эти процессы охватывают всю социальную область - речь идет о "новой эре миграции", выходе национальных социальных проблем за пределы конкретного государства, о новой эпохе бедности, о новых процессах маргинализации, о новой волне расизма и расовой нетерпимости как реакции на открытие границ. Все это еще раз подчеркивает, что социальная работа и педагогика немыслимы отдельно от глобализации. Кроме тоге, социальные проблемы особенно отчетливо видны в рамках глобализации. На национальном уровне они теряют свою связь с действительностью и не могут быть в полной мере выявлены и решены.

Роль глобального и национального в социальной работе и социальной педагогике. Прежде всего, следует отметить, что несмотря на многочисленные призывы к решению социальных проблем, которые часто интерпретируются - как схожие во многих странах мира, не происходит так называемого слияния социальных вопросов и проблем с социальной педагогикой и социальной работой на международном уровне.

Дата добавления: 2015-08-27