Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АрхитектураБиологияГеографияДругоеИностранные языки
ИнформатикаИсторияКультураЛитератураМатематика
МедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогика
ПолитикаПравоПрограммированиеПсихологияРелигия
СоциологияСпортСтроительствоФизикаФилософия
ФинансыХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника

Взаимодействие культур

Идея общественного прогресса. | Сен-Симон и Конт | Марксизм | Критика европоцентризма. | Культурно-исторические типы и различия между народами | Душа и прасимвол культуры | Цивилизация как умирающая культура. Закат Европы | Цивилизации | Отличие цивилизаций от примитивных обществ | Вызов-и-Ответ |


Читайте также:
  1. A) механическое взаимодействие частей электромеханических преобразователей
  2. II. 1. Андроновская культура.
  3. III. Культурные условия в дни судей 17:1—Руф. 4:22
  4. III. Культурные условия в дни судей 17:1—Руф. 4:22
  5. III. Культурные условия в дни судей 17:1—Руф. 4:22
  6. III. Культурные условия в дни судей 17:1—Руф. 4:22
  7. Interaction – взаимодействие.

Согласно Данилевскому, один из важнейших законов истории состо­ит в том, что «цивилизация не передается от одного культурно-исто­рического типа к другому».

Попытки насильственно навязать циви­лизацию одного культурно-исторического типа другому оказывают­ся бесплодными.

Однако невозможность «передать» цивилизацию не исключает того, что она может воздействовать на развитие других цивилизаций.

Используя агробиологические аналогии, Данилевский

рассматривает три возможных варианта взаимодействия культур.

1. «Прополка» — колонизация страны, в ходе которой в ней насаж­дается чужая цивилизация за счет вытеснения и уничтожения существовавшей ранее культуры (подобно удалению сорняков с засеваемого поля).

Таким образом, европейцы цивилизовали Северную Аме­рику, загнав живших там индейцев в резервации.

2. «Прививка» — пересадка в культуру народа элементов чужой ци­вилизации, которые должны далее развиваться на теле его культу­ры и приносить свои плоды (подобно почке, привитой к дичку). Так Петр I «привил» к русскому «дичку» элементы европейской культуры.

3. «Почвенное удобрение» воздействие, при котором развивающа­яся цивилизация усваивает результаты другой, более зрелой цивили­зации, принимая и прикладывая к себе из нее то, что «стоит вне сфе­ры народности, то есть выводы и методы науки, технические приемы и усовершенствования искусств и промышленности»; при этом она сохраняет свою самобытность.

Так Древняя Греция восприняла вли­яние египетской и финикийской культуры, а германо-романская

Ев­ропа усвоила плоды греко-римской цивилизации.

Это наилучший способ вхождения элементов одной культуры в другую, обеспечива­ющий преемственность в развитии культурно-исторических типов.


Дата добавления: 2015-08-27; просмотров: 81 | Нарушение авторских прав


<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Жизненный цикл культурно-исторических типов.| Славянский культурно-исторический тип

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.007 сек.)