Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АрхитектураБиологияГеографияДругоеИностранные языки
ИнформатикаИсторияКультураЛитератураМатематика
МедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогика
ПолитикаПравоПрограммированиеПсихологияРелигия
СоциологияСпортСтроительствоФизикаФилософия
ФинансыХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника

Самостоятельная работа студентов с преподавателем № 15

Самостоятельная работа студентов с преподавателем № 4 | Самостоятельная работа студентов с преподавателем № 5 | Самостоятельная работа студентов с преподавателем № 6 | Самостоятельная работа студентов с преподавателем № 7 | Самостоятельная работа студентов с преподавателем № 8 | Самостоятельная работа студентов с преподавателем № 9 | Самостоятельная работа студентов с преподавателем № 10 | Самостоятельная работа студентов с преподавателем № 11 | Самостоятельная работа студентов с преподавателем № 12 | Самостоятельная работа студентов с преподавателем № 13 |


Читайте также:
  1. I. Критерии оценки учебной деятельности студентов
  2. I. Работа с текстом художественного произведения
  3. I. Что надо знать, чтобы работать в php?
  4. II.Обязанности и права студентов в период прохождения преддипломной практики.
  5. III. КРИТЕРИИ ОЦЕНКИ СТУДЕНТОВ НА ГОСУДАРСТВЕННОМ ЭКЗАМЕНЕ
  6. III. Порядок и условия финансового обеспечения совершенствования стипендиального обеспечения студентов
  7. IV. Работа в микрогруппах.

Международные организации в области охраны биоресурсов

Цель занятия: Ознакомиться с основными международными организациями в области охраны биологических ресурсов.

План занятия:

1. Рассмотреть основные международные организации, которые занимаются охраной биологических ресурсов.

2. Международный союз охраны природы

3. Всемирный фонд дикой природы

4.Ответить на контрольные вопросы.

Международные организации позволяют объединить природоохрани­тельную деятельность всех заинтересованных государств, независимо от их политических позиций, определенным образом вычленяя экологиче­ские проблемы из всей совокупности политических, экономических и других международных проблем.

Следующие специализированные учреждения ООН играют важную роль в области охраны окружающей природной среды, активно занима­ются организацией исследований окружающей среды и ее ресурсов:

1) ЮНЕСКО

2) ФАО

3) ВОЗ

4) ВМО

5) МАГАТЭ

А также неправительственные международные организации. Наиболее значимым и известным является Международный Союз Охраны Природы. Работа МСОП способствует реализации Вашингтонской конвенции о международной торговле дикими видами фауны и флоры (CITES). Так, в 1961 г. был создан Всемирный фонд охраны дикой природы (WWF). Его деятельность заключается в основном в оказании финансовой поддержки природоохранительным мероприятиям.

Одной из богатейших природоохранных организаций мира является международное экологическое движение Greenpeace.

 

 

Контрольные вопсроы:

1. Что называется биологическими ресурсами?

2.На какие виды подразделяются биологические ресурсы?

3.Назовите главную цель Всемирного фонда природы?

4.Что вы знаете о деятельности МСОП?

5.Какова ценность биологических ресурсов?

 

Литература:

1.Проблемы сохранения биологического разнообразия // Материалы межрегиональной научно-практической конференции. – Кемерово, 1997. – 260 с.

2. Краснова Т.А., Сергеев В.Е., Годовалов В.П. Основы экологии и рационального природопользования. Учебное пособие. – Кемерово: 1983. – 134 с.

3. Биология с основами экологии. Учебник для вузов / Д.В. Вахненко. Т.С. Гарнизоне СИ. Колесников. - Ростов-на-Дону: Феникс, 2003. - 448 с.

4. Макфедьен Э. Экология животных. – М., 1965. – 360 с.

5. Горышина Т.К. Экология растений. – М.: Высшая школа, 1979. – 368 с

Вопросы первого рубежного контроля:

1. Что такое биоресурсы?

2. Что такое заповедная зона?

3. Какие виды растениц занесены в Красную Книгу Казахстана?

4. Какие виды животных занесены в Красную Книгу Казахстана?

5. Какова основная функция Красной Книги?

6. В чем главная проблема исчезновения некоторых видов животных?

7. Что такое охрана животного мира?

8. Что такое эколого- правовая ответственность?

9. Характеристика фауны Казахстана.

10. Какие виды растений занесены в Красную книгу?

11. Какие экологические проблемы флоры Казахстана?

12. Какие мероприятия по охране флоры Казахстана существуют?

13. Какие имеются энедемичные виды?

14. Лесные ресурсы страны.

15. Понятие биологического разнообразия.

16. Леса Казахстана-как объект защиты.

17. Какие имеются природные зоны в Казахстане?

18. По какой причине исчезают некоторые виды растений и животных?

19. Что такое почва?

20. Как влияет человек на почву?

21. Каковы его основные задачи?

22. Перечислите виды почв Казахстана.

23. Меры по предотвращению деградации земель.

24. Какие виды растений называются лекарственными?

25. Каковы лекарственные свойства алтея?

26. Каковы лекарственные свойства тимьяна ползучего?

27. Каковы лекарственные свойства шалфея лекарственного?

28. Каковы лекарственные свойства мордовника?

29. Сколько видов насчитывает современная ихтиофауна РК?

30. Что такое промысловое раболовство?

31. Что такое промысловый лов?

32. Как охраняется ихтиофауна Казахстана?

33. Какова главнейшая экологическая функция животного мира?

34. Назовите основные причины вымирания животных, сокращение их числа и утраты ими биологического разнообразия.

35. Дайте характеристику видовому разнообразию животного мира РК.

36. Какие виды животных занесены в Красную книгу Казахстана?

37. Какие нормативно-правовые документы приняты в РК по сохранению фауны?

38. Какие виды рыб в Казахстане имеют рыбохозяйственное значение?

39. Какие природоохранные мероприятия осуществляются в республике по восстановлению и увеличению численности рыб?

40. Какие виды животных относятся к исчезнувшим на территории РК?

41. Какие виды степных обитателей подверглись жестокому истреблению в РК?

42. Что называется биологическими ресурсами?

43. На какие виды подразделяются биологические ресурсы?

44. Что называется интродукцией новых видов?

45. Назовите основные международные организации по охране биоразнообразия?

46. В каком году была создана Красная книга?

47. 1.Какова главная экологическая функция растительного мира?

48. 2. Дайте характеристику видовому разнообразию растительного мира РК.

49. 3.Какие виды растений занесены в Красную книгу РК?

50. 4.Какие природоохранные мероприятия осуществляются в Казахстане по восстановлению и увеличению разнообразия растительности?

51. 5.Какие виды растений относятся к исчезнувшим на территории нашей республики?

52. 1.Насколько важна проблема уменьшения численности растений и животных?

53. 2.Назовите основные факторы отрицательно воздействующие на флору и фауну?

54. 3.Назовите основные методы защиты флоры и фауны?

55. Что называют рекультивацией? Что является объектами рекультивации?

56. В чем заключается защита оползневых и селеопансых, закарстованных массивов?

57. Назовите основные методы защиты почвенных ресурсов?

58. Что называют эрозией почв?

59. Что называют водной эрозией почв?

60. Что называют ветровой эрозией почв?

61. Что называют заболачиванием почв?

62. Что называют засолением почв?

63. Что называют опустыниванием почв?

64. 1.Назовите основные лекарственные растения произрастающие на территории Казахстана?

65. 2.Какова роль лекарственных растений в жизнедеятельности человека?

66. 3.При каких заболеваниях применяют алтей?

67. 4.Из какого лекарственного растения изготавливают препарат Мукалтин?

68. 5.При каком заболевании применяют чебрец?

69. 1.Сколько видов рыб насчитывает современная ихтиофауна Казахстана?

70. 2.Что называется промысловым рыболовством?

71. 3.Каковы меры по защите осетровых рыб?

72. 4.Какая рыба семейства осетровых обитающая в водах республики занесена в Красную книгу МСОП?

 

Вопросы второго рубежного контроля

1. Что такое вымершие виды?

2. По каким причинам исчез горал?

3. Какие виды животных остались в малом количестве?

4. Для чего создаются заказники и заповедники?

5. Сколько насчитывается в РК видов животных и растений?

6. Какие виды растений и животных являютя эндемиками?

7. Какие виды занесены в Красную Книгу?

8. Какие есть в РК особо охраняемые территории?

9. Какие виды являются особо ценными?

10. В каком году Каспий получил международный статус?

11. Почему сократилось количество осетровой рыбы?

12. Что представляет собой экологическая политика Казахстана?

13. Какие есть основные стратегические направления государственной экополитики?

14. Какие задачи ставит перед собой природоохранное законодательство?

15. Что такое устойчивое развитие?

16. Что такое браконьерство?

17. Почему сокращается численность сайгаков?

18. Где обитает снежный барс?

19. Почему резко сократилась численность снежного барса?

20. Какие существуют виды водопользования?

21. Каким образом охраняются водные ресурсы Казахстана?

22. Перечислите обязанности водопользователя.

23. В каком году были приняты правила охраны поверхностных вод от загрязнения?

24. Что такое Красная Книга?

25. По каким категориям занесены виды растений и животных в Красную Книгу?

26. Структура Красной Книги.

27. Положение о Красной Книге в РК.

28. Объекты международного экологического сотрудничества.

29. Какие международные экологические организации вы знаете?

30. Какие международные экологические программы вы знаете?

31. Для чего создаются экологические партии и организации?

Вопросы итогового контроля.

 

1. Что такое биоресурсы?

2. Что такое заповедная зона?

3. Какие виды растениц занесены в Красную Книгу Казахстана?

4. Какие виды животных занесены в Красную Книгу Казахстана?

5. Какова основная функция Красной Книги?

6. В чем главная проблема исчезновения некоторых видов животных?

7. Что такое охрана животного мира?

8. Что такое эколого- правовая ответственность?

9. Характеристика фауны Казахстана.

10. Какие виды растений занесены в Красную книгу?

11. Какие экологические проблемы флоры Казахстана?

12. Какие мероприятия по охране флоры Казахстана существуют?

13. Какие имеются энедемичные виды?

14. Лесные ресурсы страны.

15. Понятие биологического разнообразия.

16. Леса Казахстана-как объект защиты.

17. Какие имеются природные зоны в Казахстане?

18. По какой причине исчезают некоторые виды растений и животных?

19. Что такое почва?

20. Как влияет человек на почву?

21. Каковы его основные задачи?

22. Перечислите виды почв Казахстана.

23. Меры по предотвращению деградации земель.

24. Какие виды растений называются лекарственными?

25. Каковы лекарственные свойства алтея?

26. Каковы лекарственные свойства тимьяна ползучего?

27. Каковы лекарственные свойства шалфея лекарственного?

28. Каковы лекарственные свойства мордовника?

29. Сколько видов насчитывает современная ихтиофауна РК?

30. Что такое промысловое раболовство?

31. Что такое промысловый лов?

32. Как охраняется ихтиофауна Казахстана?

33. Какова главнейшая экологическая функция животного мира?

34. Назовите основные причины вымирания животных, сокращение их числа и утраты ими биологического разнообразия.

35. Дайте характеристику видовому разнообразию животного мира РК.

36. Какие виды животных занесены в Красную книгу Казахстана?

37. Какие нормативно-правовые документы приняты в РК по сохранению фауны?

38. Какие виды рыб в Казахстане имеют рыбохозяйственное значение?

39. Какие природоохранные мероприятия осуществляются в республике по восстановлению и увеличению численности рыб?

40. Какие виды животных относятся к исчезнувшим на территории РК?

41. Какие виды степных обитателей подверглись жестокому истреблению в РК?

42. Что называется биологическими ресурсами?

43. На какие виды подразделяются биологические ресурсы?

44. Что называется интродукцией новых видов?

45. Назовите основные международные организации по охране биоразнообразия?

46. В каком году была создана Красная книга?

  1. 1.Какова главная экологическая функция растительного мира?
  2. 2. Дайте характеристику видовому разнообразию растительного мира РК.
  3. 3.Какие виды растений занесены в Красную книгу РК?
  4. 4.Какие природоохранные мероприятия осуществляются в Казахстане по восстановлению и увеличению разнообразия растительности?
  5. 5.Какие виды растений относятся к исчезнувшим на территории нашей республики?
  6. 1.Насколько важна проблема уменьшения численности растений и животных?
  7. 2.Назовите основные факторы отрицательно воздействующие на флору и фауну?
  8. 3.Назовите основные методы защиты флоры и фауны?

55. Что называют рекультивацией? Что является объектами рекультивации?

56. В чем заключается защита оползневых и селеопансых, закарстованных массивов?

57. Назовите основные методы защиты почвенных ресурсов?

58. Что называют эрозией почв?

59. Что называют водной эрозией почв?

60. Что называют ветровой эрозией почв?

61. Что называют заболачиванием почв?

62. Что называют засолением почв?

63. Что называют опустыниванием почв?

  1. 1.Назовите основные лекарственные растения произрастающие на территории Казахстана?
  2. 2.Какова роль лекарственных растений в жизнедеятельности человека?
  3. 3.При каких заболеваниях применяют алтей?
  4. 4.Из какого лекарственного растения изготавливают препарат Мукалтин?
  5. 5.При каком заболевании применяют чебрец?
  6. 1.Сколько видов рыб насчитывает современная ихтиофауна Казахстана?
  7. 2.Что называется промысловым рыболовством?
  8. 3.Каковы меры по защите осетровых рыб?
  9. 4.Какая рыба семейства осетровых обитающая в водах республики занесена в Красную книгу МСОП?

73. Что такое вымершие виды?

74. По каким причинам исчез горал?

75. Какие виды животных остались в малом количестве?

76. Для чего создаются заказники и заповедники?

77. Сколько насчитывается в РК видов животных и растений?

78. Какие виды растений и животных являютя эндемиками?

79. Какие виды занесены в Красную Книгу?

80. Какие есть в РК особо охраняемые территории?

81. Какие виды являются особо ценными?

82. В каком году Каспий получил международный статус?

83. Почему сократилось количество осетровой рыбы?

84. Что представляет собой экологическая политика Казахстана?

85. Какие есть основные стратегические направления государственной экополитики?

86. Какие задачи ставит перед собой природоохранное законодательство?

87. Что такое устойчивое развитие?

88. Что такое браконьерство?

89. Почему сокращается численность сайгаков?

90. Где обитает снежный барс?

91. Почему резко сократилась численность снежного барса?

92. Какие существуют виды водопользования?

93. Каким образом охраняются водные ресурсы Казахстана?

94. Перечислите обязанности водопользователя.

95. В каком году были приняты правила охраны поверхностных вод от загрязнения?

96. Что такое Красная Книга?

97. По каким категориям занесены виды растений и животных в Красную Книгу?

98. Структура Красной Книги.

99. Положение о Красной Книге в РК.

100.Для чего создаются экологические партии и организации?

 

 

Примеры тестовых заданий для итогового контроля:

1. Как называются компоненты неживой природы, которые воздействуют на организмы?
а) абиотические факторы;
б) биотические факторы;
в) антропогенные факторы

г)смешанные факторы

2. Экологическая толерантность организма – это …
а) зона угнетения;
б) оптимум;
в) субоптимальная зона;
г) зона между верхним и нижним пределами выносливости.

3. Виды организмов с широкой зоной валентности называются …
а) стенобионтными;
б) эврибионтными;
в) пластичными;
г) устойчивыми.

4. Как называются виды растений и животных, представители которых встречаются на большей части обитаемых областей Земли?
а) убиквистами;
б) космополитами;
в) эндемиками.

г)адаптированные

5. Искусственное расселение вида в новый район распространения – это …
а) реакклиматизация;

б) интродукция;
в) акклиматизация;
г) миграция.

 

6. Как называют водные организмы, которые в основном пассивно перемещаются за счет течения?
а) бентос;
б) нектон;
в) планктон;
г) перифитон.

7. Экосистемы, предназначенные для отдыха людей, – это …
а) селитебные зоны;
б) рекреационные зоны;
в) агроценозы;
г) промышленные зоны.

8. Агросистемы отличаются от естественных экосистем тем, что…
а) требуют дополнительных затрат энергии;
б) растения в них угнетены;
в) всегда занимают площадь большую, чем естественные;
г) характеризуются большим количеством разнообразных популяций.

9. Область знаний и практическая деятельность человека по рациональному использованию природных ресурсов в целях удовлетворения материальных и культурных потребностей общества называется …
а) природопользованием;
б) социологией;
в) естествознанием;
г) культурологией.

10. Увеличение или уменьшение использование одного ресурса увеличивает или уменьшает возможность использования другого ресурса – это …сочетание интересов хозяйствующих субъектов.
а) нейтральное;
б) альтернативное;
в) конкурентное;
г) взаимовыгодное.

Ответственный _____________________ Кобетаева Н.К

(дата, подпись председателя

учебно-методической секции кафедры)

Согласовано:


Дата добавления: 2015-08-02; просмотров: 28 | Нарушение авторских прав


<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Самостоятельная работа студентов с преподавателем № 14| ОБЪЕМ ДИСЦИПЛИНЫ

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.024 сек.)