Читайте также:
|
Коррекция в детской игровой группе отклонений в психическом развитии, перестройка неблагоприятно сложившихся новообразований, форм эмоционального реагирования и стереотипов поведения, воссоздание полноценных обновленных контактов ребенка с миром. Методы и приемы проведения игровых занятий. Этапы групповой психокоррекции: ориентировочный, реконструктивный, закрепляющий. Тактика психолога на каждом этапе.
10.Социально-психологическая готовность ребенка к школьному обучению. Разработка детским практическим психологом коррекционно-развивающей программы
Кризис 6-7 лет и его значение для личностного роста ребенка. Психологические новообразования дошкольного возраста. Формирование «внутренней позиции школьника». Методы диагностики уровня интеллектуального развития, произвольности высших психических функций и поведения. Ориентационный тест школьной зрелости Керна-Йирасека. Особенности развития мотивационной сферы ребенка, соотношение игровых и учебных мотивов. Психологическое обследование детей с целью дифференциальной диагностики педагогической запущенности, задержки психического развития, умственной отсталости. Выявление детей с личностными особенностями, которые могут затруднить обучение в школе. Разработка детским практическим психологом коррекционных программ с учетом индивидуальных особенностей детей и организация работы групп развития.
11.Диагностика и коррекция психологической школьной
Дата добавления: 2015-08-02; просмотров: 40 | Нарушение авторских прав
| <== предыдущая страница | | | следующая страница ==> |
| Психологическая диагностика | | | ПРИМЕРНЫЙ ПЕРЕЧЕНЬ ВОПРОСОВ К ЗАЧЕТУ |