Читайте также:
|
Пока мы реализуем подходы, предложенные ОЭСР, Куба за 1990— 1999 гг. подготовила 302 тыс. специали-„_ стов с высшим образованием и имеет 634 тыс. специ-00 алистов с университетским образованием.
66
Поэтому приходится только удивляться уровню компетентности лиц, ориентирующихся на рекомендации ОЭСР и других «независимых экспертов».
Нужно очень хорошо думать, приглашая «варягов» для оценки перспектив развития, выбора направлений научных исследований и подготовки любых аналитических материалов при принятии решений.
Тайвань, вышедший на 4-ое место по экономическому развитию вслед за США, Японией, и Китаем, поставив перед собой цель, чтобы «наукоинтенсивные» отрасли (автомобилестроение, аэрокосмическая, транспорт и все, что связано с компьютерными технологиями) составляли 60 % от ВНП и, одновременно, увеличивая расходы на образование до 7 % ВНП, исходил из своих целей и задач. Полученные им результаты определялись тем, что он реализовывал цели свои, а не конкурентов. Аналогично всегда поступали Китай и Япония.
Общий объем кадровой составляющей определяет и наличие в той или иной стране специалистов высшей квалификации. По результатам Ф.Гамильтона, в Англии на 1 млн учецыхлриходится 5—10 выдающихся [Хайтун С.Д.]. Аналогичные данные были получены и другими исследователями.
К.Э. Циолковский в начале прошлого века писал [«Мысль и изобретение». ИР. № 6, 1980]:
1. Страшная ошибка человечества не отдавать половину или треть своих богатств на поддержку изобретателей, мыслителей или науки.
2. Из тысячи мыслителей, изобретателей и выдающихся людей едва один придумает что-нибудь новое, сносное и практическое. Едва один себе ясно свою идею сформулирует, разработает ее и подтвердит опытным путем... Как же быть? Помогайте без конца всей тысяче. Один истинный мыслитель выручит всех, покроет все расходы и загладит все грехи нашей слепоты и неорганизованности. Сейчас иного выхода нет. При совершенной организации оценки мыслителей такого непроизводительного расхода не будет. Он уменьшится во много раз и все-таки даст пышные плоды.
Но, когда мы говорим о роли ученых и исследователей, никогда не надо забывать, что:
Дата добавления: 2015-08-02; просмотров: 80 | Нарушение авторских прав
| <== предыдущая страница | | | следующая страница ==> |
| Выполняющие научные исследования и разработки, по | | | Учет персонала на индивидуальном уровне |