Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АрхитектураБиологияГеографияДругоеИностранные языки
ИнформатикаИсторияКультураЛитератураМатематика
МедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогика
ПолитикаПравоПрограммированиеПсихологияРелигия
СоциологияСпортСтроительствоФизикаФилософия
ФинансыХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника

Возрастная группа - I младшая

Организация прогулки. | Организация питания. | Организация непосредственной образовательной деятельности | Описание образовательной деятельности в соответствии с направлениями развития ребенка, представленными в пяти образовательных областях. | Методы развития речи | Формы работы. | Образовательная область «Художественно-эстетическое развитие». | Образовательная область «Физическое развитие». | Образовательная область «Социально-коммуникативное развитие». | Формирование гендерной, семейной, гражданской принадлежности, патриотических чувств, чувства принадлежности к мировому сообществу. |


Читайте также:
  1. I возрастная группа
  2. I. Группа предельных состояний.
  3. II возрастная группа
  4. А потом электричество снова появилось, и все пошло нормально. Однако эта песня оказалась лучшим номером в концерте: из несчастливого случая группа сделала произведение искусства.
  5. Важное о малых группах
  6. Ведение и оформление рабочей и отчетной документации в процессе подготовки и проведения занятий в коррекционно-развивающих группах
  7. Взаимодействие между группами душ
Совместная деятельность взрослого и детей Самостоятельная деятельность детей Взаимодействие с родителями воспитанников
Непосредственно­ образовательная деятельность Образовательная деятельность, осуществляемая в ходе режимных моментов
· игры-занятия по социально­эмоциональному развитию · досуги; · рассматривание картинок с последующим обсуждением; · слушание рассказов, сказок с обсуждением; · этические беседы · хороводные игры · дидактические игры; · сюжетно-ролевые игры; · игровые ситуации; · настольно-печатные игры; · драматизация литературных произведений; · вовлечение в разговор после просмотра картины, наблюдения за животными; · рассказывание по картинке, игрушке; · коммуникативные игры · рассматривание картинок, иллюстраций; · игровые ситуации со словесными заданиями; · дидактические игры; · настольные игры; · игры- имитации; · игры- знакомства, коммуникативные игры · консультации; · рекомендации; · советы, беседы; · тренинги- практикумы по игре · изготовление атрибутов и декораций к играм; · изучение общения взрослых и детей в семье (семейные альбомы, коммуникативные тренинги); · проектная деятельность: газеты, альбомы)

Дата добавления: 2015-07-16; просмотров: 57 | Нарушение авторских прав


<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Развитие игровой деятельности.| Формирование гендерной, семейной, гражданской принадлежности, патриотических чувств, чувства принадлежности к мировому сообществу.

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.008 сек.)