Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АрхитектураБиологияГеографияДругоеИностранные языки
ИнформатикаИсторияКультураЛитератураМатематика
МедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогика
ПолитикаПравоПрограммированиеПсихологияРелигия
СоциологияСпортСтроительствоФизикаФилософия
ФинансыХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника

Образовательная область «Физическое развитие».

Возрастные особенности детей от 5 до 6 лет | Возрастные особенности детей от 6 до 7 лет | Целевые ориентиры, сформулированные в ФГОС дошкольного образования | Организация режима дня. | Организация прогулки. | Организация питания. | Организация непосредственной образовательной деятельности | Описание образовательной деятельности в соответствии с направлениями развития ребенка, представленными в пяти образовательных областях. | Методы развития речи | Формы работы. |


Читайте также:
  1. I. Область применения
  2. II. Область применения
  3. III.I. Образовательная деятельность
  4. Брестская область
  5. Верхняя область ( информация о текущем состоянии системы )
  6. Виды освещения. Классификация, основные характеристики, область применения и типы светильников и ламп
  7. Виды программного обеспечения, область применения того или иного вида.

Содержание образовательной области «Физическое развитие» направлено на достижение целей:

· Гармоничное физическое развитие.

· Формирование интереса и ценностного отношения к занятиям физической культурой.

· Формирование основ здорового образа жизни.

Достижение целей возможно путем решения следующих задач:

Оздоровительные:

Охрана жизни и укрепление здоровья, обеспечение нормального функционирования всех органов и систем организма;

Всестороннее физическое совершенствование функций организма;

Повышение работоспособности и закаливание,

Образовательные:

Формирование двигательных умений и навыков;

Развитие физических качеств;

Овладение ребенком элементарными знаниями о своем организме, роли физических упражнений в его жизни, способах укрепления собственного здоровья.

Воспитательные:

Формирование интереса и потребности в занятиях физическими упражнениями;

Разностороннее гармоничное развитие (не только физическое, но и умственное, нравственное, эстетическое, трудовое).

 

 

Основные направления реализации образовательной области «Физическое развитие»

Направление Деятельность
Приобретение опыта двигательной активности · связанная с выполнением упражнений, · направленная на развитие таких физических качеств, как координация и гибкость; · способствующих правильному формированию опорно-двигательной системы организма, развитию равновесия, координации движения, крупной и мелкой моторики обеих рук, · связанная с правильным, не наносящем ущерба организму выполнением основных движений (ходьба, бег, мягкие прыжки, повороты в обе стороны).
Становление целенаправленности и саморегуляции в двигательной сфере · овладение подвижными играми с правилами
становление ценностей здорового образа жизни, овладение его элементарными нормами и правилами · питание, · двигательный режим, закаливание, · формирование полезных привычек и др. формирование начальных представлений о некоторых видах спорта

 


Дата добавления: 2015-07-16; просмотров: 84 | Нарушение авторских прав


<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Образовательная область «Художественно-эстетическое развитие».| Образовательная область «Социально-коммуникативное развитие».

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.006 сек.)