Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АрхитектураБиологияГеографияДругоеИностранные языки
ИнформатикаИсторияКультураЛитератураМатематика
МедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогика
ПолитикаПравоПрограммированиеПсихологияРелигия
СоциологияСпортСтроительствоФизикаФилософия
ФинансыХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника

Технология создания проблемной ситуации (студия)

Время СРСП понедельник 13.40, пятница 11.40 | Педагогические технологии в воспитательном процессе школы | Педагогическое руководство внеклассной деятельностью школьников | Методика работы но нравственному и правовому воспитанию школьников | Деятельность классного руководителя с родителями | Методика воспитания толерантности и культуры межнационального общения. | Тематика домашнего задания (СРСП) | Подготовительная работа | ЗАДАНИЕ № 3 | Методы воспитания (убеждение, пример). |


Читайте также:
  1. CASE-технология создания информационных систем.
  2. II.1 Использование мастера запросов для создания простых запросов с группированием данных
  3. V. Приемы приготовления подливок, соусов, заварных кремов (приемы создания вязко-эластичных сред).
  4. А технология, ООО, рекламное агентство. Сферы деятельности организации: размещение наружной рекламы, дизайн рекламы, видеостудии (3 поверхности).
  5. Аварийные ситуации в природе, меры предупреждения и первоочередные действия
  6. Адаптация к экстремальной ситуации
  7. Алгоритм создания деятельностной группы

Вопросы для обсуждения:

1 «Проблемная ситуация» как дидактическая
воспитательная категория.

2.Функции классного руководителя в момент
создания проблемной ситуации, их
операционное обеспечение.

3.Проблемная ситуация как средство
воспитательной работы с детьми.

1. Изучите тему «Проблемная ситуация как средство воспитательной работы с детьми».

2. Определите основные функции классного руководителя в момент
создания проблемной ситуации, их операционное обеспечение.

3. Подготовиться к коллоквиуму по заданным вопросам «Проблемная ситуация» как дидактическая воспитательная категория.

Литература.

9. Воспитательная система школы: Проблемы управления: Очерки праг­матической теории / Под ред. В.А.Караковского. -М., 1997.

10. Грибанова Г. И. Скаутизм как воспитательная система // Педагогика.-1992.-№6.

11. Гуманистические воспитательные системы вчера и сегодня / Под ред. Н.Л. Селивановой.- М., 1998.

12. Иванов И. П. Энциклопедия коллективных творческих дел. -М., 1989.

13. Казакова Е.И. Педагогика успеха. -СПб., 1996.

14. Караковский В. А., Новикова Л. И., Селиванова Н.Л. Воспитание? Вос­питание... Воспитание!: Теория и практика школьных воспитательных си­стем. -М., 1996.

15. Кочетов А. И. Воспитательная система: Теория, проблематика, аль­тернатива. -Минск, 1997.

16. Лазарев В. С., Поташник М.М. Как разработать программу развития школы. -М., 1993.

Дата добавления: 2015-07-19; просмотров: 54 | Нарушение авторских прав

<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Детский коллектив в педагогическом процессе| Методика формирования здорового образа жизни школьников
mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.011 сек.)