Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АрхитектураБиологияГеографияДругоеИностранные языки
ИнформатикаИсторияКультураЛитератураМатематика
МедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогика
ПолитикаПравоПрограммированиеПсихологияРелигия
СоциологияСпортСтроительствоФизикаФилософия
ФинансыХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника

Охарактеризуйте типы аллергических реакций по классификации Джелла и Кумбса.

После 10-мин. кипячения сделать посев пробы грунта на среду Китта-Тароцци, посев подписать и поставить в термостат. | Перечислите и дайте краткую характеристику ферментам патогенности микроорганизмов. | Провести определение сахаролитической и протеолитической активности чистой культуры возбудителя. Данные внести в таблицу. | Кривая детекции накопления продуктов амплификации. | Провести определение чувствительности культуры бактерий к антибиотикам методом бумажных дисков. Зарисовать схему исследования. | Санитарная микробиология. | Приведите классификацию инфекционных болезней. | Схема титрования лизоцима. | Классификация антигенов | Рассмотреть механизм преципитации. Поставить реакцию преципитации с целью выявления антигенов возбудителя сибирской язвы. Результаты внести в протокол. |


Читайте также:
  1. Вкажіть, яким чином співвідносяться між собою інститути дипломатичного та територіального притулку, охарактеризуйте порядок та підстави їх надання.
  2. Вопрос классификации науки
  3. Глава 3. Научно-теоретические основы классификации, этиологии и диагностики
  4. ГЛАВА 6 КЛАССИФИКАЦИИ ОСНОВНЫХ ВИДОВ НАРУШЕНИЙ ФУНКЦИЙ И ОСНОВНЫХ КРИТЕРИЕВ ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ И СТЕПЕНИ ИХ ВЫРАЖЕННОСТИ
  5. Дальнейшее развитие классификации
  6. Задача классификации
  7. Изменения лейкограммы при бактериальных, вирусных, аллергических и аутоиммунных заболеваниях органов дыхания.
Схема Характеристика Пример
Название типа  
   
Название типа  
   
Название типа  
   
Название типа  
   

Назовите правила постановки и учета результатов кожно-аллергических проб. Назовите цель их использования.

_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

10. Дайте определение понятиям:

Аутоиммунная реакция ‑ _______________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

Аутоиммунное заболевание ‑ ___________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

Иммунная толерантность ‑ _____________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

Ознакомьтесь с принципиальной схемой развития аутоиммунной патологии. Опишите возможные причины развития аутоиммунных реакций. Приведите примеры аутоиммунных заболеваний.

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

ПРОТОКОЛ № 12 _____________________

Дата

Тема: Вакцины. Принципы изготовления и использования вакцин. Иммунобиологические препараты. Иммуномодуляторы, иммунокоррекция. Иммунный статус человека и методы его оценки. Трансплантационная иммунология.

1. Дайте определение терминам:

Иммунотерапия ‑ __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Иммунопрофилактика ‑ ________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Иммунобиологический препарат ‑ _______________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

Вакцина ‑ ____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

Вакцинация ‑ _________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

Ревакцинация ‑ _______________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

Плановая вакцинация ‑ ________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

Вакцинация по эпидемиологическим показаниям ‑ ________________________________________

_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

Дайте характеристику вида иммунитета, который развивается у вакцинированного.

_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________


Дата добавления: 2015-11-13; просмотров: 51 | Нарушение авторских прав


<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Рассмотреть механизм реакции связывания комплемента (РСК). Поставить РСК, результаты внести в протокол.| Вакцинация по возрасту

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.006 сек.)