Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АрхитектураБиологияГеографияДругоеИностранные языки
ИнформатикаИсторияКультураЛитератураМатематика
МедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогика
ПолитикаПравоПрограммированиеПсихологияРелигия
СоциологияСпортСтроительствоФизикаФилософия
ФинансыХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника

История литературы

Лабораторный практикум | Примерная тематика контрольных работ | ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ | ПРОГРАММА СЕМИНАРСКИХ ЗАНЯТИЙ | ИСТОРИЯ РЕЛИГИЙ | Структура дисциплины. | Список источников и литературы | Эллинистический период греческой литературы | Классицизм и сентиментализм в западной и русской литературе | Тема 6. Романтизм в Западной Европе и России XIX в. |


Читайте также:
  1. I РЕЛИГИЯ И ИСТОРИЯ НАУКИ
  2. I. ИСТОРИЯ АНАТОМИИ. ОПОРНО-ДВИГАТЕЛЬНЫЙ АППАРАТ.
  3. I. История в науке и религии
  4. I.3: История развития.
  5. X. ОДИЧАНИЕ И ИСТОРИЯ
  6. Американская история
  7. Анализ специальной литературы, состояния изученности и разработки вопроса и актуальность темы исследования

Рабочая программа для направления подготовки

033000 Культурология

 

Квалификация (степень) выпускника

бакалавр

 

 

Москва 2011
История литературы

Учебно-методический комплекс

Д.филос., к. филол. н., профессор, д.чл. РАЕН И.В. Кондаков

кафедра истории и теории культуры факультета истории искусства

 

Учебно-методический комплекс утвержден

на заседании кафедры истории и теории культуры

20.04.2011 протокол №8

 

© Российский государственный гуманитарный университет 2011

1. Цели и задачи дисциплины:

Цели дисциплины

 

Задачи дисциплины

 

2. Место дисциплины в структуре ООП: «История литературы» является базовой общепрофессиональной дисциплиной культурно-исторического модуля и адресована студентам, обучающихся по направлению «Культурология». Ее программа органично связана с содержанием таких дисциплин гуманитарно-социально-экономического цикла, как «История России», «Всеобщая история», «Русский язык и культура речи»; общепрофессиональных дисциплин теоретико-культурного модуля – «Эстетика», «Теория культуры», «Лингвистика и семиотика» – и культурно-исторического модуля – «История культуры», «История искусств». Она призвана способствовать формированию исторических представлений о культуре слова и словесности, которые в дальнейшем будут углубляться в процессе освоения ряда прикладных и специальных дисциплин.

3. Требования к результатам освоения дисциплины:

Процесс изучения «Истории литературы» направлен на формирование следующих компетенций:

 

· владение культурой мышления, способность к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей её достижения (ОК–1);

· умение логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь (ОК-2);

· владение теоретическими основами и методами культурологии, категориями и концепциями, связанными с изучением форм, процессов, практик; способность применять культурологическое знание и критически использовать методы современной науки о культуре в профессиональной деятельности и социальной практике; (ПК-1);

· способность понимать, изучать и критически анализировать получаемую научную информацию по тематике исследования и представлять результаты исследований; владение методами обработки, анализа и синтеза информации (ПК-2);

· готовность к использованию современного знания о культуре и ведущих направлений современной социокультурной деятельности (концепций и инструментария) в организационно-управленческой работе (ПК-4).

 

В результате изучения дисциплины студент должен:

Знать:

 

Уметь:

 

Владеть:


Дата добавления: 2015-11-14; просмотров: 61 | Нарушение авторских прав


<== предыдущая страница | следующая страница ==>
История искусств| Разделы дисциплин и виды занятий

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.007 сек.)