Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АрхитектураБиологияГеографияДругоеИностранные языки
ИнформатикаИсторияКультураЛитератураМатематика
МедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогика
ПолитикаПравоПрограммированиеПсихологияРелигия
СоциологияСпортСтроительствоФизикаФилософия
ФинансыХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника

Изоляции: проблема циклического бессознательного воспроизведения

Внутреннее познание пространства | Практические подходы | Определение самопрограммы генеральной цели | Результаты экспериментов по самометапрограммированию с помощью ЛСД-25 | Основное допущение No2 | Основное допущение No5 | Метатеоретические результаты экспериментов с использованием основных | Личностный язык метапрограмм и пример его свойств | Мигрень): примеры восприятия и взаимодействия допущений | Бессознательных предчеловеческих программ выживания |


Читайте также:
  1. Problem1.проблема, задача; problem getting printer information from the system
  2. АӨК-нің басымды салаларының проблемаларын талдау
  3. А.С.Пушкин как литературный критик. Проблематика его литературно-критических статей и заметок; жанровое, стилевое своеобразие. Типологический анализ одной из работ.
  4. Азақстан Республикасының жағдайларына бар проблемаларды шешу бойынша бейімделуі мүмкін оң шетелдік тәжірибені шолу
  5. Антропологія Аквіната як проблема душі і тіла.
  6. Безсполучникові складні речення і проблема їх класифікації.
  7. Бліц-опитування до теми 7 «Проблема свідомості в філософії.

Определенные виды программ в человеческом компьютере, которые обычно

находятся ниже уровня сознания, являются циклическими. Цикличность может

быть полезна и необходима или нежелательна (например, при поддержании

программы отчаяния и беспокойства, Л. Куби, 1939). У некоторых

экспериментаторов программа звучит так: "Мама оставила бэби, бегу к папе;

папа бьет меня и оставляет; мама ласкает меня и бросает; папа любит меня,

наказывает и покидает. Бегу к маме. У мамы моя сестра, мама любит ее, меня

оставляет; бегу к папе; папа наказывает. Папа оставляет. Бегу к маме. Мама

оставляет... Мама оставила бэби и т. д." Это повторяется снова и снова.

Когда экспериментатор был ребенком, это была одна из важнейших программ

реальности; она фиксировалась, зацикливалась и в скрытой форме перешла к

взрослому.

Во взрослом состоянии ситуация во внешней реальности не способна

повлиять на циклическую программу. В "циклическом случае" внешняя реальность

используется для того, чтобы способствовать повторному проигрыванию и

поддерживать силу "старой модели" как программы. Любой уважающий себя

мужчина или женщина, находясь во внешней реальности, должен соответствовать

этой "старой модели". Внешний наблюдатель видит личность с такой программой,

повторяющей неудачную схему снова и снова на протяжении многих лет. Эта

глубинная, вечно проигрывающаяся "младенческая" программа не может быть ни

пересмотрена, ни разрушена ее взрослым обладателем.

При высоких дозах ЛСД-25 снижает относительную силу программы внешней

реальности, усиливая другие программы. При дозировке от 200 до 400

микрограмм изменение состояния начинается в течение первого часа после

принятия и может продолжаться на протяжении четырех часов и более. ЛСД-25

может увеличивать силу и активизировать базовые модели в памяти. Она также

способствует извлечению команд самометапрограммирования, которые введены в

память непосредственно перед началом максимального действия. Это можно

использовать и для проигрывания сильных зацикленных программ в случае их

наличия. Наблюдатель участвует в проигрывании, но при этом происходит

повторное программирование за счет того, что экспериментатор оказывается

слабым относительно проигрываемой программы, как если бы он вернулся в

младенчество или в детство, когда соответствующие эпизоды из внешней

реальности впечатывались в его психику. В этом случае внешний наблюдатель

видит драматические изменения, связанные с вновь и вновь повторяющимися

переживаниями, провоцируемыми программой.

Каждое проигрывание несколько отличается от предыдущего и создает у

внешнего наблюдателя чувство, что циклы не совсем точно повторяют друг

друга. Эмоция, выраженная в первый раз, содержит панический ужас, испытанный

ребенком. Постепенно спектр интенсивности эмоций изживается и соответственно

выражается. При правильно выбранной внешней реальности, участниках и реакций

с их стороны, улучшение состоит в том, что циклы постепенно выводятся из

области негативных чувств в область положительных. Страх и другие

отрицательные эмоции снимаются с зацикленной программы. Повторяющаяся

программа наполняется положительными чувствами. "Я", в конце концов, может

увидеть, как эта программа действует с новой эмоцией и, возможно впервые,

исследовать ее заново, но уже в положительном варианте. При этом появляется

возможность понизить ее рейтинг в приоритетном списке бессознательного.

После этого ее можно отправить как реликт в бездействующий или слабо

функционирующий "исторический" архив подсознания.

В результате этого в течение некоторого времени "я" чувствует себя

свободным, очищенным. Выигранная энергия может быть огромной, поскольку

необходимость борьбы с зацикленной программой временно ушла. Поглощавшаяся

энергия не только больше не теряется, но становится доступной в качестве

новой программной энергии. Таким образом освобожденная двойная энергия

зацикленной программы может быть сделана доступной для использования при

самометапрограммировании при создании новых энергетических отношений между

нужными программами, направленными к идеалам, достижениям и целям.

Появляется в избытке хорошее настроение, возникает чувство красоты, тело

молодеет. Обнаруживается находчивость, остроумие становится более глубоким.

Младенческие и детские аспекты преобразуются в сильные стороны характера и

взрослой способности любить. Эти положительные эффекты могут длиться от двух

до четырех недель прежде, чем снова утвердится старая программа.

 

 


Дата добавления: 2015-11-16; просмотров: 45 | Нарушение авторских прав


<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Выбор участников для ЛСД-экспериментов по самоанализу| Проекционной техники

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.007 сек.)