Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АрхитектураБиологияГеографияДругоеИностранные языки
ИнформатикаИсторияКультураЛитератураМатематика
МедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогика
ПолитикаПравоПрограммированиеПсихологияРелигия
СоциологияСпортСтроительствоФизикаФилософия
ФинансыХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника

Употребите глагол в скобках в нужном времени активного или пассивного залога. Затем переведите предложения.

Прочитайте новые слова вслух, ознакомьтесь с их русскими эквивалентами. | A) проанализируйте модели образования слов, прочтите и переведите слова и словосочетания, созданные на их основе. | Времена группы Continuous | Written Driving Test | Прочитайте диалог и расскажите, о чем говорили каждый из действующих лиц. | Воспроизведите диалог. | Прочитайте и переведите текст 3D. Сделайте сообщение об особенностях автомобильного движения в Англии. | Перескажите диалог в косвенной речи от имени водителя и полицейского. | Прочитайте текст. | Прочитайте текст 4А и переведите его. |


Читайте также:
  1. a) Использование Past Indefinite является обязательным с глаголами, которые
  2. A) проанализируйте модели образования слов, прочтите и переведите слова и словосочетания, созданные на их основе.
  3. Ex.10. А. Дополните предложения, выбрав подходящие фразы, данные в скобках. Example: It is late to go to school.
  4. He забывайте употреблять настоящее время вместо будущего в придаточных предложениях времени и условия после союзов if, when, as soon as, before, after, till (until).
  5. I saw smn doing (видеть в середине деятельности не обязательно полностью) другие глаголя которые употребляются в данной конструкции hear watch listen feel notice
  6. I. C. Переведите предложения
  7. I. Вставьте вместо точек глагол werden. Переведите предложения.

1 Не... (to be interested) in history since his childhood.

2 The positive results... (to be obtained) until a more powerful apparatus was installed.

3 They... (to determine) the main properties of the substance.

4 The explanation of these strange facts... (to be given) yet.

5 He... (to be offered) a very interesting job at that Institute.

6 All the necessary information... (to be stored) in the computer.

7 After careful consideration your report... (to be published) in one of the forthcoming issues of the journal.

8 The problem of the future of human civilization on the Earth is... (to be studied) by the scientists throughout the world.

 

Выберите нужную глагольную форму.

1 I think you … the Venus in the sky.

a) is seen; b) have seen; c) have been seen.

2 The engineer … his experiment before it became dark.

a) have completed; b) had completed; c) completes.

3 I … never … to England.

a) have been; b) had been; c) been.

4 That task was more difficult than we … before it was clear to everyone.

a) had thought; b) will think; c) has thought.

5 Radiosondes … very much to the enormous increase in knowledge of the atmosphere in the last 20 years.

a) сontribute; b) have contributed; c) has contributed.

6 The progress made in radio electronics in recent years … the volume of information transmitted from sputniks.

a) has increased; b) had been increased; c) have increased

7 Scientists … automatic stations to the Moon.

a) sends; b) have sent; c) have been sent.

8 The discoveries made by our scientists … great changes in the life of our people.

a) have been brought; b) have brought; c) has brought.

9 The science of the study of the Earth … particular progress in recent years.

a) has made; b) made; c) was made.

 

17 Переведите, используя The Present Perfect Tense.

1 Сколько экспериментов вы провели с сентября? 2 Я здесь новый человек. Я здесь всего несколько дней. 3 На этой неделе мы закончили работу. 4 В Москве построено много новых домов с тех пор, как он приезжал сюда в последний раз. 5 Вы уже закончили эксперимент? 6 Знаете ли вы, сколько школ и больниц построено в вашем родном городе с тех пор, как вы уехали оттуда? 7 Я не видел его целую вечность. 8 Вы уже обсудили свои планы?

 

Listening

AYDIAL PRACTICE

 

18 Listen to the story «Uncle Philip».

a) be ready to answer the following questions:

1 What was uncle Philip?

2 What was he famous for?

3 Who did he send for when he was dying?

4 What did he say to Tom?

5 What was written in the letter?

6 Why did uncle Philip decide to act so?

7 Can you think of any plan of opening the box?

B) retell the story;

C) you are Tom. Tell us what you know about your uncle and his decision to leave his fortune to you.


Дата добавления: 2015-11-16; просмотров: 272 | Нарушение авторских прав


<== предыдущая страница | следующая страница ==>
AUDIAL PRACTICE| ORAL PRACTICE

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.005 сек.)