Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АрхитектураБиологияГеографияДругоеИностранные языки
ИнформатикаИсторияКультураЛитератураМатематика
МедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогика
ПолитикаПравоПрограммированиеПсихологияРелигия
СоциологияСпортСтроительствоФизикаФилософия
ФинансыХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника

Введение. Формирование у студентов представлений о целях и задачах психодиагностики



Читайте также:
  1. I Введение
  2. I ВВЕДЕНИЕ
  3. I. Введение
  4. I. ВВЕДЕНИЕ
  5. I. ВВЕДЕНИЕ
  6. I. ВВЕДЕНИЕ
  7. I. Введение в историографию. Что и как изучает современная историография

 

Цель курса

Формирование у студентов представлений о целях и задачах психодиагностики, ее возможностях и ограничениях.

 

Задачи курса

 

Формирование у студентов представлений о психодиагностике как науке и как практической деятельности, а также о возможных способах взаимодействия психолога и работника социальной сферы.

Знакомство с основными психодиагностическими задачами и способами их решения в различных социальных сферах.

Приобретение наваыков использования основных психодиагностических методов. Знакомство с наиболее известными психодиагностическими методиками.

 

 

Место курса в профессиональной подготовке специалиста в области социальной сферы

 

Психодиагностика имеет теоретико-прикладной характер и реализуется на междисциплинарной основе с привлечением различных отраслей, в том числе знаний по дифференциальной и экспериментальной психологии, а также математической статистике.

 

Требования к уровню освоения содержания курса

 

Углубленное изучение тем на практических занятиях.

Обязательное выполнение всех практических заданий.

 

Форма итогового контроля

 

По окончании курса студенты сдают зачет.


СТРУКТУРА КУРСА

 


Дата добавления: 2015-07-10; просмотров: 39 | Нарушение авторских прав






mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.005 сек.)