Замещения по принципу сходства компонентов в начале буквы

Сходные	Обозначение	Колич.	Сходные	Обозначение	Колич.
пары	по Морзе	ошибок	пары	по Морзе	ошибок
ч \	__ _ __.		л i	. -..
з /	--------..		п (	.---------- •
г ] з (	--------.		У \ Ф /	__
Ш1 ч /	__ — ___		ш 1 Щ 1	— — —.._
м Д 1	—...		д 1 к f
л) р J	__		м к I	__ _
^41	._.- — —.		У 1	.. —
Щ)	--------. —		ю [	.. — —
п \	__ __		ю \	■ t _ ________ ________
й /	.--------------		ф\	.. —.
			к /

Рис. 3.

Радиоприем

Рис. 4 Радиопере­дача

Рис. 5. Изучение материаль­ной части радиоприем­ника

Из таблицы видно, что большое количество ошибок (65 слу­
чаев) падает на буквы, имеющие сходственные компоненты в на­
чале 'буквы. Это связано с тем, что учащиеся схватывали целостно
общую композицию буквы, не выслушав ее до конца, а лишь уло­
вив начальные ее компоненты делали обобщения; например, бук­
ва «з» (-----..) смешивалась с буквой «г» (----- •.); буква «б»

Дата добавления: 2015-10-21