Теория и методика обучения технологии

Основная литература:

1. Андресен Б.Б. Мультимедиа в образовании: информацион.технологии в образовании: специализирован.учеб.курс/ Б.Б.Андресен,К.ван ден Бринк.- М.: Дрофа,2007.-223 с.

2. Бабина С.Н. Интеграция технологического и физического образования учащихся школ (научно-методические основы и педагогический опыт реализации): Монография / С.Н. Бабина. – М.: Издательство «Прометей», МПГУ, 2002. – 320с.

3. Бабина С.Н. Интеграция технологического и физического образования учащихся школ (научно-методические основы и педагогический опыт реализации): Монография / С.Н. Бабина. – М.: Издательство «Прометей», МПГУ, 2002. – 320с.

4. Безрукова В.С. Все о современном уроке в школе: проблемы и решения/ В.С.Безрукова; Ред.М.А.Ушакова.- М.: Сентябрь, 2004. - 127 с.

5. Безрукова В.С. Педагогика/ В.С. Безрукова. - Екатеринбург, Деловая кн., 1996. - 341 с.

6. Звонников В.И. Современные средства оценивания результатов обучения: учеб. пособие для студ. высш.учеб. заведений / В.И. Звонников, М.Б. Челышкова. – 2-е изд., стер.-М.: Издательский центр «Академия», 2008. – 244с.

7. Звонников В.И. Современные средства оценивания результатов обучения: учеб. пособие для студ. высш.учеб. заведений / В.И. Звонников, М.Б. Челышкова. – 2-е изд., стер.-М.: Издательский центр «Академия», 2008. – 244с.

8. Кругликов, Г. И.Методика преподавания технологии с практикумом: учеб.пособие для студ-тов вузов / Г. И. Кругликов. - 3-е изд.,стереотип. - М.: Академия, 2007. - 480 с.

9. Основы технологической культуры: Учеб. Для 10-11 кл. гуманитарного профиля /под ред. В.Д.Симоненко. – М.: Вентана-Граф, 2000. – 176с.

10. Полат Е.С. Новые педагогические и информационные технологии в системе образования: учеб.пособие для педвузов и системы повышения квалиф.пед.кадров/ [Е.С.Полат,М.Ю.Бухаркина,М.В.Моисеева,А.Е.Петров]; ред.Е.С.Полат. - М.: Академия, 2008. - 269 с.

11. Предметная область "Технология" (основные положения): Врем. гос. образоват. стандарт: Общ. сред. образование: Проект (2-я ред.)/ Авт.Казакевич В.М.и др.;Науч.ред.Леднев В.С. - М., 1993. - 31 с.

12. Селевко Г.К. Современные образовательные технологии: / Г.К.Селевко. - М.: Нар.образование, 1998. - 255 с.

13. Сериков, В. В. Обучение как вид педагогической деятельности [Текст]: учеб.пособие для студ-тов вузов / В. В. Сериков. - М.: Академия, 2008. - 256 с.

14. Юнина Е.А. Технологии качественного обучения в школе учеб.-метод.пособие/ Е.А.Юнина.- М.: Пед.об-во России, 2007. - 223 с.

Дополнительная литература:

1. Бабанский Ю.К. Оптимизация процесса обучения. – М.,1977.

2. Дидактика технологического образования: Книга для учителя. Часть 1, 2 / Под ред. П.Р. Атутова. – М.: ИОСО РАО, 1998.

3. Дик Ю.И., Чистякова С.Н., Сасова И.А., Орлов В.А. и др. Концепция профильного обучения в учреждениях общего среднего образования (проект) // Ученик в обновляющейся школе. Сборник научных трудов / Под ред. Ю.И.Дика, А.В.Хуторского. - М.:ИОСО РАО, 2002. – С.257-277. - 488 с.

4. Концепция профильного обучения на старшей ступени общего образования. Приказ Министерства общего и профессионального образования от 18.07.2002г. № 2783.

5. Новые педагогические и информационные технологии в системе образования: Уч. пособие. М.: «Академия» 1999 г.

6. Оценка качества подготовки выпускников основной школы по технологии/ Авт.-сост. В.М.Казакевич, А.В. Марченко. – М., 2000

7. Павлова М.Б. Технология – новый учебный предмет в школе – СПб.: типография СПб ЦНТИ, ИЗД-ВО «Либра» - 1992.

8. Педагогика: педагогические теории, системы, технологии: Учеб. для студ. / С.А. Смирнов, И.Б. Котова и др.; Под ред. С.А. Смирнова – 3-е изд., испр. И доп. – М.: Изд. центр «Академия», 1999.

9. Профильное обучение: Эксперимент: совершенствование структуры и содержания общего образования / Под ред. А.Ф.Киселева. – М.: Гуманит.изд.центр ВЛАДОС, 2001.

Авторы – составители:

Яковлев П.С. к.п.н., доцент кафедры технологии и предпринимательства и МП ТиП.

Шарипова Э.Ф., старший преподаватель кафедры технологии и предпринимательства и МП ТиП.

Дата добавления: 2015-10-21