|
Читайте также: |
ИНДИВИДУАЛЬНЫЙ ПЛАН РАБОТЫ
| магистранта | ||||||
| 1. Факультет | экономический | |||||
| 2. Кафедра | Управления и сельского консультирования | |||||
| 3. Руководитель магистерской программы | ||||||
| Проф. д.э.н. Кошелев Валерий Михайлович | ||||||
| 4. Научный руководитель магистранта | ||||||
| 5. Период обучения в магистратуре | ||||||
| 6. Наименование магистерской программы | ||||||
| Управленческое консультирование | ||||||
| 7. Тема магистерской диссертации | ||||||
| 7.1 | Цель исследования | |||||
| 7.2 | Задачи исследования | |||||
| 7.3 | Актуальность темы | |||||
| 7.4 | Объект исследования | |||||
| 7.5 | Предмет исследования | |||||
| 7.6 | Научная новизна | |||||
| 7.7 | Практическая значимость | |||||
| 8. Содержание образовательной программы | |||||||||||
| № | Наименование дисциплин, практик, курсов и т. д. | Мо-дуль | Кол-во зачет-ных единиц | Кол-во ауд. час. | Форма аттестации | Срок аттес-тации | Отметки выполнения | ||||
| ВСЕГО | Ауди-торных | Самостоя-тельная работа студента | |||||||||
| М.1. | Общенаучный цикл | 11,0 | |||||||||
| М1.В | Вариативная часть | 11,0 | |||||||||
| М1.В.ОД.1 | История и методология науки | 4,0 | Экзамен | ||||||||
| М1.В.ОД.2 | Современные проблемы аграрной экономики и менеджмента | 4,0 | Экзамен, курсовой проект | ||||||||
| 1.2. | Курсы по выбору | 3,0 | |||||||||
| М1.В.ДВ.1 | Иностранный язык / Русский язык как иностранный | 1,2,3 | 3,0 | Зачет, зачет с оценкой | |||||||
| М.2. | Профессиональный цикл | 49.0 | |||||||||
| М2.Б | Базовая (общепрофессиональная) часть | 18,0 | |||||||||
| М2.Б.1 | Управленческая экономика | 3,0 | Экзамен | ||||||||
| М2.Б.2 | Методы исследований в менеджменте | 4,0 | Экзамен, курсовой проект | ||||||||
| М2.Б.3 | Современный стратегический анализ | 4,0 | Экзамен, курсовой проект | ||||||||
| М2.Б.4 | Корпоративные финансы | 3,0 | Экзамен | ||||||||
| М2.Б.5 | Теория организации и организационное поведение | 4,0 | Экзамен | ||||||||
| М2.В | Вариативная часть | ||||||||||
| М2.В.ОД.1 | Методика преподавания и организация обучения в ИКС | Зачет | |||||||||
| М2.В.ОД.2. | Принципы и методы работы ИКС АПК | Экзамен, курсовой проект | |||||||||
| М2.В.ОД.3 | Управление, планирование и финансирование деятельности ИКС АПК | Экзамен, курсовой проект | |||||||||
| М2.В.ОД.4 | Консультирование по инвестиционной деятельности в АПК | Экзамен, курсовой проект | |||||||||
| М2.В.ОД.5 | Предпринимательство в АПК | Зачет | |||||||||
| М2.В.ОД.6 | Управление в АПК | Зачет | |||||||||
| М2.В.ОД.7 | Консультирование по вопросам прогнозирования, стратегического планирования и управления | Зачет с оценкой | |||||||||
| 2.3. | Курсы по выбору | ||||||||||
| М2.В.ДВ.1 | Автоматизированные информационные технологии в менеджменте/ Консультирование по финансовым и экономическим вопросам | Экзамен | |||||||||
| М2.В.ДВ.2 | Маркетинг услуг ИКС/ Делопроизводство в ИКС | Зачет | |||||||||
| М2.В.ДВ.3 | История информационно-консультационных служб/ Региональная политика | Зачет | |||||||||
| М2.В.ДВ.4 | Информационные технологии в консультировании и обучении/ Консультирование по экономической оценке технологий в АПК | Зачет с оценкой | |||||||||
| Всего теоретического обучения | х | 60,0 | х | х | х | ||||||
| М.3. | Практики и научно-исследовательская работа | 45,0 | х | х | х | х | |||||
| 3.1. | Организационно-управленческая практика | 6,0 | - | Диф. зачет | |||||||
| 3.2. | Научно-исследовательская практика | 3,4,7 | 9,0 | - | Диф. зачет | ||||||
| 3.3. | Педагогическая практика | 6,0 | - | Диф. зачет | |||||||
| 3.4. | Научно-исследовательская работа | 1,2, 3,4, 5,6,7 | 24,0 | - | Диф. зачет | ||||||
| М.4. | Итоговая государственная аттестация | 15,0 | х | х | х | х | |||||
| 4.1. | Междисциплинарный экзамен по направлению | 15,0 | х | Экзамен | |||||||
| 4.2. | Защита магистерской диссертации | Защита диссертации | |||||||||
| Всего по программе | х | 120,0 | х | х | х | ||||||
Содержание практик и научно-исследовательской работы
| М.3. | Практики и научно-исследовательская работа | Модуль | Кол-во зач. единиц | Продолжительность, недель | Форма контроля |
| 3.1. | Организационно-управленческая практика | 6,0 | дифференцированный зачет | ||
| 3.2. | Научно-исследовательская практика | 3,0 | дифференцированный зачет | ||
| 3,0 | дифференцированный зачет | ||||
| 3,0 | дифференцированный зачет | ||||
| 3.3. | Педагогическая практика | 6,0 | дифференцированный зачет | ||
| 3.4. | Научно-исследовательская работа | 1,2,3,4,5,6,7 | 24,0 | Х | дифференцированный зачет |
Краткие сведения об объекте практики:
| Полное наименование объекта практики: | |
| Адрес (индекс, регион, район, населенный пункт, улица, дом): | |
| Сфера деятельности организации: |
Результаты практик
| № и название практики | Основные задачи практики (Заполняется в соответствии с программой практики по конкретной магистерской программе и утвержденной темой диссертации) | Оценка | Подписи членов комиссии | |
| цифрой | прописью | |||
| 3.1 Организационно-управленческая | Сбор и обработка детальной информации об организационно-экономической характеристике объекта исследования, изучение системы управления объектом исследования (организационная структура и структура управления и т.п.) | |||
| 3.2.1. Научно исследовательская | Сбор и обработка детальной информации об объекте исследования. Оценка актуальности для данной организации проблем, которые намечено решить в ходе дальнейшего исследования | |||
| 3.2.2 Научно исследовательская | Уточнение и детализация информации, необходимой для дальнейшего исследования. Проверка выдвигаемых гипотез и предварительная оценка эффективности разрабатываемых предложений практического и научно-методического характера | |||
| 3.2.3 Научно исследовательская | Подготовка проекта автореферата магистерской диссертации. Окончательное уточнение исходных данных. Завершение обработки и анализа собранной информации. Формулировка и обоснование выводов и предложений. Обсуждение предложений с руководством и сотрудниками организации. | |||
| 3.3 Педагогическая | Определение целевой группы слушателей, выявление их потребностей в обучении. Разработка обучающего мероприятия и его проведение. Получение обратной связи по итогам обучающего мероприятия. |
Дата добавления: 2015-10-16; просмотров: 34 | Нарушение авторских прав
| <== предыдущая страница | | | следующая страница ==> |
| На хвалитех ситихиры, глас 8, подобен: О преславнаго чудесе! | | | Sometimes it lasts |