Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

У порівнянні з часткою від усіх учнів, 2010-11 навчальний рік

Читайте также:
  1. Законотворчі тенденції в 2010-11 роках
  2. Навчальний рік
  3. Навчальний рік
  4. навчальний рік
  5. Оцінювання має ґрунтуватися на позитивному принципі, що передусім передбачає врахування рівня досягнень учнів, а не ступеня їхніх невдач.
  6. Та законотворчі тенденції в 2010-11 роках

 

  Всього учнів Учнів 1 класів
Всього учнів Навчаються українською мовою % учнів, що навчаються українською Всіх учнів 1 класів Навчаються українською мовою % учнів, що навчаються українською
Автон.рeспубл. Крим     8,1     6,7
Вінницька     99,5     99,5
Волинська     99,8     99,9
Дніпропетровська     81,5     81,2
Донецька     46,7     52,8
Житомирська     99,2     99,3
Закарпатська     86,8     87,5
Запорізька     72,7     76,6
Івано-Франківська     99,5     99,5
Київська     99,3     99,1
Кіровоградська     98,1     98,4
Луганська     48,5     43,8
Львівська     98,6     98,6
Миколаївська     92,5     92,6
Одеська     73,5     69,7
Полтавська     98,1     98,4
Рівненська     99,97      
Сумська     95,8     96,7
Тернопільська     99,9     99,9
Харківська     75,5     74,5
Херсонська           83,1
Хмельницька     99,5     99,5
Черкаська     99,2     98,8
Чернівецька     83,4     86,5
Чернігівська     99,5     99,5
м.Київ     97,1     97,1
м.Севастополь     2,9      
Фізмат, ліцей 299 299 -   0 -
Училище олімп резерв 401 401 -   0 -
Держ.закл.м.Харків 723 669 -   0 -
Черніг.держ.гімназія 308 308 -   0 -
Рівнен.держ ліцей           -
РАЗОМ     82,3     81,2

 

 

Природний процес, коли частина старших та середніх класів продовжують навчання російською мовою, натомість першокласники розпочинають навчання українською мовою, в значній частині областей, по суті, припинено і взято курс на русифікацію шкіл, починаючи з перших класів. Цей процес настільки серйозний, що відбився на статистиці в масштабах усієї країни.

 

Якщо в 2010/11 навчальному році в цілому 82,3% школярів навчалося українською мовою, то серед першокласників цей показник становив 81,2%, тобто був не більшим, а меншим. Ця різниця виникає за рахунок 8 регіонів – Криму, Дніпропетровської, Київської, Луганської, Одеської, Харківської, Херсонської та Черкаської областей. Причому, якщо на Черкащині, Київщині та Дніпропетровщині різниця вимірюється частками відсотка, то в Криму, Одеській і Луганській областях вона значно більша. Лише 6,7% першокласників навчаються українською мовою в Криму, тоді як серед усіх школярів Криму – 8,1%. На Луганщині ця цифри становлять 43,8% і 48,5% відповідно, на Одещині 69,7% і 73,5%.

Імовірно, статистика 2011/12 навчального року буде ще красномовнішою, зважаючи на системні дії влади, що спонукають до формування перших класів з російською мовою навчання.

 

Наведена нижче таблиця демонструє зміни в кількості шкіл з українською мовою навчання в 2010-11 навчальному році порівняно з 2009-10 навчальним роком. Загалом по Україні кількість таких шкіл зменшилася за рік на 83 і становила 16594. Це зменшення відбулося переважно за рахунок ліквідації невеликих шкіл у сільській місцевості.

Водночас, у багатьох регіонах число українських шкіл зросло, переважно за рахунок переведення шкіл з російською або двома мовами навчання суто на українську. Особливо виразною ця тенденція була в Донецькій та Луганській областях, де число шкіл з українською мовою навчання зросло на 25 і 30 відповідно (в Донецькій області в 2010/11 навчальному році було 392 школи виключно з українською мовою навчання, в Луганській області – 297).

 

Водночас у Криму вже кілька років поспіль залишається лише 7 шкіл з українською мовою навчання, у місті Севастополі – лише 1 школа. В більшості районів та міст Криму, не кажучи вже про села, немає жодної школи з українською мовою навчання. Це кричущий факт дискримінації дітей за мовною ознакою, оскільки жителі більшості населених пунктів Криму просто не можуть віддати дітей в українські школи. Адже таких шкіл там просто не існує, і влада під будь-якими приводами саботує створення хоча б по одній українській школі в кожному районі Криму. У багатьох районах автономії батьки роками ведуть боротьбу за створення українських шкіл, але влада в кращому разі дозволяє відкрити українські класи в школах з російською мовою навчання, що є нерівнозначною заміною.

 

 

Навіть у тих містах Криму, де школи з українською мовою навчання існують, вони часто не можуть задовольнити попиту, який існує всупереч русифікаторській політиці кримської влади. Наприклад, бажаючі потрапити в українську гімназію в Сімферополі щороку утворюють живі черги з ночі, щоб отримати шанс навчатися державною мовою.

Ці кричущі цифри та факти промовисто спростовують заяви про «насильницьку українізацію» Криму і свідчать, яка мова реально дискримінована в автономії у сфері освіти.

 


Дата добавления: 2015-10-21; просмотров: 84 | Нарушение авторских прав


Читайте в этой же книге: Значения переменных в памяти хранятся в двоичной системе счисления. Например | Перепис населення 2001 року | Соціологічні дослідження 2011 року | Та законотворчі тенденції в 2010-11 роках | Законотворчі тенденції в 2010-11 роках | Телебачення | За матеріалами громадського моніторингу | Міський транспорт. | Залізничні вокзали |
<== предыдущая страница | следующая страница ==>
РОЗДІЛ 3| Вибір випускниками шкіл мови тестування учасниками ЗНО в 2011 році

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.007 сек.)