Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Инструкция по работе с методическими указаниями

Читайте также:
  1. V. Выводы по работе.
  2. А тот ничего не понимает в работе хирурга.
  3. А.Д. Что самое главное в инструкторской работе?
  4. Активные методы обучения в работе с педагогами
  5. Б) Инструкции к работе.
  6. Безопасные условия труда при работе с оборудованием
  7. В воспитательной работе следует выделить три группы функций.

 

В процессе изучения курса «Инженерная и компьютерная графика», студенты выполняют контрольную работу.

Вариант контрольного задания выбирается по сумме двух последних цифр шифра зачётной книжки.

Пример:

Две последние цифры шифра - 62. Ваш вариант: 6 + 2 = 8.

Перед выполнением контрольной работы следует ознакомиться с кратким содержанием тем дисциплины (раздел 3). Контрольная работа выполняется по мере освоения курса дисциплины. Задания для контрольной работы представлены в разделе 5.

Проверка знаний студента на данном этапе осуществляется им самим. В разделе «Изучаемые темы дисциплины» приводится перечень контрольных вопросов по изучаемым темам курса, даются ссылки на литературу. При возникновении трудностей студент должен обратиться за консультацией к преподавателю – рецензенту.

Выполнив все задания контрольной работы, студент оформляет её в соответствии с разделом 6 настоящих МУ и передает контрольную работу на рецензирование. Рецензирование осуществляется преподавателем. Контрольную работу возвращают студенту с пометкой о допуске к защите и замечаниями о недостатках данной работы. После устранения недостатков, отмеченных рецензентом, производится собеседование по каждой теме курса. Преподаватель вправе аннулировать представленную контрольную работу, если при собеседовании убедится, что студент выполнил работу не самостоятельно.

В методических указаниях приводятся темы лабораторно-практических занятий (см. раздел 5), проводимых в период лабораторно-экзаменационной сессии. Их цель – систематизация и закрепление учебного материала, подготовка к экзамену (зачету), дополнительный контроль знаний студентов по изучаемым темам.

Вопросы для подготовки к экзамену (зачету) приводятся в разделе 8. Проработка этих вопросов является заключительным этапом самоподготовки студента.

 

 

3 Изучаемые темы дисциплины

 

Тема 1. Изделие и его составные части. Виды конструкторских документов. Изображения на чертеже. Виды, разрезы, сечения

Единая система конструкторской документации. Общие правила выполнения чертежей.Виды изделий и их структура (ГОСТ 2.101-68). Виды и комплектность констpуктоpских документов.Изображения на чертежах. Виды, разрезы, сечения.

 

Литература: [4, ГОСТ 2.101-68; 2.102-68; 5, с. 155 – 191].

 

Вопросы для самопроверки

1. Что такое деталь как вид изделия? Сборочная единица? Коплекс? Комплект? Покупные изделия?

2. Что содержит чертеж детали? Чертеж общего вида? Сборочный чер- теж?

3. Что является основным конструкторским документом для детали? Для сборочной единицы?

4. Как называют основные виды и где их располагают на чертежах?

5. Какие дополнительные виды применяют для изображения и как их указывают на чертежах?

6. Что называют разрезом и как изображают простые разрезы?

7. Какие разрезы называют сложными и как их обозначают на чертежах?

8. Что называют сечением и как его изображают на чертежах?

9. Что называют выносным элементом и как его изображают на черте- жах?

10. В каком положении изображают изделие на главном виде.

 

Тема 2. Нанесение размеров. Изображение соединения деталей, типовых элементов деталей, резьбы, резьбовых соединений, упрощенное изображение крепежных изделий на общих видах и сборочных чертежах

Нанесение размеров.Виды соединений деталей. Образование, классификация, основные характеристики резьб. Изображение резьбы и резьбового соединения на чертежах.Упрощенное изображение крепежных изделий на общих видах и сборочных чертежах.

 

Литература: [5, с. 192 – 234;261 – 280].

Вопросы для самопроверки

1. Что является основанием для определения величины изображенного на чертеже изделия и его элементов?

2. Каким должно быть общее количество размеров на чертеже?

3. В каких единицах измерения наносятся линейные размеры? Угловые размеры?

4. Требования к расположению размеров относительно изображения, относительно друг друга.

5. Какие значки ставятся перед размерными числами для обозначения величины радиуса, диаметра, квадрата, толщины?

6. Как обозначают стандартные резьбы? Как их размеры проставляют на чертеже?

7. Как изображают резьбу на плоскостях проекций, параллельных оси стержня и перпендикулярных ей? На разрезах резьбовых соединений?

8. Как обозначают стандартные резьбы? Как их размеры проставляют на чертеже?

9. Что входит в обозначение стандартных крепёжных изделий?

10. Как упрощенно изображают крепежные резьбовые изделия на общих видах и сборочных чертежах?

Тема 3. Чертежи и эскизы деталей.Деталирование сборочной единицы

Чертежи и эскизы деталей.Чертежи общего вида, сборочные чертежи, спецификации. Чтение чертежа сборочной единицы. Деталирование сборочной единицы.

 

Литература: [5,с. 235 – 293;294 – 319;320-348].

Вопросы для самопроверки

1. Что должен содержать чертеж детали? Эскиз?

2. В чем разница между чертежом детали и эскизом?

3. В каком положении изображается деталь на главном виде чертежа?

4. Как выбрать масштаб изображения детали на чертеже? Формат чертежа?

5. Какова последовательность выполнения эскиза?

6. В какой последовательности проставляют параллельные размеры?

7. На какие изделия разрабатываются чертежи общего вида и сборочные чертежи?

8. Что должны содержать чертежи на сборочную единицу?

9. Какое изображение сборочной единицы считается главным?

10. Какие размеры наносят на чертеж сборочной единицы

11. Каким образом осуществляют нумерацию составных частей сборочной единицы?

12. Назначение чертежей общего вида, сборочных чертеже.

13. Назначение спецификации?

14. Что содержит спецификация?

15. В какой последовательности располагаются записи в спецификации?

16. Что называется деталированием сборочной единицы?

17. На какие детали выполняют рабочие чертежи?

18. Что должен содержать чертеж детали?

19. Какова последовательность действий при деталировании?

20. Что входит в понятие чтение чертежа?

 


Дата добавления: 2015-10-13; просмотров: 44 | Нарушение авторских прав


<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Введение| Задания на контрольные работы

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.008 сек.)