Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Время и смысл, которым мы его наделяем

Читайте также:
  1. IV. Рабочее время и время отдыха
  2. Quot;В то время ученики приступили к Иисусу и сказали: кто больше в Царстве Небесном?" (Матф. 18:1).
  3. Quot;Мертвым! - воскликнул он. - Я не был мертвым. Я все время понимал, что происходит. И я также знал, что не умер, потому что мои ноги замерзли, и я чувствовал голод".
  4. Quot;Что я спросил? - ответил первый.- Я спросил: "Могу ли я курить во время медитации?" Он сказал "нет" и выглядел очень сердитым".
  5. XIII. Что творилось в это время в душе одного зрителя?
  6. А не является ли такое игровое решение проблемы просто иллюзией решения? Где гарантия, что через некоторое время эта же проблема вновь не проявится в моём пространстве?
  7. А тот, кто хочет стать богатым, должен следовать некоторым правилам этой игры.
Субмодальные особенности влияют также на восприятие времени. Зрительныйобраз может относиться к прошлому или предполагаемому будущему, к тому, чтослучилось вчера или пять лет назад, произойдет завтра либо через годы. Судяпо всему, на субмодальном уровне мы часто отводим времени определенное местов пространстве. Это отражается в языке, например: "Я оставил прошлое позади"или "Я с надеждой смотрю вперед, в будущее". На тринадцатом уроке мыподробнее поговорим о том, как люди представляют время.

Создание уникальных переживаний

Субмодальности придают утонченные особенности всем модальностям ипревращают объективные, физиологические процессы зрения, слуха и осязания всубъективные переживания. Общеизвестно, что одни и те же внешние сенсорныесигналы оказывают на людей совершенно разное воздействие. То, что сделаетодного счастливым, другого опечалит; объясняется это тем, что мозг вначалекодирует поступающие в него сигналы, а затем фильтрует их в соответствии сопытом прошлого, ценностями и убеждениями. Это и приводит к возникновениюмногообразных особенностей мышления, которые в НЛП называютсубмодальностями. В совокупности модальности и их субмодальности образуют вашипереживания, вашу действительность. Они определяют вашу "карту мира".Однако, как вы уже знаете, эта карта не совпадает с "территорией"реальности. Субмодальности придают переживаниям тот смысл, который особенноважен для носителя карты.

Сознательно меняя субмодальности, вы меняете свои переживания

Таким образом, пресуппозиция "Люди сами творят свои переживания" имеетважное практическое значение для повседневной жизни.

Содержание и свойства переживаний


Дата добавления: 2015-09-03; просмотров: 60 | Нарушение авторских прав


Читайте в этой же книге: ПРИСОЕДИНЕНИЕ И ВЕДЕНИЕ | Практика присоединения и ведения | Большие группы | ОТСТРОЙКА | КАК ВИДИТ МОЗГ | Ведущая и первичная системы | Аудиальная система (Л) | Системы представления и сенсорные предикаты | Смысл глазных движений | СИНЕСТЕЗИЯ |
<== предыдущая страница | следующая страница ==>
СУБМОДАЛЬНОСТИ И СМЫСЛ ПЕРЕЖИВАНИЙ| Свойства мышления

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.006 сек.)