Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Управление как наука и искусство.

Читайте также:
  1. I. ПРИНЦИПИАЛЬНО НОВЫЙ ФАКТОР: НАУКА И ТЕХНИКА
  2. VI. Управление кадетским классом и системой кадетского обучения и воспитания
  3. X. УПРАВЛЕНИЕ РИСКОМ
  4. XII. Современный техницизм. Часы Карла V. Наука и цех. Нынешнее чудо.
  5. А) Психиатрия как клиническая дисциплина и психопатология как наука
  6. А) Что такое наука
  7. Блочная ЭЦ с раздельным управлением стрелками и сигналами

Менеджмент как наука направляет свои усилия на объяснение природы управленческого труда, устанавливает связи между причи­ной и следствием, выявляет факторы и условия, при которых совме­стный труд людей оказывается и более полезным, и более эффек­тивным.

Научную основу этой дисциплины составляет вся сумма знаний об управлении, накопленная за сотни и тысячи лет практики и представленная в виде концепций, теорий, принципов, способов и форм управления.

В определении менеджмента как науки подчеркивается важ­ность упорядоченных знаний об управлении, которые позволяют не только своевременно и качественно управлять текущими делами, но и прогнозировать развитие событий и в соответствии с этим разра­батывать стратегию и политику организаций. Они служат опорой при постановке задач и при осуществлении управленческой практи­ки. Поэтому наука управления разрабатывает свою теорию, содер­жанием которой являются законы и закономерности, принципы, функции, формы и методы целенаправленной деятельности людей в процессе управления.

Понимание менеджмента как искусства управления базируется на том, что организации - это сложные социально-технические системы, на функционирование которых воздействуют многочис­ленные и многообразные факторы как внешней, так и внутренней среды. Люди, работающие в организациях и с организациями, — это самый главный фактор, учет которого требует не только использо­вания научного подхода, но и искусства его применения в конкрет­ных ситуациях — ведь каждый работник обладает своим особенным характером, имеет свою систему ценностей и мотивы к труду и т. д.

Искусство управления — способность менеджера принимать управленческие решения в условиях дефицита информации и времени. Искусство управления комплексно характеризует творческую управленческую деятельность, которая показывает роль индивидуальных качеств менеджера и стиль его работы в достижении поставленных целей. Здесь наибольшее значение приобретают развитая интуиция, опыт творческой деятельности, высокая образованность, профессионализм, коммуникабельность, соответствующий тип мышления, решительность, инициативность. Искусство управления - это сплав образования, опыта и творческой индивидуальности личности.

Поэтому нередко менеджмент рассматривается как искусство, которое должно опи­раться на лежащие в его основе концепции, теории, принципы, формы и методы.

Современный менеджмент соединяет науку и искусство управ­ления в единый процесс, в основе которого — личностный талант профессиональных управляющих по использованию научных и практических знаний и постоянный механизм их пополнения и об­новления. Другими словами, это развитие качеств и способностей менеджеров, направленных на достижение целей организации, при­менение ими профессиональных знаний в практической работе на основе постоянного взаимодействия с работниками и создание сре­ды для наиболее полного раскрытия их потенциала (под средой по­нимается чаще всего организационная культура).

7. Цели: понятие, классификация, виды отношений.

Цель – это идеальный образ желаемого, возможного или необходимого.

- это состояние объекта, к достижению которого стремится организация. Для текущего состояния организации цель должна рассматриваться как конкретное состояние отдельных характеристик, достижение которых является для нее желательным и на достижение которых направлена ее деятельность.

- это общее направление, в котором должна двигаться организация для достижения результата (стратегическое управление).

Классификация целей:

· По периоду осуществления:

-стратегические (от 3 и более лет)

- тактические (от 1-3 лет)

- текущие (до года)

- оперативные (сиюминутные)

· По содержанию:

- экономические

- социальные

- организационные

- политические

- технические

· По повторяемости:

- постоянные

- разовые

· По приоритетности:

- особо важные

- средней важности

- неважные

· По отношению к среде

- внешние

- внутренние

- взаимодействие внешней и внутренней среды

 

Виды отношений между целями:

· Классификационные отношения

Отношения, позволяющие отнести цели к определенной группе.

· Композиционные отношения

Можно выделить главную цель и зависимые цели.

Позволяет провести декомпозицию или структуризацию основной цели на подцели. Позволяют построить дерево целей.

Правила его построения:

1) декомпозиция целей на одном и том же иерархическом уровне проводится по одному и тому же классификационному признаку

2) каждая цель расчленяется на менее чем на 2 подцели: цели более низкого уровня в совокупности должны обеспечить достижение целей более высокого уровня. Каждая цель должна быть ресурсообеспеченной. Количество целей на каждом уроне должно быть необходимым и достаточным для достижения стоящей цели. Дерево не должно состоять из изолированных вершин, т.е. целей, не связанных с другими.

3) Декомпозиция проводится до такого уровня, который позволяет определить ответственного исполнителя и состав мероприятий, необходимых для достижения целей.

Недостатки при построении дерева:

Проблема сохранения целей; рассеивание целей, рассогласованность целей, усыхание целей, вибрация (искажение) целей.

· Генетические отношения - это сложное отношение, когда нельзя выявить главную и зависимую цели, но они опосредованно влияют друг на друга.

Нельзя построить цель, но цели опоследовательно влияют друг на друга.

 

8.Цели: источники возникновения, критерии

I. Заданное или пассивное целеполагание (целеполагание от заданий), то есть цели организации, конкретизируют цели внешней среды.

· Целеполагание от потребностей (цели, которые органически присущи организациям).

· Целеполагание от угроз. Это цели, которые формулируются в ответ на вопрос «Чего нужно избегать? с позиции внешней среды.

· Целеполагание от проблем («Что предпринять?» и связано с необходимостью ликвидации определенных сбоев).

II. Целеполагание конкурентное или состязательное.

· Целеполагание от борьбы интересов (цели должны ответить на вопрос, как выиграть).

· Целеполагание от взаимного сравнения.

· Борьба с конкурентами (Что организации нужно сделать, чтобы быть лучше)

III. Ценностное целеполагание.

· Целеполагание от видения (руководители должны представить будущее своей компании)

· Целеполагание от миссии, от предназначения организации.

· Целеполагание от идеалов (К чему нужно стремиться?).

 


Дата добавления: 2015-09-03; просмотров: 191 | Нарушение авторских прав


Читайте в этой же книге: Системный подход в управлении. | Характеристика организовывания как функции управления | Общенаучные метода управления. | Организационно-распорядительные (административные) методы. | Особенности использования социально-психологических методов в управлении. |
<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Характеристика организации как системы.| Функции управления.

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.009 сек.)