Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Контрольная работа №7

Читайте также:
  1. IX. Учет и отчетность по научно-исследовательским работам
  2. VII. КУЛЬТУРНО – МАССОВАЯ, ФИЗКУЛЬТУРНАЯ И ОЗДОРОВИТЕЛЬНАЯ РАБОТА СО СТУДЕНТАМИ
  3. Акты по работам на трансформаторной подстанции
  4. Б. Работа в агрохимической лаборатории
  5. Б. Работа в агрохимической лаборатории
  6. Бедные и средний класс работают ради денег». «Богатые заставляют деньги работать на себя».
  7. Бесплатной выдачи работникам, занятым на работах с вредными условиями труда, молока или других равноценных пищевых продуктов, которые могут выдаваться работникам вместо молока

Тема 7. Россия в 1917 – 1920 гг.

Задание 1. Составьте таблицу: «Кризисы власти весной – летом 1917 года».

Задание 2. Заполните таблицу: «Основные этапы формирования большевистского режима в 1918 –1920 гг.»

 

Этапы Основные мероприятия и события

 

Задание 3. Составьте хронологию основных событий Гражданской войны 1918 – 1920 гг.

Задание 4. Заполните таблицу: «Политика «военного коммунизма»

Управление страной Промышленность Сельское хозяйство Торговля Социальная сфера

 

Задание 5. Прочтите отрывок из исторического источника и кратко ответьте на вопросы.

«Мы все были солидарны в том, что переговоры нужно тянуть как можно далее, чтобы извлечь из них агитационный «капитал» и в тоже время выгадать как можно более времени, дав истории возможность приблизить нас к германской и общеевропейской революции. Разногласия начались с вопроса: как быть в случае ультиматума? Тов. Ленин ставил вопрос ребром: ни в коем случае не доводить переговоров до разрыва. Раз мы не можем вести войну, то непозволительно играть с войной. Меньшинство партии, наоборот, считало обязательным довести переговоры до разрыва, чтобы ответить на наступление партизанской войной. Наконец, было течение, которое считало невозможным военное сопротивление, но в то же время находило необходимым довести переговоры до открытого разрыва, до нового наступления Германии, так, чтобы капитулировать пришлось уже перед очевидным применением империалистической силы и вырвать тем самым почву из-под ног инсинуаций и подозрений, будто переговоры являются только прикрытием уже состоявшейся сделки».

Обстоятельства заключения какого договора описаны автором? Назовите точную дату его подписания.

Какие позиции по вопросу о заключении мира выделены автором? Что общего видит он в этих позициях?

Используя документ и знания по курсу истории, ответьте, какую позицию занимал автор данного текста. Укажите последствия, которые имела деятельность Л.Д.Троцкого для хода описываемых переговоров.

Задание 6. Объясните понятия: «белое движение», Временное правительство, ВРК, ВСНХ, гражданская война, государственная хлебная монополия, двоевластие, «Декларация прав народов России», Директория, «директивная» экономика, «корниловщина», интервенция, «красный» террор, комбеды, национализация, «Прогрессивный блок», продразверстка, продотряд, продовольственная диктатура, РСДРП(б), СНК, Совет рабочих и солдатских депутатов, Учредительное собрание.

Раздел 3

Контрольная работа №8

Тема 8. Формирование и сущность тоталитарного режима в СССР.


Дата добавления: 2015-08-09; просмотров: 195 | Нарушение авторских прав


Читайте в этой же книге: КОМПЕТЕНЦИИ ОБУЧАЮЩЕГОСЯ, ФОРМИРУЕМЫЕ В РЕЗУЛЬТАТЕ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ | ТЕМА V. ВНЕШНЯЯ ПОЛИТИКА РОССИИ В ПЕРВОЙ ПОЛОВИНЕ XIX В. И В ПОРЕФОРМЕННЫЙ ПЕРИОД. ИДЕЙНАЯ БОРЬБА И ОСОБЕННОСТИ ОБЩЕСТВЕННОГО ДВИЖЕНИЯ РОССИИ В XIX в. | ТОТАЛИТАРНОГО РЕЖИМА | Темы практических занятий (семинаров) | Темы практических занятий (для заочной формы обучения) | Образовательные технологии | Контрольная работа №2 | Контрольная работа №3 | Контрольная работа № 10. | Тема 11. Россия в 1991 - начале XXI века. |
<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Тема 4. Россия в период реформ. ХIХ век| Контрольная работа №9

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.006 сек.)