Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Б. Работа в агрохимической лаборатории

Читайте также:
  1. I. Работа с окнами
  2. I. ЧТО ЕСТЬ ДИПЛОМНАЯ РАБОТА И ЗАЧЕМ ОНА
  3. I.3. Чем дипломная работа может пригодиться после университета
  4. II. Психокоррекционная и развивающая работа
  5. II. РАБОТА НАД ПЕРЕВОДОМ ТЕКСТА
  6. III. Работа с текстом после чтения.
  7. III. Работа с учебником (с. 10).

Подготовка к анализу

Оборудование, материалы, реактивы.

Весы аналитические, пробирки термостойкие, термореактор, H2SO4 концентрированная, селен, колбы мерные на 100 мл, NaOH 33%-ный, Н3ВО3 2%-ный, раствор индикаторов бромкрезол зеленого и метиленового красного, аппарат автоматического анализа азота по методу Кьельдаля, пипетки мерные на 20 мл, колбы конические, H2SO4 0,02н., автотитратор.

 

Характеристика приборов

№ п/п прибор, марка измеряемые показатели диапазон измерений погрешность измерений время на 1 измерение
           
           
           
           

 

Определение общего азота

Номер образца масса навески, мг Объем H2SO4, мл *Общий азот, %
       
       
       

 

*Содержание общего азота рассчитывается по формуле:

N= , где

a – объем H2SO4, пошедшей на титрование, см3;

V – объем полученного раствора золы, см3;

V1 – объем раствора, взятый для анализа, см3;

m – масса навески, мг.

 

 

Результаты статистической обработки данных (программа EXСEL)

 

Среднее арифметическое Медиана Ошибка средней T 05 Доверительный интервал
         

 

 

Заключение. ____________________________________________________________________

 

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

Работа принята _________________________________________________________

 

Контрольные вопросы по работе 2.3.

 

1. Взаимосвязь общего азота и почвенного углерода.

2. Виды азотных удобрений, преимущества и недостатки.

3. Условия эффективного использования азотных удобрений.

 

 

Вопросы к контрольной работе по разделу 2.

 

1. Использование агрохимической информации при управлении плодородием почвы и продуктивностью растений

2. Классификация методов исследований химических условий среды обитания растений

3. Ионометрия. Характеристика: основной принцип метода, условия применимости, приборы, определяемые показатели.

4. Спектрометрия. Фотоколориметрирование. Характеристика: основной принцип метода, условия применимости, приборы, определяемые показатели.

5. Паровая дистилляция. Характеристика: основной принцип метода, условия применимости, приборы, определяемые показатели.

6. Инструментальные методы определения кислотности почвы, преимущества и недостатки.

7. Инструментальные методы определения содержания общего азота в почве и содержания в растениях.

8. Инструментальные методы определения содержания нитратов и аммонийных форм азота в почве и растениях.

9. Современные методы листовой диагностики.

10. Инструментальные методы определения микроэлементов в почве, преимущества и недостатки.

11. Инструментальные методы определения тяжелых металлов в почве, преимущества и недостатки.

12. Экспесс-методы.

13. Дистанционные методы химических условий обитания растений.

 

Литература к разделу 2

 

  1. ГОСТ 29269-91 Почвы. Общие требования к проведению анализов.
  2. ГОСТ 26423-86 Методы определения удельной электрической проводимости, рН и плотного остатка водной вытяжки.
  3. ГОСТ 26483-85-ГОСТ 26490-85 Определение рН солевой вытяжки, обменной кислотности, обменных катионов, содержания нитратов, обменного аммония и подвижной серы методами ЦИНАО.
  4. Кидин В.В. и др. Практикум по агрохимии. – М.: КолосС, 2008. – 599 с.
  5. Минеев В.Г. Практикум по агрохимии. – М.: Изд-во МГУ, 2001. – 689 с.
  6. Муравин Э.А. Агрохимия: Учебник для вузов - М.: КолосС, 2004. – 384 с.
  7. Овчаренко М.М. Тяжелые металлы в системе почва-растение-удобрение - М.: ЦИНАО, 1997
  8. Пискунов А.С. Методы агрохимических исследований. – М.: КолосС, 2004. – 312с.
  9. Ягодин Б.А. и др. Агрохимия: Учебник для вузов - М.: КолосС, 2004. – 584 с.
  10. Ягодин Б.А. и др. Практикум по агрохимии. – М.: Агропроиздат, 1987. – 512 с.
  11. www.libgost.ru
  12. www.snip-info.ru/Gost_17_5_4_01-84.htm

 


Дата добавления: 2015-08-10; просмотров: 268 | Нарушение авторских прав


<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Б. Работа в агрохимической лаборатории| А. Самостоятельная подготовка к работе.

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.007 сек.)