Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Тема 7. Грошовий ринок та банківська система

Читайте также:
  1. GHz System (2.4 ГГц Система)
  2. HECIBHA СИСТЕМА
  3. I. Система государственного (бюджетного) здравоохранения (система Бевериджа).
  4. II. Государственная система профессиональной ориентации и психологической поддержки населения в Российской Федерации.
  5. III. Выбор как система относительных сравнений
  6. III. Система АВО
  7. III. СИСТЕМА ИНФЕКЦИОННОГО КОНТРОЛЯ. ПРОВЕДЕНИЕ ПРОТИВОЭПИДЕМИЧЕСКИХ МЕРОПРИЯТИЙ.

Функціональні форми та теорії попиту на гроші

7.2. Модель пропозиції грошей

7.3. Рівновага на грошовому ринку

7.4. Структура банківської системи та інструменти кредитно-грошової політики

7.5. Механізм реалізації кредитно-грошової політики

7.6. Взаємозв'язок фіскальної і монетарної політики

7.6. Завдання до практичного виконання

Тема 8. Макроекономічна рівновага на товарному та грошовому ринках. Модель IS-LM

8.1. Основні змінні і рівняння моделі IS-LM

8.2. Відносна ефективність бюджетно-податкової і кредитно-грошової політики

8.3. Завдання до практичного виконання

 

Тема 9. Зовнішньоекономічна діяльність

9.1. Міжнародні економічні відносини і теорія порівняльних переваг

9.2. Платіжний баланс

9.3. Механізм зовнішньоекономічної політики

9.4. Завдання до практичного виконання

 

Тема 10. Ринок праці та соціальна політика

10.1. Ринок праці та механізм його функціонування

10.2. Державне регулювання зайнятості

10.3. Економічна нерівність та політика соціального захисту населення

10.5. Завдання до практичного виконання

Тема 11. Довгострокове економічне зростання і економічний розвиток

11.1. Фактори економічного зростання

11.2. Кейнсіанські моделі зростання

11.3. Неокласичні моделі зростання

11.4. Завдання до практичного виконання

 

Література

ПЕРЕДМОВА

Становлення ринкових відносин в Україні вимагає підвищення рівня підготовки фахівців економічного напряму, які відіграють важливу роль у соціально-економічних перетвореннях країни.

Макроекономіка є однією із важливих дисциплін, що формують професійну підготовку фахівців, здатних працювати в умовах ринку. Макроекономіка посідає важливе місце в системі економічних знань. Перш за все, вона пов'язана з політекономією і мікроекономікою. Макроекономіка має тісний зв'язок зі спеціальними економічними науками: економікою підприємства, бухгалтерським обліком, фінансами, банківською, біржовою діяльністю, статистикою ринку товарів та послуг та ін. Базуючись на економічній теорії, вона дає інструментарій для економічної практики.

У центрі уваги макроекономіки – причини та наслідки спільної діяльності всіх агентів національної економіки, які знаходять своє відображення через такі узагальнюючі категорії, як валовий внутрішній продукт, сукупні витрати, зайнятість та безробіття, інфляція, державний бюджет, платіжний баланс, валютний курс тощо.

Завдання макроекономічної науки полягає в тому, щоб на основі економічного аналізу систематизувати, з’ясувати, узагальнити факти, які стосуються механізму функціонування ринкового господарства в цілому, і визначити основні ефективні напрямки (моделі) його розвитку на перспективу. Саме це обумовлює об’єктивну необхідність і значимість набуття ґрунтовних знань основних положень макроекономічної теорії майбутніми фахівцями. Усвідомлення процесів і явищ, що відбуваються на макроекономічному рівні, знання законів макроекономіки стає запорукою ринкових перетворень в Україні, запорукою підприємницького успіху кожного суб’єкта ринкових відносин.

Навчальний посібник відповідає типовій програмі з дисципліни “Макроекономіка” для економічних спеціальностей. У посібнику широко застосовуються наочні матеріали – графіки, таблиці, приклади, що дозволяє студентам ефективно використовувати його в навчальному процесі. Головним завданням посібника є всебічне сприяння активізації пізнавальної діяльності, прояву самостійності і творчого потенціалу студентів.

До кожної теми додаються загальні методичні положення, вузлові питання для самоперевірки та практичні завдання, які можуть бути використані студентами в процесі поточної роботи. Вирішуючи задачі, розглядаючи конкретні ситуації, можна навчитись різних методів економічного аналізу, самостійно оцінювати економічну реальність і робити висновки.

 


Дата добавления: 2015-08-18; просмотров: 56 | Нарушение авторских прав


Читайте в этой же книге: РОЗДІЛ 1 ЗАГАЛЬНІ ВІДОМОСТІ ПРО ВАЛЮТНИЙ РИНОК | Валютний ринок: види, функції та учасники | Механізм формування валютного курсу | Конвертованість та котирування валют | Аналіз валютного ринку України за останні роки | Валютне регулювання та оцінка курсової політики НБУ | Основні проблеми, що суперечать ефективному функціонуванню валютного ринку України | Пропозиції щодо покращення функціонування валютного ринку України | ВИСНОВКИ | СПИСОК ВИКОРИСТАНОЇ ЛІТЕРАТУРИ |
<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Тема 6. Бюджетно-податкова політика| Розділ І. ТЕОРЕТИЧНІ АСПЕКТИ ПРОБЛЕМИ РОЗВИТКУ ТВОРЧИХ ЗДІБНОСТЕЙ У МОЛОДШОМУ ШКІЛЬНОМУ ВІЦІ

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.006 сек.)