Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Какими действиями это происходит; зачем героям нужно делать то, что они делают3.

Читайте также:
  1. I. Чего делать не следует
  2. I. ЧТО ЕСТЬ ДИПЛОМНАЯ РАБОТА И ЗАЧЕМ ОНА
  3. I.1. Зачем пишут диплом и что он такое
  4. II. Предположим, что у Вас появилась возможность делать то, что Вам нравится. Какое занятие из двух возможных Вы бы предпочли?
  5. P.S. Дорогие Читатели! Если кто-то из вас пока не получил от меня ответа на свое письмо, значит, я еще не успел это сделать.
  6. V.4. 1. Зачем нужны примечания
  7. VI Зачем живет такой человек!

1 См.: Приложение 11.

2 Зинкевич-Евстигнеева, Т.Д. Волшебный источник творчества: сказкотерапия / Т.Д. Зинке-

вич-Евстигнеева // Вестник психосоциальной и коррекционно-реабилитационной работы. –

С. 16-17.

3 См.: Приложение 8.

Ярмарка фантазии может сыграть также значимую роль в процессе социальной реабили-

Тации детей1. Подчеркнем, что без фантазии нет творчества. Данная игра может быть проведена

С детьми 5-6 классов, с лицами более зрелого возраста она проходит с меньшим азартом. Вари-

ант сценарного плана игры «Ярмарка изобретений» представлен в Приложении 9.

3. Философия независимой жизни (далее – ФНЗ) в широком смысле представляет со-

Бой движение в защиту гражданских прав миллионов людей с инвалидностью во всем мире.

На низовом уровне Движение за независимое проживание обеспечивает индивидуальный,

Ориентированный на потребителя подход с тем, чтобы инвалиды могли расширить свои

Возможности для осуществления гражданских прав, для достойной жизни.

Официальной датой рождения первой общественной организации независимой жизни

Считается 1962 г., когда во Франции была создана Группа за интеграцию инвалидов. В нее

Входили студенты, которые хотели выступать от своего имени и создавать службы, в кото-

Рых они сами чувствовали потребность. В США подобная организация была создана в 1972

г. – это самый известный теперь Центр независимой жизни (далее – ЦНЖ) в Беркли – ор-

Ганизация, в которую входят люди с различной формой инвалидности. Развитию центров и

Реабилитации в сообществе способствовал принятый в 1978 г. в США закон о защите инва-

Лидов и оказании ЦНЖ финансовой поддержки со стороны правительства. В 1980-х гг.

ЦНЖ появляются в Канаде, Великобритании, Германии, затем в других странах. При суще-

Ственной поддержке ООН была создана Международная организация инвалидов, которая

Стала ключевой структурой по сплочению инвалидов разных стран и пропаганде Движения

Независимой жизни. Международный обмен опытом в данном движении расширил понима-

Ние его философии, включая развитие используемой терминологии. Так, инвалиды из раз-

вивающихся стран подвергли критике термин «независимость» как искусственный и пред-

почитают употреблять другие: «самоопределение» и «самопомощь».

ЦНЖ представляет собой комплексную инновационную модель системы социальных

Служб, направляющих свою деятельность на создание режима равных возможностей для

Людей с инвалидностью. По сути, это общественные организации инвалидов, в которых нет

Медицинского персонала и социальных работников.


Дата добавления: 2015-08-18; просмотров: 74 | Нарушение авторских прав


Читайте в этой же книге: Рого реагирования на все изменения спроса на рабочую силу. Поэтому службы занятости | Создать дополнительные рабочие места можно используя все характеристики гибкого | Органов, призванных обеспечить координацию, решение вопросов занятости населения, ре- | Низкую. При значительном высвобождении с предприятий работников потребуется органи- | Статус безработного и может рассчитывать на социальную помощь или поддержку государ- | Ципы и техника социальной реабилитации. | С лечебными процедурами сеансы и курсы трудотерапии). Группа инвалидности определяет- | Должен не инвалид к обществу, а наоборот. В таком контексте инвалидность рассматривает- | Такой подход принципиальным образом изменяет характер деятельности социальных | Ношении инвалидов, означающая процесс, имеющий целью помочь инвалидам достигнуть |
<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Миру ребенка и помочь ему понять законы окружающего мира. Иначе говоря, использование| Создание ЦНЖ во многом было обусловлено тем, что предлагаемые профессионалами

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.006 сек.)