Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Конфликт на другие сферы отношений, а распознавать новые, ранее неизвестные цели)1.

Читайте также:
  1. F80.8 Другие расстройства развития речи и языка
  2. II. Другие ошибки тов. Ярошенко
  3. III. ДРУГИЕ ОЦЕНКИ КОЛЛЕКТИВНОЙ ДУШЕВНОЙ ЖИЗНИ
  4. III. ДРУГИЕ ОЦЕНКИ КОЛЛЕКТИВНОЙ ДУШЕВНОЙ ЖИЗНИ
  5. IV. Нормативно-правовая база сферы народных художественных промыслов
  6. IV. Основной конфликт в области идей и приоритетных ценностей между США и Москвой
  7. IV. СТИПЕНДИАЛЬНОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ И ДРУГИЕ ФОРМЫ МАТЕРИАЛЬНОЙ ПОДДЕРЖКИ СТУДЕНТОВ

Главной идеей семейного совета может быть то, что все живущие в одном доме члены

семьи раз в неделю собираются вместе, чтобы обсудить свои проблемы. Хотя такой совет –

В сущности, не новость, о нем сегодня нередко забывают. Социологические исследования

Свидетельствуют, что супруги, живущие вместе более 7 лет, общаются друг с другом еже-

Дневно всего примерно 5 минут. Многие специалисты в этой связи говорят об эпохе дефи-

Цита коммуникаций и видят в этом главную причину разрыва многих отношений2. Регуляр-

Ное же участие в таком совете, особенно для детей, является лучшей подготовкой к будущей

Жизни в обществе.

Свои преимущества есть и у групповых сеансов (см. тему «Групповая социальная ра-

бота»), особенно когда они проводятся с небольшими группами, состоящими, например, из

Приемных родителей, детей, направленных в исправительные центры, пациентов и их родст-

Венников. Кроме того, такие сеансы позволяют постичь природу и качество взаимоотноше-

Ний детей с их родственниками. Остановимся поподробнее на анализе метода метафоры как

Формы групповой работы в данном случае. Заметим, что метод метафоры может использо-

Ваться как на начальном, так и на последующих этапах работы с клиентом. Как сказал одна-

Жды М. Мамардашвили, это универсальное средство человеческого сознания3. Она и эври-

Стична, и эстетична, и познавательна, и практична, и избыточна, и экономична одновремен-

Но. В науке представлены разные определения метафоры, которые, возможно, относятся к

Разным ее типам. В нашем случае метод метафоры определяется как способ постижения од-

Ного явления в терминах другого (Дж. Лакофф, М. Джонсон)4. Например_______, предлагая участ-

Никам группы приемных родителей создать скульптурный образ современной приемной се-

Мьи, соционом предполагает, что участники группы будут отталкиваться в осуществляемой

Ими деятельности на заданную тему от своего опыта, своих приоритетов.

Обычно метафора осуществляет следующие функции: 1) межличностная (способствует

Установлению близости между говорящим и слушающим, помогает в выявлении общего ос-

Нования понимания между участниками разговора; 2) функция установления сходства между

Двумя областями; это сходство может быть связано с предшествующими ассоциациями, но

Может возникать ad hok в процессе взаимодействия; 3) метафора дает схему для понимания

Новых областей или для переструктурирования понимания уже известного5.

Результаты, получаемые с помощью метафоры, могут существенно отличаться от ре-


Дата добавления: 2015-08-18; просмотров: 74 | Нарушение авторских прав


Читайте в этой же книге: Поставить на их место другие3. | Космонавтов, приводил такой наглядный пример. Чемпион мира одолеет 100 метров за 10 | Ческая модель социальной работы), и как одна из функций социальной работы, форма соци- | Нежелательную; | Нения тех людей, которые были вовлечены в эту ситуацию или оказались пострадавшей сто- | Или обстоятельств, воспринимаемых людьми как нежелательные. | Определить ресурсы, имеющиеся у него и его окружения. Проблема уточняется по мере дос- | Специалист по социальной работе располагал точной информацией о поведении клиента, | Вить в тупик обилие информации, необходимой для квалифицированной оценки. Действи- | Мья, работа; насколько широко она распространена в школе, семье и т.д.); |
<== предыдущая страница | следующая страница ==>
И негосударственных организаций, наблюдение, различные индексы (социальной деприва-| Ной вниз вот в этот угол комнаты. Затем я их специально перемешаю, и никто не узнает ав-

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.007 сек.)