Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Література. 2. Залевская. Введение в психолингвистику – М., 2004.

Читайте также:
  1. Додаткова література
  2. Додаткова література
  3. Додаткова література
  4. Додаткова література
  5. Додаткова література
  6. Додаткова література до курсу
  7. Коваленко Л. «Володимир» Ф.Прокоповича – зразок шкільної драми. 9 клас // Українська література в ЗОШ. - 2011. - № 6. - С. 28-30.

1. Ковшиков В.А. Психолингвистика. Теорія речевой деятельности/В.А. Ковшиков, В.П. Глухов. – М.: АСТ: Астрель, 2007. – 182 - 207 с.

2. Залевская. Введение в психолингвистику – М., 2004.

3. Белянін В.П. Психолінгвістика. – М., 2003.

 

 

Тема 6. Одиниці мови

 

Ключові поняття: одиниці процесу породження та сприйняття, психофізіологія мови, слог, слово, речення, мовленнєвий вислів, функції мовленнєвого вислову, структурні одиниці, психолінгвістичний аналіз.

 

План

1. Одиниці породження мовленнєвих висловів:

- слог;

- слово;

- мовленнєвий вислів.

2. Класифікація слогів психофізіології мови та логопедії.

3. Концептуальний підхід Б.М. Гріншпуна до проблеми формування еталонного фонетичного вимову.

4. Співвідношення слова та видів мовленнєвої діяльності5. Структурні одиниці мовленнєвої діяльності – психолінгвістичні одиниці.

 

Теми рефератів

1. Ч. Осгуд та класифікація психолінгвістичних одиниць.

2. Рівні реалізації мовного процесу.

3. Методика роботи з формування навичок змістовного висловлювання у дошкільному віці.

 

Питання для самостійного вивчення

1. Психологічні одиниці мовлення.

 

Література

1. Ковшиков В.А. Психолингвистика. Теорія речевой деятельности/В.А. Ковшиков, В.П. Глухов. – М.: АСТ: Астрель, 2007.

2. Залевская.А.А. Введение в психолингвистику – М., 2004.

3. Белянін В.П. Психолінгвістика. – М., 2003.

 

 

Тема 7. Співвідношення психіки та мови

Ключові поняття: психіка, мова, роль, засіб діяльності, психічна діяльність, мовна діяльність, відчуття та мова, сприйняття та мова, мова та пам'ять, процес запам’ятовування, мовна пам'ять, мова та мислення.

 

План

 

1. Роль мови та мовлення в психічній діяльності.

2. Співвідношення «мова» - «сприйняття».

3. Співвідношення мови та пам’яті.

4. Характер взаємовідносин мови та мислення.5. Роль внутрішньої мови в інтелектуальній діяльності людини.

 

Теми Рефератів

 

1. Внутрішня мова та мислення.

2. Мова та мислення: психолінгвістичний аспект.

3. Слово в мовній діяльності.

 

 

Питання для самостійного вивчення

 

1. Дослідження мовленнєвого мислення в психолінгвістиці.

Література

1. Ковшиков В.А. Психолингвистика. Теорія речевой деятельности/В.А. Ковшиков, В.П. Глухов. – М.: АСТ: Астрель, 2007. – 182 - 207 с.

2. Залевская. Введение в психолингвистику – М., 2004.

3. Белянін В.П. Психолінгвістика. – М., 2003.

 

Тема 8. Психолінгвістичний аналіз процесів породження та сприйняття мови.

Ключові поняття: породження мови, процеси мово породження, модель механізму, концепції породження мовлення, рівні програмування мови, сприйняття мови, механізм змістовного сприйняття.

 

План

1. Психолінгвістичні теорії процесу породження мови.

2. Модель механізму породження мовного висловлювання за О.О. Леонтьєвим.

3. Концепції вітчизняної та зарубіжної психолінгвістичної школи стосовно теорій породження мови.

4. Механізм змістовного сприйняття мовного висловлювання.

 


Дата добавления: 2015-08-18; просмотров: 65 | Нарушение авторских прав


<== предыдущая страница | следующая страница ==>
САМОСТІЙНОЇ ТА| до підсумкового контролю

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.007 сек.)