Welcher Lerntyp sind Sie?

Wie lernen Sie am liebsten – und am besten: durch Lesen und Schreiben, durch Sprechen und Hören oder durch Ausprobieren? Machen Sie unseren Test, finden Sie Ihren Lerntyp – und lernen Sie mit den Tipps von BARBARA KERBEL noch effektiver!

Eine Stunde im Sprachkurs, das Thema: Passiv-Konstruktionen. Alexandra, die Lehrerin, erklärt, wie man Satze im Passiv bilden kann. Christina schreibt jedes Wort mit, blättert dann in ihrem Buch und liest die Erklärungen. Jessica hört konzentriert zu, stellt drei Fragen und notiert sich ein paar Stichpunkte. Michael zeichnet eine kleine Skizze, mit Pfeilen markiert er, wie sich die Wörter andern. Massimiliano formuliert gleich einen Beispielsatz. Vier verschiedene Schuler, vier verschiedene Arten, mit dem neuen Lernstoff umzugehen. „Die Menschen unterscheiden

sich danach, wie sie Informationen aufnehmen und verarbeiten“, sagt der Sprachlehrforscher Rüdiger Grotjahn von

der Ruhr-Universität Bochum. Jeder Mensch lernt anders. Zum Beispiel kann man verschiedene Arten der Wahrnehmung unterscheiden: Nehmen wir Information eher visuell wahr oder auditiv? Pädagogen und Psychologen sprechen von Lernstilen und Lerntypen; in diesem Artikel werden die Begriffe synonym verwendet. „Lernstile sind Präferenzen bei der Wahrnehmung, der Verarbeitung von Informationen und der sozialen Interaktion“, sagt Grotjahn. Eines der ältesten und in Deutschland bekanntesten Modelle sind die Lerntypen von Frederic Vester. In seinem Buch Denken, Lernen, Vergessen beschrieb er 1975 vier verschiedene Arten, wie Menschen mit Informationen umgehen: Der auditive Typ lernt durch Horen und Sprechen, der optisch/visuelle Typ lernt durch Anschauen und Beobachtung, der haptische Typ lernt dadurch, dass er ein Modell anfasst und fühlt, und der intellektuelle Typ lernt durch analytisches Nachdenken. Diese Theorie ist heute noch in der Pädagogik populär – aber wissenschaftlich wurde das Konzept in den letzten Jahren oft kritisiert. Sicher ist aber: „Wir wissen heute, dass

es auch beim Lernen deutliche Unterschiede zwischen den Menschen gibt“, sagt Grotjahn. Das Konzept unterschiedlicher Wahrnehmungspräferenzen findet sich heute in vielen psychologischen Tests. Auch unser Test

will auf die Frage antworten, wie Sie Informationen am liebsten wahrnehmen und am besten verarbeiten: auditiv, visuell, durch Lesen und Schreiben oder motorisch, also durch eine Handlung?

Lerner unterscheiden sich aber nicht nur in ihrer Wahrnehmungspräferenz. Man kann noch viele andere Facetten von Lernstilen identifizieren: Lernt man analytisch? Lässt man sich leicht ablenken? Ist man schnell frustriert, wenn etwas nicht klappt? „Auch die soziale Interaktion ist ein wichtiger Aspekt des Lerntyps“, sagt Grotjahn. Ganz egal welche Facetten sie messen, für alle Tests gilt: Ihr Ergebnis zeigt eine Präferenz an. Das heißt nicht, dass man nur auf diesem Weg Informationen aufnehmen kann. Am wichtigsten ist, dass man über sein eigenes Lernverhalten nachdenkt – und sich die Frage stellt: Wie lerne ich am besten? „Das erweitert das eigene Potenzial, zu lernen“, sagt Grotjahn – nicht nur beim Sprachlernen.

Дата добавления: 2015-08-18