Для преподавателей

В виду небольшого количества аудиторных часов, отводимых учебным планом на изучение иностранного языка студентами заочной формы обучения, доминирующим видом деятельности для них является самостоятельная работа. Основная задача самостоятельной подготовки заключается в отработке материала, изученного в ходе аудиторных занятий, что во многом способствует успешной сдаче зачета и итогового экзамена по предмету. Кроме того, самостоятельная подготовка во многом способствует развитию умения работать со словарем, учебными и методическими пособиями по языку, что представляет проблему для некоторых студентов.

Перечень заданий, выносимых на экзамен, позволит сделать самоподготовку целенаправленной и продуктивной, что немаловажно, если учесть, что иностранный язык – довольно пространный предмет для изучения, особенно по такой форме обучения. Поэтому здесь очень важно задать тематические рамки, которые определяются программой курса.

Одним из главных условий успешного освоения дисциплины в рамках предложенной программы является систематичность занятий. Язык – это средство общения, как непосредственного, так и опосредованного лишь планомерное и систематическое занятие языком приведет к желаемому результату.

Для закрепления знаний, полученных в ходе аудиторных занятий и необходимых для овладения предметом в рамках предложенной программы курса выше приводятся примерные контрольные задания и тесты, которые студенты должны проработать в ходе самостоятельных занятий.

Учебный материал включает следующие грамматические темы:

1. Система времен немецкого глагола: Präsens, Präteritum, Perfekt.

2. Количественные и порядковые числительные.

3. Порядок слов в предложении.

4. Личные местоимения.

5. Отрицание nicht, kein.

8. Предлоги.

9. Глаголы с отделяемой и неотделяемой приставкой.

10. Местоимение man и Passiv.

Каждая грамматическая тема включает теоретическую часть - правила и таблицы спряжения и склонения соответствующих частей речи и практическую часть, состоящую из упражнений.

Для развития разговорных навыков приводятся образцы диалогов.

Для тренировки речевого этикета даны формы обращения к людям в различных ситуациях.

Для выработки умения чтения и перевода иноязычного текста и умения пользоваться словарем студентам предъявлены следующие тексты:

1. Welche 5 Begriffe fallen Ihnen im Zusammenhang mit Deutschland ein?

2. Bundesrepublik Deutschland.

3. Das Wirtschaftssystem der Bundesrepublik.

4. Soziale Sicherheit.

5. Österreich.

6. Schweiz.

7. Luxemburg.

8. Liechtenstein.

Для развития навыков говорения (монологическое высказывание) в данном пособии предлагаются образцы тем «Моя семья» и «Моя учеба». Кроме того, студенты должны уметь кратко пересказывать прочитанные тексты.

Дата добавления: 2015-07-20