Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Сложное прошедшее время (перфект). Образование.

Читайте также:
  1. HУЛЕВАЯ ТОЧКА И ВРЕМЯ
  2. II. Время и место проведения.
  3. II. СЛОЖНОЕ ДОПОЛНЕНИЕ
  4. Over the world. Наше время
  5. Past Continuous (Прошедшее продолженное время).
  6. Present Continuous (Настоящее продолженное время).
  7. Present Simple (Настоящее простое время).

Сложное прошедшее время (Perfekt) образуют при помощи глаголов sein/haben в настоящем времени и третьей формы основного глагола (причастия 2)

Глаголы sein, haben, а также модальные глаголы в сложном про­шедшем времени обычно не употребляются (хотя и могут быть употреблены!). Эти глаголы обычно употребляются в простом прошедшем времени:

Warst du schon in Italien? Ich hatte gestern keine Zeit. Jürgen konnte das nicht.

Запомните: В повествовательном предложении и в вопроситель­ном предложении с вопросительным словом глаголы haben/sein стоят на втором месте, а партицип 2 в конце предложения. Сказуе­мое образует так называемую рамочную конструкцию:

Was hat Peter geschickt? Что Петер отправил?

Peter hat ein Telegramm geschickt. Петер отправил телеграмму.

 

Вопросительные предложения без вопросительного слова начина­ются с глаголов haben/sein. Причастие 2 стоит в конце предложения:

Hat Peter das Telegramm geschickt? Петер отправил/послал телеграмму?

При образовании сложного прошедшего времени необходимо знать, какой вспомогательный глагол haben или sein нужно упот­ребить.

С вспомо­гательным глаголом haben употребляются следующие глаголы:

а) глаголы, в отношении которых можно задать вопросы кого? что?

machen (делать), kochen (варить), suchen (искать), senden (посылать), essen (есть), lieben (любить);

б) глаголы, выражающие какое-либо продолжающееся состояние или процесс:

schlafen (спать), sitzen (сидеть), bellen (лаять), husten (кашлять);

в) все возвратные глаголы:

sich waschen (мыться), sich interessieren (интересоваться), sich bewegen (двигаться);

г) все модальные глаголы.

4. Образуйте предложения в сложном прошедшем времени. По­ставьте на первое место в предложении слова, выделенные курсивом:

Ich, viel Glück, er, wünschen Ich habe ihm viel Glück gewünscht.

Я пожелал ему много счастья.

Все глаголы правильные:

а) Hannes, seine Freundin, Blumen, schenken. 2. sie, danken, er, für, die Blumen. 3. wen, Petra, besuchen? 4. Max, ihr, besuchen? 5. warum, er, wir, nicht besuchen? 6. er, viel, lernen, und, haben, keine Zeit. 7. das, ich, erwarten, auch, gar nicht. 8. das Essen, schmecken, gut.

б) ich, Germanistik, studieren. 2. das Studium, fünf Jahre, dauern. 3. wir, viel, lernen. 4. unser Praktikum, in München, machen, wir. 5. dort, lernen, auch, wir, Bayrisch. 6. das, Spaß machen.

Все глаголы неправильные:

в) l. das, wissen, du? 2. ich, du, nicht, erkennen. 3. ich, nichts, wissen.

4. was, du, lesen? 5. du, viel, Deutsch, sprechen? 6. wer, du, helfen?

7. gestern, die Sonne, scheinen, den ganzen Tag. 8. die Stunde, beginnen.

9. dieser Teppich, immer, an, die Wand, hängen. 10. er, der Gast, eine

Tasse Tee, anbieten.

При образования сложного прошедшего времени со вспомогательным глаголом sein употребляются следующие глаголы:

а) глаголы, выражающие передвижение в пространстве или переход из одного состояния в другое:

einschlafen (засыпать), erwachen (просыпаться), fahren (ехать), umziehen (переезжать), wandern (ходить в поход), ankommen (прибывать);

б) глаголы, являющиеся исключениями:

bleiben (оставаться), gelingen (удаваться), geschehen (происходить), passieren (случаться), begegnen (встречать), folgen (следовать), werden (становиться), sein (быть).

5. Образуйте предложения в сложном прошедшем времени. Начните повествовательные предложения со слов, выделенных курсивом:

das Flugzeug, landen, wann Wann ist das Flugzeug gelandet?

Когда самолёт приземлился?

Все глаголы правильные:

а) I. wir, im Sommer, viel, wandern. 2. passieren, was? 3. heute, ich, in der Stadt, Sebastian, begegnen. 4. die Studenten, schon, im Juni, abreisen. 5. alle, Tobias, folgen. 6. du, heute, wann, aufwachen? 7. wir, zurückkeh­ren, erst, am Abend.

Все глаголы неправильные:

б) 1. Rolf, gestern, spät, einschlafen. 2. am Morgen, er, wieder, früh, aufste­hen. 3. er, fahren, zu seinen Eltern. 4. dort, er, zwei Tage, bleiben. 5. zu­rückfahren, er, mit, der Zug. 6. der Zug, erst, spät, ankommen. 7. nach Hause, er, mit, das Taxi, fahren.

в) 1. wohin, du, gestern, gehen? 2. ich, zu Hause, bleiben. 3. Johanna, ins Kino, gehen. 4. Werner, Rad fahren. 5. die Nachbarn, in Urlaub fahren. 6. die Kinder, mit, der Hund, spazieren gehen. 7. wann, ihr, einschlafen? 8. warum, kommen, nicht, gestern, du?

6. Употребите вместо настоящего времени сложное прошедшее время:

Ich fahre nach Rostock. Ich bin nach Rostock gefahre n.

Я еду в Росток. Я поехал в Росток.

1.Zuerst fliege ich mit der Lufthansa nach Frankfurt. 2. Das Flugzeug landet pünktlich. 3. Nach Radolfzell muss ich mit dem Zug fahren. 4. Dort komme ich sehr spät an. 5. Ich nehme ein Taxi und fahre ins Stadtzentrum. 6. Mein Hotel finde ich leicht. 7. Das Zimmer bestelle ich schon früher. 8. Das alles kostet recht viel. 9. Ich verbringe meine Zeit gut. 10. Wir besuchen auch die Museen.

 


Дата добавления: 2015-07-20; просмотров: 124 | Нарушение авторских прав


Читайте в этой же книге: Цели и задачи курса | Срок обучения 6 лет | Слабые глаголы. | Неправильные глаголы с корневой гласной е. | Занятие №2. | Особенности перевода притяжательных местоимений. | Занятие № 4. Падежи. Склонение имен существительных. Типы склонения имен существительных. | ОТРИЦАНИЕ СУЩЕСТВИТЕЛЬНОГО | Отделяемые приставки. | Правила чтения |
<== предыдущая страница | следующая страница ==>
ВЕЖЛИВАЯ ФОРМА| Речевой этикет. Принятые формы обращения, приветствия, прощания и пожеланий.

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.007 сек.)