Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Шкалы методики

Читайте также:
  1. Анализ методики «Неоконченные предложения».
  2. Використання методу осмисленого аналізу і запам’ятовування музичного твору повинно бути невід’ємною частиною методики навчання гри напам’ять.
  3. Вирізніть та охарактеризуйте основні складники методики підготовки та проведення уроку з «Основ економічних знань» в загальноосвітній школі.
  4. Вклад К.Д. Ушинского в развитие педагогической науки, в развитие методики обучения детей грамоте. Принцип народности.
  5. вопрос: Проективная гипотеза и проективные методики, их виды
  6. Глава 15. ОСОБЕННОСТИ МЕТОДИКИ ПОДГОТОВКИ ТУРИСТОВ-ШКОЛЬНИКОВ
  7. Диагностические методики исследования произвольности младших школьников.

Комплексное исследование личности осуждённого (КИЛО).

Описание методики

Методика представляет собой многофакторный опросник для комплексной диагностики различных видов девиантного и делинквентного поведения.
Рекомендуется для диагностики криминальной заражённости личности, для изучения лиц, находящихся в пенитенциарных учреждениях.

Шкалы методики

Установка на социально желательные ответы

Шкала установки на социально-желательные ответы направлена на изучение морально-нравственной позиции осужденного, отношение его к процедуре обследования, на ситуацию, когда осужденный сознательно пытается создать благоприятный образ себя или манипулировать тестовыми результатами.
Включение вопросов шкалы в методику было необходима, т.к. осужденный находится в ситуации экспертизы, которая сама подталкивает к непроизвольному искажению результатов, а также понимание того, что от полученного результата может зависеть его судьба (например, предоставление права бесконвойного передвижения, отпуска за пределы исправительного учреждения, условно-досрочное освобождение).
Еще одним аргументом за включение проверочной шкалы является то, что среда осужденных требует осторожных, продуманных, не всегда искренних проступков.
На результат может также влиять полярность социальных позиций (администрация - осужденные) в процедуре обследования.


Контроль случайных ответов

Шкала контроля случайных ответов была разработана для ситуации, когда осужденный выбирает определенную тактику заполнения теста (например, через каждые пять «да» ответов дает три «нет» ответов).
В неё входят ответы с установкой на согласие (ответы «да») или противоречия (ответы «нет»).
Данная шкала дает нам возможность при количестве баллов больше двух, быть уверенными в том, что тест осужденным даже не читался.


Тревожность

Тревога в этом случае понимается как, беспокойство, боязнь потери себя, страх за свое «Я».
Говоря о теоретическом конструкте, тревогу нужно рассматривать не как ситуативную, а как личностную черту.
Человек ощущает, что под сомнение поставлено само его право на существование, он постоянно ожидает враждебных, даже агрессивных действий со стороны окружающих. Вероятней всего, тревога как личностная черта формируется в результате сложных, нерешенных ситуаций, ситуаций конфликта или стресса.
Ситуации, когда жизнь человека с раннего возраста протекает в постоянном доказательстве на свое существование.
Можно предположить ситуативная тревога преобразуется в личностную тревожность. Такой индивид воспринимает все происходящее, как гибельное для него, непосредственно угрожающее ему, даже если объективно никакой опасности нет. Если тревожность достигает уровня страха смерти, то человек начинает защищать свой биологический статус (насильственные преступления), если тревожность на уровне беспокойства или неуверенности, то человек защищает свой социальный статус (корыстно-насильственные преступления).
Наличие тревожности, очень часто является основной причиной преступного поведения. Ю.М. Антонян считает, «что насильственно лишают жизни других главным образом те, которые отличаются одной весьма существенной особенностью: постоянной, изматывающей напряженностью, высокой тревожностью, переходящей в страх».
Таким образом, агрессивные, насильственные действия в значительном числе случаев своим субъективным источником могут иметь тревожность как состояние или как фундаментальное свойство личности, теснейшим образом связанную с нарушениями психической деятельности.
Тревожность, порождаемая конфликтами, сама является следствием дезадаптированности.
Конфликты и враждебность не снимают ее, а наоборот усиливают, создавая порочный круг.
Алкоголь также выступает в качестве средства снятия тревожности.
Средства, которое также как и конфликты и агрессия на самом деле имеет временный характер и еще больше усиливает дезадаптацию.
Очевидно, что данная черта имеет прямую корреляцию с асоциальным поведением, приводит к дезадаптации, отчуждению, проблем в общении и тем самым к криминогенности.


Отчуждение

Согласно результатам проведенных исследований Ю.М. Антоняном преступное поведение в значительной степени предопределяется уровнем отчуждения, социальной дезадаптированностью личности.
Среди спецконтингента значительная доля тех, кто ощущает себя изолированным, вытолкнутым за пределы человеческого общения и бессознательно воспринимающих среду как непонятную, чужую, враждебную.
Данные люди плохо усваиваю нормы общества не несут ответственности за свои поступки, не имеют чувства вины, так как морально-нравственная сфера слабо развита.
Можно сказать, что отчуждение часто является причиной преступного поведения. Кражи, бомжи, бодяги, насилия, убийства – все это говорит о дезадаптации в тех или иных отношениях.
Можно выделить следующие аспекты отчуждения личности, значимые для понимания причин преступного поведения:
1) отчуждение затрудняет усвоение человеком социальных норм, регулирующих межличностные отношения, поведение.
Эти нормы не становятся «моими», поэтому они не обязательны для «меня».
Это нечто чуждое и далеко не всегда понятное.
Не случайно многие преступники не понимают, за что, собственно, их наказали, хотя им ясно, какие запреты они нарушили, но последние не приняты ими и не стали в силу этого регулятором их поведения;
2) отчуждение личности на раннем этапе ее развития из-за невыполнения семьей своей основной функции — включения ребенка «через себя» в структуру общества — может закрепиться в человеке и стать причиной его социально-психологической изоляции от семьи, учебных и трудовых коллективов, других малых групп, что приводит к дезадаптивному противоправному поведению, во многом объясняя длительный рецидив преступлений;
3) отчуждение личности может приводить к формированию ее негативного отношения к среде, ощущению враждебности окружающих.
Это способно породить агрессию в качестве защиты от чаще всего воображаемого нападения или угрозы, что, как показывают наши исследования, лежит в основе мотивации многих тяжких преступлений против личности;
4) изоляция субъекта от нормальных контактов в микросреде в большинстве случаев приводит к тому, что он ищет признания среди подобных себе.
Это выражается в уходе в группы антиобщественной направленности и длительном функционировании в их составе.
В данном обстоятельстве можно видеть одну из главных причин существования групповой преступности.
В этом случае психологическая зависимость личности от группы (и наоборот) может быть прослежена и по линии их общего отчуждения.
Вместе с тем непринятие индивида в группу или изгнание из нее может стать началом отчуждения или его усугублением, что также способно порождать преступное поведение.
Существенные нарушения связей человека со средой приводят и к нарушениям установленных норм поведения;
5) личностные особенности индивида, выражающиеся в уходе в себя, обособлении от других, часто связаны с отсутствием эмпатии, с неумением чувствовать эмоциональные состояния другого человека, сопереживать ему, с нарушением идентификации с другими людьми, т. е. с отсутствием способности поставить себя на их место.
Подобные черты содействуют совершению тяжких насильственных преступлений.
В целом, как показывают исследования, отчуждение личности существенно влияет на совершение многих видов преступлений, в особенности тяжких против личности, хищений, взяточничества, краж, грабежей и разбоев, хулиганства и др.
Весьма ощутима его роль в совершении преступлений несовершеннолетними и рецидивистами.
Длительное преступное поведение, например, алкоголиков-воров или бродяг — это по существу полностью отчужденное, дезадаптированное поведение.
В широком смысле любое преступное поведение можно назвать отчужденным, поскольку оно свидетельствует о неприятии виновным ценностей и норм, установленных обществом.
Повторное преступное поведение усугубляет изоляцию, расширяет дистанцию между субъектом и обществом.
Способствует этому и пребывание в местах лишения свободы.


Ригидность

Ригидность понимается, как неспособность личности изменять свое поведение в соответствии с изменяющимися ситуациями, как приверженность к одному и тому же образу действий, несмотря на то, что, внешние условия стали другими.
Ригидность предполагает и застреваемость аффекта, субъективную невозможность изменить структуру аффективных проявлений, фиксацию на однообразных объектах с неизменностью их эмоциональной значимости.
Ригидность часто связана с подозрительностью, злопамятностью, повышенной чувствительностью в межличностных отношениях.
Ригидные личности не умеют корректировать свое поведение в зависимости от изменений внешних обстоятельств, проявляют стойкую приверженность к определенным способам поведения, это неизбежно разрывает их связи с окружающими, осложняет общение, приводит к дезадаптации.
Беднее становится социальный опыт, который усваивается односторонне, слабее опора на него, ниже уровень профессиональных и общих знаний.
Многие из них отталкиваются средой.
Слабые связи со средой оказывают обратное влияние, усиливая ригидность.
Ригидность, часто связана с тревожностью, а во многих случаях порождается ею. Именно их взаимодействие приобретает значительную стимулирующую силу в преступном поведении.
Подозрительность ригидных личностей, как правило, отражает неблагоприятные ожидания, тревогу, боязнь отгорожения от среды.
Г. В. Залевский считает, что для ригидных личностей характерны тревога и чувство вины, беспокойство, навязчивые сомнения, крайне скованное и ригидное сознание, подавленное жестокое суперэго, недоверчивость, чувство неполноценности.
Вместе с тем он отмечает и такую черту и ригидных личностей как отчуждение, асоциальность.
К. Леонгард отмечает, что человек, болезненно чувствительный, постоянно страдающий от мнимого «плохого отношения» к себе, точно так же теряет доверие к людям, как и человек, недоверие которого объективно обосновано.
Заметим, что ригидность именно застревающей личности носит патологический, асоциальный и всеобъемлющий характер.
Э. П. Котова установила, что ригидность оказывает влияние на поведение в момент принятия решения.
Среди убийц и насильственных преступлений имеется значительное число лиц, проявивших ригидные установки в критической ситуации по сравнению с корыстными преступлениями и расхитителями.
Это свидетельствует о том, что насильственные преступники менее адаптивны и их установка на определенный способ создает некую «инерцию» деятельности.


Импульсивность

Волевой контроль эмоциональных реакций.
Вопросы этой шкалы направлены на изучение человека слабо отвечающего за свои действия, совершающего необдуманные поступки под влиянием момента.
Данная особенность человека выражается, как нетерпимость, бесцеремонность, быстрая возбудимость, реакция даже на слабые провоцирующие стимулы.
Такие люди плохо контролируют свои желания, у них слабая воля, они дезорганизованы, беспорядочны, непредсказуемые, решительные.
Они характеризуются как смелые и мужественные, социабельные, разговорчивы, исполненные энтузиазма, с широкими интересами.
Часто отмечают их склонность к выпивке.
Еще их описывают как враждебных и агрессивных, саркастических и циничных, хвастливых, выставляющих напоказ свои чувства, незрелых, раздражительных и обидчивых.
Типичные качества нетерпеливость, склонность к риску, высокий уровень притязаний, раскованность поведения, непосредственность.
В эмоциональных ситуациях наблюдаются ярко выраженные полярные эмоциональные переживания, когда контроль интеллекта не играет ведущую роль.
В личностно значимых ситуациях они могут проявлять конфликтность.
Они характеризуются как люди с низким самоконтролем, с мятежностью духа и устойчивой тенденцией «попасть в переделку».
Неспособность организовать поведение в соответствии с общественным мнением, интересами и целями других делает поступки непредсказуемыми.
Они не умеют планировать свое будущее и прогнозировать последствия своих поступков.
Непосредственная реализация возникающих побуждений и неразвитость рефлексии приводят к отсутствию тревоги и страха перед потенциальным наказанием.
Отмечается склонность к асоциальным поступкам, которые проявляются в беспричинной агрессивности, лживости, сексуальной несдержанности, реализации вредных влечений (алкоголизм, наркомания).
При сочетании с высоким баллом по шкале ригидность характеризуются плохой социальной приспособляемостью.
Они уклончивые, злопамятные, требовательные, враждебные и недоверчивые.
Для них характерны плохие отношения с противоположным полом.
Склонность к асоциальному поведению возрастает за счет сочетания пренебрежения морально-этическими нормами.
Такие личности характеризуются застреваемостью, незрелостью, склонностью к злоупотреблению алкоголем, накоплением аффекта.


Уязвимость в межличностных контактах

Данная шкала диагностирует интерес и потребность во взаимоотношениях.
Насколько человек чувствителен к критике, и вообще к самой ситуации общения.
Может ли он устанавливать здоровые эмоциональные отношения.
Данная черта характеризует человека как неуверенного, зависимого, неумеющего строить здоровые, эмоционально зрелые отношение.
Формирование данной особенности является следствием тревожности, отчуждения и ригидности.


Сила Эго

Способность управлять своими эмоциями и настроениями, находить им адекватное объяснение и реалистичное выражение.
Способность адекватно разряжать свои импульсы в конкретный момент, личностная зрелость и адекватность поведения.
Умение доводить начатое до конца, быть последовательным в своих поступках, зрелость.
По итогам изучения личности осужденных, опубликованных Самарским НИИ УИС в 2004 году, по данной шкале были получены следующие результаты.
Высокая эмоциональная устойчивость была выявлена у преступников, осужденных за изнасилование.
У осужденных за убийство преобладают средние показатели, у осужденных за кражу самые низкие показатели.
Данные результаты объясняют тем, что, например, насильники, находясь в колонии на самой низшей ступени среди всех осужденных, в целях выживания, просто не могут быть слабыми.
С другой стороны низкие показатели по данному фактору у воров обусловлены их личностными особенностями.


Склонность к преодолению норм и правил

Шкала предназначена для измерения предрасположенности испытуемого к преодолению любых социально-нравственных норм и правил, склонности к отрицанию общепринятых норм и ценностей, образцов поведения.
Сила или слабость Супер-Эго.
Настойчивое стремление к соблюдению моральных и общественных требований, степень выраженности самоконтроля.
Лица с высоким балом по данной шкале проявляют ярко выраженное презрение к общественным нормам, обычаям и традициям, неспособны, учитывать опыт, даже приобретенный в результате наказания.


Склонность ко лжи

Ложь, как личностная черта.
Данная шкала измеряет склонность человека к обману.
Возможно, будет наблюдаться прямая корреляционная связь со шкалой Макиавелизма.
Такие люди, как правило, не уверены в себе, пытаются продемонстрировать себя в лучшем свете, часто наблюдается склонность к алкоголизму.
С другой стороны, склонны манипулировать людьми, к интригам, являются зачинщиками скрытых внутренних конфликтов в группе.
Лживость еще больше отчуждает человека от социума, усиливает конфликт между реальностью и внутренним состоянием личности, повышает тревожность.
Может явиться причиной агрессивного, застревающего поведения, излишней подозрительности.


Склоность к агрессии

Агрессивное преступное поведение не может быть понято, если объектом исследования не станет агрессивность как личностная черта.
В качестве черты или особенности личности, а также в поступках она может быть тесно связана с жестокостью, но не совпадает с ней.
Под агрессивностью я понимаю реакцию личности на фрустрацию потребностей и конфликт, выражающуюся в субъективной тенденции к враждебному поведению, но это только предрасположенность, а не самоцель.
А вот при осознанном и планируемом агрессивном действии, имеющем личностный смысл - агрессия является жестокостью.
Отметим, что агрессивность способна принимать социально приемлемые формы, при условии – отсутствия предрасположенностей отмеченных в личностном блоке.
Все зависит от социализации индивида.
Данная шкала рассматривает агрессию, как жестокость и наличие садистических тенденций, так как жестокий человек всегда агрессивен.
Склонность решать проблемы посредством насилия.
Тенденция использовать унижение партнера по общению, как средства стабилизации самооценки.
Высокая степень жестокости по отношению к другим (издевательство).
Для таких лиц характерно повышенная тревожность, бессознательная неуверенность в своем социальном и биологическом статусе, спонтанно возникающих опасениях, ощущение угрозы со стороны окружающих и отчужденности, а также ригидности и импульсивности.
Из-за этого агрессивность приобретает субъективный смысл защиты от враждебной среды.
Нужно, в глубине души, очень не любить себя, чтобы иметь внутренние не всегда осознаваемые аргументы не любить окружающих, и реализовывать эти аргументы в насилии и жестокости, восстанавливая, таким образом, самоуважение.
На основании этого данная шкала может взаимодействовать с рассматриваемой ниже.
А. Р. Ратинов отмечает: «В агрессивно-жестоких преступлениях страдания другого человека служат непосредственной целью субъекта, являются формой утверждения сверхценности своего «я», … источником жестокости является почти полная девальвация ценности других людей...
Такое отношение легко переносится на иные объекты, проявляясь независимо от ситуации в разнородных сферах жизнедеятельности субъекта».
Психологический механизм, в соответствии с которым утверждение сверхценности личности достигается за счет причинения страданий другому, связан с потребностью абсолютного контроля над жертвой и имеет в основе чувства бессилия, беспомощности, низкого самоуважения, а не редко и психофизиологической импотенции, ведущие к подавлению другого путем причинения боли или разрушения жизни, то есть к позиции, в которой он неспособен себя защитить.


Аутоагрессия

Безразличное отношение к своей жизни (агрессия на себя).
Данная шкала предназначена, для измерения готовности реализовать различные формы аутоагрессивного поведения.
Вследствие постоянной, субъективной тревожности, неуверенности в себе, агрессивность может быть направлена не только на внешнюю среду, но и на себя.
Идёт искусственное устранение страха путем безразличного отношения к своей жизни.
Я рассматриваю данное поведение как склонное к суициду, при условии, если оно подкрепляется высокими баллами по шкалам уязвимость в межличностных отношениях, сила-эго, тревожность и отчужденность.


Гедонистические установки

Шкала предназначена для измерения готовности реализовать аддитивное поведение. Шкала диагностирует предрасположенность человека к уходу от реальности посредством изменения своего психического состояния, к склонности иллюзорно-компенсаторному способу решения личностных проблем (алкоголизму, наркомании).
Ориентация на чувственную сторону жизни, наличие «сенсорной жажды», гедонистически ориентированные нормы и ценности.
Здесь рассматривается предрасположенность, как к наркомании, так и к алкоголизму.
Можно полагать, что явно недостаточная изученность проблем личности преступников алкоголиков или наркоманов является одной из главных причин неэффективного предупреждения преступлений с их стороны, высокого уровня рецидива преступлений среди них.
Алкогольное опьянение развязывает, облегчает реализацию личности, продвигающейся в противоправном направлении своей эволюции.
Однако, здоровая, криминально не зараженная личность вряд ли пойдет на преступление даже при очень сильном алкогольном опьянении.
Многие исследователи особо выделяют такие черты алкоголиков, как подозрительность, недоверчивость, повышенная мнительность, необоснованная ревность, готовность к болезненной фиксации ошибочных утверждений.
Эти особенности лежат в основе многих насильственных действий.
Выше отмечались, такие качества, свойственные алкоголикам, как тревожность и ригидность.
Данные черты связаны с отчужденностью и еще больше усиливают асоциальность личности, ставят ее на замкнутый круг, необратимого преступного поведения.


Склонность к риску

Риск, как способ побороть неуверенность в себе, потребность в острых ощущениях. Готовность к риску проявляется в поведении, действиях и суждениях человека, однако, поведение человека в ситуации опасности зависит не только от объективных условий, но и от того, насколько адекватно эти условия отражаются в его сознании.
Данное поведение может выступать как демонстрация своего пренебрежения к жизни и ее ценностям.
Они не умеют сдерживать свои желания, стремятся удовлетворять их рискованных способам, бросить вызов.
Для данных индивидов характерна завышенная самооценка, склонность к фантазиям и низкая критичность к своим поступкам.
Конечно, склонность к риску отмечается, например, у любителей экстремальных видов спорта, но в данном случае приобретая поддержку криминальных личностных черт отмеченных во втором блоке, данное поведение носит девиантный характер, возможно, окрашивается агрессией


Макиавеллизм

Шкала взята из методики "Исследование макиавеллизма личности" В.В.Знакова для изучения склонности осужденных манипулировать другими осужденными в межличностных отношениях.
Речь идет о таких случаях, когда субъект скрывает свои подлинные намерения; вместе с тем с помощью ложных отвлекающих маневров он добивается того, чтобы партнер, сам того не осознавая, изменил свои первоначальные цели.
Выявление осужденных склонных к интригам предотвращает сложные конфликтные ситуаций, как в отряде осужденных, так и в учреждении в целом.
Макиавеллизм определяется, как склонность человека в ситуациях межличностного общения манипулировать другими тонкими, едва уловимыми, не физически агрессивными способами.


Принятие криминальной субкультуры

Субкультура - это не имеющая правового статуса самоорганизации осужденных, возникающая в результате удовлетворения разнообразных потребностей личности в сфере психологических отношений или иных значимых целей в период отбывания наказания.
Социальный вред криминальной субкультуры заключается в том, что она уродливо социализирует личность, стимулирует ее противоправное поведение и является механизмом воспроизводства преступности.
Принятие криминальной субкультуры и вхождение в асоциальную группу, является как причиной, так и следствием многих личностных характеристик преступника.
С одной стороны, сформированные личностные черты сами ставят осужденных на сторону асоциальных, с другой стороны, при вхождении в криминальную среду он усваивает ее нормы и ценности и поэтому становится асоциальным.
Следовательно, социальная среда влияет на личностные и поведенческие особенности, как и они на неё.
Личность осужденного видоизменяется под воздействием среды, поэтому важно знать насколько близко принимает осужденный данную идеологию.

 


Дата добавления: 2015-07-20; просмотров: 405 | Нарушение авторских прав


<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Компенсация реактивной мощности| Билет № 6

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.013 сек.)