Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Профессиональные компетенции.

Читайте также:
  1. Введение Профессиональные секреты
  2. Женщины - профессиональные убийцы.
  3. Какими способами военный психолог решает свои профессиональные задачи? Что он должен знать, уметь, какие индивидуально-личностные качества могут способствовать успеху в его труде?
  4. навыков, речевых умений, общей языковой компетенции.
  5. Общекультурные и общетрудовые компетенции. Основы культуры труда, самообслуживание.
  6. Основные профессиональные обязанности психолога
  7. ПРОИЗВОДСТВЕННЫЙ ТРАВМАТИЗМ И ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ ЗАБОЛЕВАНИЯ

В нормотворческой деятельности:

способен участвовать в разработке проектов нормативно-правовых актов в соответствии с профилем своей профессиональной деятельности (ПК-1).

В правоприменительной деятельности:

способен осуществлять профессиональную деятельность на основе развитого правосознания, правового мышления и правовой культуры (ПК-2);

способен обеспечивать соблюдение законодательства субъектами права, при выполнении надзорных прокурорских функций (ПК-3);

способен принимать решения и совершать юридические действия в точном соответствии с законом (ПК-4);

способен применять нормативные правовые акты, реализовывать нормы материального и процессуального права в профессиональной прокурорской деятельности (ПК-5);

способен юридически правильно квалифицировать факты и обстоятельства (ПК-6);

владеет навыками подготовки юридических документов, в том числе исходящих от прокуратуры (ПК-7).

В правоохранительной деятельности:

готов к выполнению должностных обязанностей по обеспечению законности и правопорядка, безопасности личности, общества, государства (ПК-8);

способен уважать честь и достоинство личности, соблюдать и защищать права и свободы человека и гражданина (ПК-9);

способен выявлять, пресекать, раскрывать и расследовать преступления и иные правонарушения и осуществлять надзор за данной деятельностью (ПК-10);

способен осуществлять предупреждение правонарушений, выявлять и устранять причины и условия, способствующие их совершению (ПК-11);

способен выявлять, давать оценку коррупционного поведения и содействовать его пресечению (ПК-12);

способен правильно и полно отражать результаты профессиональной деятельности в юридической и иной документации (ПК-13).

В экспертно-консультационной деятельности:

готов принимать участие в проведении юридической экспертизы проектов нормативных правовых актов, в том числе в целях выявления в них положений, способствующих созданию условий для проявления коррупции (ПК-14);

способен толковать различные правовые акты (ПК-15);

способен давать квалифицированные юридические заключения и консультации в конкретных видах юридической деятельности (ПК-16).

В результате изучения дисциплины студент должен:

Знать: законодательство, регулирующее деятельность прокуратуры и правовые акты ведомственного характера, акты толкования права, разъяснения Конституционного Суда РФ и Верховного Суда РФ по вопросам правоприменительной практики; анализировать источники прокурорско-надзорного права, классифицировать их и выявлять системные связи между ними; понимать значение и место науки прокурорского надзора в системе правовых наук, и демонстрировать знание ее предмета, системы, источников. Иметь представление о системе, структуре, задачах и принципах организации и деятельности прокуратуры; о видах деятельность прокуратуры и полномочиях прокуроров; о способах и методах осуществления прокурорского надзора.

Уметь: анализировать конкретные процессуальные ситуации связанные с деятельностью прокуроров и правильно применять закон; демонстрировать понимание места и роли прокурорско - надзорного права в системе российского права; уметь определять предмет прокурорского надзора в рамках отдельных отраслей; уметь принимать правильные процессуальные решения и работать с юридическими документами; выявлять нарушения закона; давать квалифицированные юридические заключения и консультации; использовать тактические приемы при производстве процессуальных действий.

Владеть: юридической терминологией; основными категориями прокурорско- надзорного права; навыками составления процессуальных документов; навыками анализа различных правовых явлений, правовых норм и правовых отношений, являющихся объектами профессиональной деятельности; навыками разрешения правовых проблем и коллизий; реализации норм материального и процессуального права.

 

3. Планируемые результаты освоения учебной дисциплины:


Дата добавления: 2015-07-26; просмотров: 97 | Нарушение авторских прав


Читайте в этой же книге: Учебно-методическое пособие | Разделы дисциплин и виды занятий для очной формы обучения | Разделы дисциплин и виды занятий для заочной формы обучения | Тема 8. Надзор за исполнением законов органами, осуществляющими дознание и предварительное следствие. | Тема 11. Участие прокурора в рассмотрении судами гражданских дел. | Тема 15. Работа органов прокуратуры с предложениями, заявлениями и жалобами граждан. | Тема 19. Прокуратура зарубежных государств. | Методические рекомендации по изучению темы. | Задача 11. | Концепция прокурорского надзора на современном этапе. |
<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Общая характеристика дисциплины| Объем дисциплины и виды учебной работы

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.006 сек.)