I. Занятия с ребенком в возрасте от 2—3 недель до 3 месяцев.

Ласково разговаривать с ребенком, петь ему, сначала выпря­мившись, а затем склоняясь над лицом. Обходить вокруг кровати — этим стимулируется сначала сосредоточение, а затем слежение, оп­ределение локализации звука. Вызвать улыбку и поддерживать оживленное состояние (на 3-м месяце).

Перед каждым кормлением и сном, а на 3-м месяце и в середи­не бодрствования, выкладывать ребенка на живот, периодически подставлять к стопам ребенка свою ладонь, вызывая при этом фе­номен ползания (Бауэра). В результате развивается умение подни-

мать и удерживать головку, укрепляется тонус брюшных мышц (при признаках утомления следует повернуть ребенка на спину).

Брать ребенка на руки сначала в горизонтальном положении, а с 1,5 мес. - в вертикальном в целях поднятия эмоционального тону­са и выработки умения удерживать голову.

Подвешивать крупную игрушку на расстоянии 70 см от груди, более мелкую - на расстоянии 50-60 см. Медленно переводить подве­шенную игрушку из стороны в сторону, бренчать, звенеть игрушкой, стимулируя зрительное и слуховое сосредоточение, слежение и т.д. С середины 3-го месяца периодически опускать игрушку над грудью ре­бенка, чтобы он мог натолкнуться на нее, размахивая руками (стиму­ляция выпрямления рук, подготовка к хватанию игрушки).

Рекомендуемые игрушки: простой формы крупные, яркие, но не многоцветные (обилие цветов утомляет ребенка), звучащие погре­мушки и шары (дети руками их не трогают, а только рассматривают).

II. Занятия с ребенком от 3 до 6 месяцев.

Разговаривать с ребенком, вызывая ответные звуки (лепет) и поддерживая радостное состояние, улыбку, смех.

Часто и на более долгое время класть ребенка в манеж или на стол на живот, помещая на близком расстоянии перед ним игрушки для стимуляции ползания. Показом сбоку яркой игрушки стимули­ровать поворачивание и переворачивание сначала со спины на жи­вот, а потом с живота на спину (можно помочь ребенку, слегка под­тягивая его за руку). В этом возрасте ни в коем случае не следует ни сажать, ни ставить ребенка.

Подвешивать игрушку над грудью ребенка на уровне его вытя­нутых рук, прикладывать игрушку к ладоням ребенка, побуждая за­хватить ее и удержать сначала двумя, а затем одной рукой.

Рекомендуемые игрушки: яркие целлулоидные погремушки, удобные для захватывания, кольца с привязанными к ним игрушками, колокольчики, звоночки и др. Игрушки в форме шариков и яичек не­удобны в этом возрастном периоде, так как они далеко откатываются от легкого прикосновения ребенка, легко выскальзывают из его рук.

Дата добавления: 2015-07-26