Новорожденные

• Отсутствие реакции на звуковые, болевые, температурные раз­дражители.

• Слабый крик.

• Низкая масса тела.

• Угнетение спонтанной двигательной активности (гипотония, гипертонус).

• Окружность головы более 75 или менее 25 перцентили.

• Неполноценный акт сосания (поперхивания).

• Тремор конечностей грубый, маятникообразный.

• Нарушения в рефлекторной сфере (отсутствие или слабая вы­раженность защитного рефлекса, рефлекса опоры, рефлекса Бабкина и др.).

Месяц

• Отсутствие кратковременного зрительного и слухового сосре­доточения.

• Диффузная мышечная гипотония либо повышение мышечного тонуса, приводящие к ограничению объема активных движений.

• Окружность головы более 40,5 и менее 33 см.

• Синдром Грефе, симптом «заходящего солнца».

• Тремор конечностей грубый, маятникообразный.• Асимметрия ягодичных складок, кривошея. Нарушение разве­дения бедер.

• Паретические установки кистей рук и стоп («слабые» кисти и стопы).

3 месяца __________________________________________

• Блуждающие движения глазных яблок без фиксации предме­тов взглядом. Ребенок не поворачивает голову на звук. Нет «комплекса оживления» (улыбки). Гуление редкое, звуки не имеют эмоциональной окраски. Скованность позы за счет по­вышенного мышечного тонуса или поза «лягушки» вследствие диффузной мышечной гипотонии.

• Нарастание окружности головы более чем на 2 см за 1 месяц.

• Окружность головы более 44 см или менее 38 см.

• Симптом Грефе при перемене положения тела, испуге. Косо­глазие.

• Тремор рук и подбородка при возбуждении и испуге (не обяза­тельно грубый).

• Асимметрия ягодичных складок, кривошея. Нарушения разве­дения бедер.

• Паретические установки кистей и стоп («слабые» кисти и сто­пы). Плохое удерживание головки.

6 месяцев __________________________________________________

• Бедность эмоций (отсутствие смеха, радостных вскрикива­ний), игрушки не вызывают интереса.

• Окружность головы более 46 см или менее 42 см.

• Ограничение активных движений, связанное с повышением мы­шечного тонуса или его снижением (диффузным или локальным).

• Отсутствие произвольного захвата игрушки, перекладывания ее из руки в руку.

• Ребенок не переворачивается или переворачивается преиму­щественно в одну сторону. Поза «фехтовальщика» при пово­роте головы в сторону.

9 месяцев ____________________________i____________________

• Ребенок не пытается активно контактировать со взрослыми.

• Ответные эмоциональные реакции бедны.

• Окружность головы более 48 см или менее 43 см.

• Опора на носки, а не на всю стопу.

• Выраженное ограничение действий правой либо левой рукой.

• Ребенок сидит неустойчиво и не садится самостоятельно.

• Отсутствие рефлекса Ландау.

12 месяцев _______________________________

• Игровая деятельность носит разрушительный, а не конструк­тивный характер.

• Речь лепетная, мало слогов, нет слов. Ребенок не понимает простейших просьб (например, принести какой-либо предмет), не знает названий предметов.

• Окружность головы более 50 см или менее 44 см.

• Ребенок ходит с поддержкой, неустойчиво — за счет опоры на носки (при повышении мышечного тонуса) либо из-за разбол­танности суставов (при мышечной гипотонии).

• Выраженное ограничение действий правой либо левой рукой.

1,5 года _______________________

• Речь лепетная или слоговая, нет слов. Ребенок аутичен («жи­вет в своем мире»).

• Нет навыков самообслуживания (питье из чашки, одевание) и навыков опрятности.

• Частые падения при ходьбе. Плохо координированные повороты.

• Неловкость при быстрых или тонких движениях.

Дата добавления: 2015-07-26