ДИССО - стремись вперёд!

В 1991 г. Республика Казахстан приобрела независимость и встала на путь развития рыночной экономики. В течение десяти лет Казахстан упорно боролся за свое становление на международной арене. Так, к началу XXI в. экономический прирост составил 10%.

Для того, чтобы также успешно двигаться дальше, необходимо быть мобильными в условиях быстро меняющегося современного бизнес-рынка, неотъемлемой частью которого является PR. При такой ситуации экономика страны станет конкурентоспособной, и будет эффективно функционировать в случае вступления в ВТО, т.к. именно квалифицированные PR-специалисты могут представлять, продвигать и отстаивать интересы Государства на международном уровне. Но каково же положение PR в казахстанском обществе?

1. При анализе сложившейся ситуации о роли PR на рынке Казахстана проблемным вопросом стало закрытие специальности «Связи с общественностью» и сведение её под специальность «Журналистика» в 2004 году. Столкнувшись с данным фактом, мы задались вопросом, что же послужило причиной исключения этой специальности из классификатора Министерства Образования РК?

Нами были предприняты многочисленные шаги (о которых будет рассказано позже) с целью найти ответ на вышеуказанный вопрос. Таким образом, наряду с остальными, главными причинами отмены специальности «PR» послужили:

- отсутствие стандартов образования по данной специальности;

- непонимание функций и смысла PR в казахстанском обществе;

- отсутствие баланса между теоретическими знаниями и практическими навыками.

Как известно, прежде чем что-то изобретать, необходимо изучить ситуацию на рынке, которая сложилась на данный момент, и понять, а нужно ли это изобретение, и если нужно, то кому. Мы не стали исключением и провели анкетирование среди студентов и преподавателей и выявили следующее:

Таким образом, было выявлено, что с утверждением «PR управляет общественным мнением» согласились – 88,9 % респондентов, не согласились – 3,7 % опрошенных, затруднились ответить – 2,8 %, другие ответы - 4,6 %.

С утверждением «PR – необходимый инструмент на рынке РК» согласились – 89,8 % респондентов, не согласились – 4,6 % опрошенных, затруднились ответить – 4,6 %.

С мнением Министерством Образования и Науки РК об отмене специальности PR согласились – 4,6 %, не согласились – 91,7%, затрудняются ответить – 1,9 %, другие ответы – 0,9 %.

С фактом объединения специальностей “PR” и “Журналистика” в одну отрасль знаний согласны – 13,9 %, не согласны – 80,6 %, затрудняются ответить - 2,8%, другие ответы – 2,8%.

С мнением, что у казахстанского рынка есть потенциал для существования и развития PR согласились – 72,2%, не согласились – 8,3%, затрудняются ответить – 14,8 %, другие ответы – 2,8%.

Инициативу для восстановления Специальности готовы проявить – 80,6%, не готовы – 5,6%, затрудняются ответить – 10,2%, другие ответы – 3,7%.

Для нас было важным узнать не только мнения студентов и преподавателей, но и представителей бизнес-структур, потому как именно они являются основными потребителями плодов PR-образования. Было проведено исследование методом анкетирование. Было выявлено следующее:

На вопрос существует ли реальная необходимость в квалифицированных PR-специалистах, 93,3% респондентов ответило Да, и 6,7% - Нет.

Знания молодых PR-специалистов (по 5-балльной шкале) респонденты оценили следующим образом: 5 б. - 6,7%; 4 б. – 6,7%; 3 б. – 66,7%; 2 б. – 1 б. – 6,7%.

В ходе анкетирования, было выявлено, что PR используется в разных сферах деятельности. Наиболее часто он встречается в политическом – 73,3%, социальном – 73,3%, шоу-бизнесе – 73,3%, и в сфере бизнесе - 86,7%.

На сегодняшний день, проблемой является вопрос, где искать квалифицированного PR-специалиста. Варианты ответов были следующими: 33,3% - через знакомых; 20% - среди студентов; 6,7% - через все доступные каналы; 6,7% - через форум; 6,7% - через рекрутинговые агентства; 20% - через резюме; 6,7% - затруднились в ответе.

И, наконец, на вопрос имеет ли смысл PR быть самостоятельной специальностью в системе образования РК. 86,7% ответили – Да; 6,7% - Нет; 6,6% - затруднились в ответе.

2. Основываясь на полученных результатах, у нас возникла идея создания общественного студенческого движения (Движение Инициативных Студентов по Связям с Общественностью - ДИССО), которое будет инициировать вопросы PR-образования в различных инстанциях и структурах.

3. Целью данного движения будет являться донесения значимости и необходимости PR до заинтересованных сторон казахстанского общества с использованием PR-инструментов. Проект рассчитан на 1,5 года.

Создавая Движение, мы ставили перед собой следующие задачи:

- изучить общественное мнение о положении PR в системе образования РК в целевых группах:

а) студенты;

б) преподаватели;

в)представители бизнес-структур;

г) представители Министерства Образования и Науки РК;

- донести понимание PR до школьников выпускных классов;

- презентовать свое Движение;

- заручиться поддержкой СМИ;

- наладить диалог между Министерством Образования, представителями бизнеса, преподавателями и студентами.

4. Целевые аудитории и Ожидаемые результаты

Следуя поставленным задачам, мы определили следующие целевые аудитории, от представителей которых мы планируем получить такие результаты, как:

1 Министерство Образования и Науки РК:

- установление контакта;

- достижение понимания PR как самостоятельной области знаний;

- восстановление специальности «PR» в классификаторе.

2 Представители бизнес-структур:

- содействие в разработке государственных стандартов;

- достижение понимания того, что бизнес-структуры могут предоставлять «площадку» для обучения преподавателей и студентов.

4. Преподаватели:

- обеспечение поддержки Движению с целью содействия в реализации проекта;

3 Студенты

- заинтересованность с целью дальнейшего взаимного сотрудничества;

- преемственность наших идей.

Дата добавления: 2015-07-26