Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Две фа­зы раз­вя­зы­ва­ния уз­ла

Мы мо­жем пред­ста­вить не­ко­то­рые их вы­ше­опи­сан­ных ди­лемм так, как это по­ка­за­но на рис. 13, ко­то­рый пред­став­ля­ет со­бой кар­ту флат­лан­дии. Ес­ли вы срав­ни­те эту кар­ту с той, что изо­бра­же­на на рис. 8, вы уви­ди­те, что все внут­рен­ние об­лас­ти (те­ло, соз­на­ние, ду­ша и дух) све­де­ны к сво­им внеш­ним (фи­зи­че­ским) кор­ре­ля­там, ко­то­рые счи­та­ют­ся един­ст­вен­но ре­аль­ны­ми. В ре­зуль­та­те ра­зум (или соз­на­ние во­об­ще) ока­зы­ва­ет­ся по­вис­шим в воз­ду­хе. И имен­но в этом и со­сто­ит про­бле­ма.

Точ­нее го­во­ря, не­пре­одо­ли­мая про­бле­ма (ми­ро­вой узел) все­гда со­стоя­ла в том, ка­ким об­ра­зом со­от­не­сти этот ра­зум как с те­лом (или низ­ши­ми внут­рен­ни­ми уров­ня­ми чувств и же­ла­ний), так и с Те­лом (или объ­ек­тив­ным ор­га­низ­мом, моз­гом и ма­те­ри­аль­ной ок­ру­жаю­щей сре­дой). Как мы ви­де­ли, фи­зи­ка­ли­сты сво­дят ра­зум к моз­гу или Те­лу, и по­то­му не спо­соб­ны объ­яс­нить соб­ст­вен­ную ре­аль­ность ра­зу­ма, то­гда как дуа­ли­сты ос­тав­ля­ют ра­зум в под­ве­шен­ном со­стоя­нии, ото­рван­ным от его кор­ней (в те­ле) и от внеш­не­го ми­ра (Те­ла) — из-за че­го воз­ни­ка­ет не­при­ем­ле­мый дуа­лизм.

В рам­ках па­ра­диг­мы флат­лан­дии, изо­бра­жен­ной на рис. 13, эта про­бле­ма дей­ст­ви­тель­но не­раз­ре­ши­ма. Как я уже пред­по­ло­жил, для ре­ше­ния не­об­хо­дим «все­уров­не­вый, все­сек­тор­ный» под­ход, ко­то­рый по­ме­ща­ет ра­зум в его соб­ст­вен­ное те­ло и не­по­сред­ст­вен­но свя­зы­ва­ет ра­зум с его соб­ст­вен­ным Те­лом. И, в ко­неч­ном сче­те, это дос­ти­га­ет­ся по­сред­ст­вом рас­кры­тия по­стра­цио­наль­ных, не­двой­ст­вен­ных ста­дий раз­ви­тия соз­на­ния.

Это оз­на­ча­ет, что ре­ше­ние, от­час­ти, свя­за­но с су­ще­ст­во­ва­ни­ем бо­лее вы­со­ких эта­пов раз­ви­тия. Но как нам на­чать раз­вя­зы­вать ми­ро­вой узел, ес­ли мы са­ми еще не дос­тиг­ли этих бо­лее вы­со­ких эта­пов и не мо­жем рас­счи­ты­вать на то, что это уда­лось дру­гим? Я по­ла­гаю, что мы мо­жем, по край­ней ме­ре, на­чать с при­зна­ния и вклю­че­ния в на­шу мо­дель реа­лий всех че­ты­рех сек­то­ров. То есть, ес­ли мы са­ми еще не мо­жем в раз­ви­тии соб­ст­вен­но­го соз­на­ния быть «все­уров­не­вы­ми» (от ма­те­рии до те­ла, ума, ду­ши и ду­ха), да­вай­те хо­тя бы по­пы­та­ем­ся быть «все­сек­тор­ны­ми» (что, как ми­ни­мум, оз­на­ча­ет вклю­че­ние Боль­шой Трой­ки в на­ши по­пыт­ки объ­яс­нить соз­на­ние).

Та­ким об­ра­зом, я пред­ла­гаю две от­дель­ные фа­зы раз­вя­зы­ва­ния ми­ро­во­го уз­ла про­бле­мы ра­зум-те­ло.15 Пер­вая пред­став­ля­ет со­бой пе­ре­ход от ре­дук­цио­ни­ст­ских объ­яс­не­ний к все­сек­тор­ным объ­яс­не­ни­ям. Это при­зна­ние че­ты­рех сек­то­ров (или про­сто Боль­шой Трой­ки) по­зво­ля­ет в рав­ной сте­пе­ни вклю­чать в на­шу мо­дель фе­но­ме­наль­ные от­че­ты от пер­во­го ли­ца («Я»), ин­тер­субъ­ек­тив­ные пред­по­сыл­ки с по­зи­ции вто­ро­го ли­ца («мы») и фи­зи­че­ские сис­те­мы с точ­ки зре­ния третье­го ли­ца («оно») — что, в со­во­куп­но­сти, мы бу­дем на­зы­вать «1-2-3 ис­сле­до­ва­ний соз­на­ния».

То­гда вто­рой фа­зой бу­дет пе­ре­ход от «все­сек­тор­но­го» к «все-уров­не­во­му, все­сек­тор­но­му» под­хо­ду. В та­ком по­ряд­ке мы и бу­дем рас­смат­ри­вать эти два ша­га.

Рис. 13. Флат­лан­дия.


Дата добавления: 2015-07-15; просмотров: 79 | Нарушение авторских прав


Читайте в этой же книге: Ду­хов­ные от­кро­ве­ния: пе­ред­ний край эво­лю­ции | Ра­дуж­ная пер­спек­ти­ва | Ин­тер­пре­та­ция: ос­но­ва пост-со­вре­мен­но­го | Мо­мен­ты ис­ти­ны в по­стмо­дер­низ­ме | Го­во­рит язык | Ин­те­граль­но-апер­спек­тив­ное | Ис­чез­но­ве­ние глу­би­ны | За­клю­че­ние | Про­бле­ма ра­зум—те­ло | Что мы име­ем в ви­ду под «ра­зу­мом» и «те­лом»? |
<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Труд­ная про­бле­ма| Шаг пер­вый: все сек­то­ра

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.006 сек.)