Читайте также:
|
-конференция идей
-синектика
-метод 635
Самый известный – «мозговой штурм»:
1. 2 группы людей (генераторы и критики)
2. разделить во времени генерацию и критику. Существование прямой, обратный и комбинированный мозговой штурм.
Генераторы – энциклопедический склад ума.
Критики – аналитический склад ума.
От 5 до 12-15 человек.
Рекомендуют не много специалистов 1-2 человека (узкая специализация), специалисты в других областях (их больше), специалисты не относящиеся к этой проблеме, случайные люди + дети, человек «Иванушка-дурачок».
Нельзя в группу брать:
глухаря (когда он говорит, то ничего не слышит), отъявленных критиков, люди с большим разрывом в возрасте, люди, которые зависят друг от друга по служебному положению.
Постановка задачи:
- либо руководитель группы
- либо задачедатель
Аспекты при постановке задачи:
1.В чем состоит проблемная ситуация, ее предыстория.
2.Что надо сделать, чтобы устранить ситуацию? Что будем иметь в итоге?
3.Что мешает?
4.Что дает решение проблемы для государства, страны, лично для кого-то? (Чтобы каждый участник почувствовал, что это его личная проблема).
Правила для участников:
1. Выдать за время сеанса максимально возможное количество идей, без учета качества (идеи могут быть фантастичны, шутливые, невыполнимые, бредовые).
2. Во время сеанса запрещается любая критика:
-явная словесная
-неявная критика (неодобрительные жесты)
-мимика, скептические улыбки.
3. Высказывание противоидей.
3) Процесс генерации должен представлять собой непрерывный процесс, поток взаимно развивающих и дополняющих друг друга идей, которые излагают без доказательства и оснований.
Руководители групп должны быть:
-творческой личностью, способной генерировать идеи
-должен иметь авторитет среди участников
-доброжелательно относиться к людям и их идеям
-должен в совершенстве знать и выполнять требования «мозгов штурма», и требовать их выполнения от других
-уметь тактично и без критики проводить сеанс
-умело останавливать говорливых
-поощрять, стимулировать «скромных» участников
-обеспечивать непрерывность процесса генерирования идей, в паузах выдавать свои идеи
-умело проводить управленческую работу
Варианты:
1.Предпочтительныйвариант: группу собирают непосредственно перед сеансом.
2.Собирать группу 1-2 дня (люди обсуждают идею)=> негативная ситуация. Ее надо избежать.
Выход: повесить ватман и карандаш – пусть все записывают свои идеи.
Продолжительность сеанса не более двух часов.
1. Каждого участника представить, без критики.
2. Ставится задача заказчиком, руководителем группы.
3. Сеанс «мозг штурма»- не более 30 мин.
4. Весь список идей оглашают и сдают экспертам, критикуют. 30-40мин.
Условия «мозг штурма»:
-помещение (сидячее место) должно быть нейтральным, нешумным, уютным, теплые цвета
-фиксация информации (все записывается на пленку, магнитофон, печать стенографом).
Зачем?
1.Т.к. необходимо составить список идей.
2.Если появятся идеи на уровне изобретения, то надо узнать кто автор.
Дележка идей:
-все равноправны
-кто ее произнес тот и автор => не очень хорошо.
А). Когда задачу уже никак не решить, созывают «мозг штурм»
Б). Когда фирма хочет услышать возможные решения, идеи.
Что плохого:
1. большие человекочасы.
Другие виды «Мозгового штурма».
Для того чтобы решить задачу, связанную с переходом от имеющейся технической связи к другому улучшенному ее варианту, надо решить задачи:
-выявление в существующей технической системе максимальное количество ее недостатков
-устранить по возможности все или максимальное количество из выявленных недостатков.
Применение обратного «мозгового штурма» (ОМШ) для выявления и постановки изобретательных задач; для формулирования целей изобретения; для составления полного списка дефектов, недостатков, ограничений в технической системе на этапах ее проектирования, производства, эксплуатации, ремонта и утилизации.
Объекты «мозгового штурма»: выявление дефектов, несоответствий, потенциальных вредных элементов.
Для того, чтобы провести «мозговой штурм», выбирается объект (предмет).
Во время проведения МШ на объект обрушивается максимальное количество критики.
Цель: выявить все недостатки.
Кто: критикуют специалисты- аналитики.
Виды МШ:
Дата добавления: 2015-07-15; просмотров: 88 | Нарушение авторских прав
| <== предыдущая страница | | | следующая страница ==> |
| Без технологии нет производства. | | | Двойной и многократный МШ. |