Режущие аппараты косилок, косилок-плющилок и жаток

МАШИНЫ ДЛЯ ЗАГОТОВКИ КОРМОВ ИЗ ТРАВ И СИЛОСУЕМЫХ КУЛЬТУР

Машины для скашивания трав, ворошения и сгребания сена

Рисунок 1 – Технологические схемы уборки кормовых культур

Рисунок 2 – Технологические схемы уборки зелёных кормов и кукурузы на

силос

Рисунок 3 –Технологическая схема уборки сенажа

Рисунок 4 – Технологическая схема уборки сена

Рисунок 5 – Технические характеристики самоходных полевых измельчителей

Агротребования к косилкам и косилкам-плющилкам:

1) Высота среза:

а) для естественных трав __________ см;

б) для сеянных трав ______________ см

2) Отклонение высоты среза по длине режущего аппарата __________ см

3) Потери от повышенного среза и нескошенных растений до __________ %

4) Плющение стеблей не менее __________ %

Режущие аппараты косилок, косилок-плющилок и жаток

Назначение режущего аппарата ____________________________________________________

________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

Расставьте позиции на рисунке (в прямоугольниках буквами – тип режущего аппарата; стрелками указано направление движения рабочего органа)

а, б – сегментно-пальцевый режущий аппарат; в – беспальцевый (двухножевой) режущий аппарат; г – ротационно-дисковый режущий аппарат; д – ротационно-барабанный режущий аппарат: 1 – срезаемое растение;

2 - палец; 3 – сегмент; 4 – пальцевый брус; 5 – пластина трения; 6 – барабан;

7 – противорежущая пластина; 8 – спинка ножа; 9 – прижимная лапка; 10 – диск;

11 – молотковый нож; 12 – ось; 13 – пластинчатый нож

Опишите принцип действия указанных режущих аппаратов

а) ______________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

б) ______________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

в) ______________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

г) ______________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

д) ______________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Дата добавления: 2015-07-15