Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Очная сессия

Читайте также:
  1. Map of Mysteries (Загадочная карта)
  2. Rm – Среднерыночная ставка дохода
  3. Апоптоз (программированная клеточная смерть)
  4. Аудиторные занятия (лекции, лабораторные, практические, семинарские) - очная форма обучения
  5. Аудиторные занятия (лекции, лабораторные, практические, семинарские) – заочная форма обучения, срок подготовки 3г. 06 м., 2г.06м.
  6. Аудиторные занятия (лекции, лабораторные, практические, семинарские) – заочная форма обучения, срок подготовки 5 лет
  7. БИОТЕХНОЛОГИЯ. КЛЕТОЧНАЯ И ГЕННАЯ ИНЖЕНЕРИЯ.

Оценка соответствия состояния

Инфраструктуры населенных пунктов

Требованиям обеспечения её доступности

для людей с инвалидностью (повышение квалификации)

В программе изучения:

· Конвенция ООН о правах инвалидов. Доступность. Маломобильные группы населения. Универсальный дизайн. Разумное приспособление.

· Современные аспекты социальной интеграции инвалидов в Российской Федерации.

· Организационно-правовые основы формирования безбарьерной среды жизнедеятельности.

· Базовые нормативы доступности среды для людей с инвалидностью.

· Основы работы с технической и проектной документацией.

· Правила обследования общественных зданий и сооружений. Методологию формирования выводов и рекомендаций.

· Технические средства, обеспечивающие достоверность обследования инфраструктуры населенных пунктов.

· Особенности обследования объектов здравоохранения, социального обслуживания, физкультуры и спорта, потребительского рынка и услуг.

· Правила обследования многоквартирных жилых домов и дворовых территорий. Методология формирования выводов и рекомендаций.

· Правила обследования тротуаров и пешеходных переходов. Методология формирования выводов и рекомендаций. Варианты типологических решений.

· Правила обследования рекреационных зон.

· Правила формирования технологических заданий на проектирование объектов нового строительства.

· Варианты типологических решений.

· Содержание экспертного заключения.

 

Продолжительность обучения: 72 часа.

Итоговая аттестация в форме защиты индивидуального проекта.

Форма проведения:

Лекции, практические занятия, обмен опытом с обратной связью со стороны участников и ведущих программы.

Предусмотрена возможность прямых интернет трансляций лекций учебного курса и использование видео-уроков, что дает возможность дистанционного обучения.

Слушатели курса обеспечиваются:

· Методическими материалами, в том числе на электронных носителях.

· Доступом к видео-урокам программы.

· Удостоверением о повышении квалификации по окончании обучения.

 

Порядок обучения:

Очная сессия в течение пяти учебных дней. Затем заочная работа по подготовке к защите индивидуального проекта. Заочная работа предполагает обучение при помощи видео-уроков, методических материалов курса и индивидуального сопровождения работы обучающегося со стороны педагогов учебного центра.

Очная сессия

Вариант 1.

Одна сессия – пять дней учебных занятий с 10-00 по 16-30.

Вариант 2.

Одна сессии – три дня учебных занятий с 10-00 по 16-30.

Вторая сессия – два дня учебных занятий с 10-00 по 16-30.


Дата добавления: 2015-07-11; просмотров: 56 | Нарушение авторских прав


<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Раздел 2. Технология изготовленя.| Передумови побудови корпоративних інноваційних систем в Україні

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.005 сек.)