Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Структура педагогической практики в 7 семестре

Читайте также:
  1. I Общая часть производственной практики 1 страница
  2. I Общая часть производственной практики 2 страница
  3. I Общая часть производственной практики 3 страница
  4. I Общая часть производственной практики 4 страница
  5. II Индивидуальная часть практики
  6. II. Методы и средства построения систем информационной безопасности. Их структура.
  7. II. Структура Переліку і порядок його застосування

Общая трудоемкость практики составляет 840 часов.

№ п/п Разделы (этапы) практики Виды работ на практике, включая самостоятельную работу студентов и трудоемкость (в часах) Формы текущего контроля
1. Подготовительный этап (организация практики) Наблюдение за учебно-воспитательным процессом. Знакомство с классом (10 часов). Отчет
    Проведите диагностику уровня воспитанности учащихся (10 часов). Отчет
    Напишите характеристику уровня воспитанности учащихся и классного ученического коллектива (10 часов). Характеристика
    Сформулируйте основную цель и задачи воспитательной работы на период практики (10 часов). План воспитательной работы
    Определите содержание раздела «Организация жизнедеятельности классного ученического коллектива (10 часов). План воспитательной работы
2. Производственный этап Проведете намеченные воспитательные мероприятия. Одно из них проанализируйте (50 часов). Отчет. Анализ мероприятия.
    Посетите урок коллеги по педпрактики и дайте его педагогический анализ (20 часов). Анализ.
    Выполните педагогический анализ собственного урока (20 часов). Самоанализ урока.
    Подготовьте коллективную презентацию по итогам вашей педпрактики в образовательном учреждении (40 часов). Презентация.
    Провести диагностику психологических особенностей классного коллектива (60 часов). Отчет
    Написать психолого-педагогическую характеристику класса (10 часов). Психолого-педагогическая характеристика.
    Провести психологический самоанализ урока (10 часов). Психологический самоанализ урока
    Провести 15 уроков иностранного языка с кратким самоанализом после каждого урока (200 часов). Протоколы уроков с кратким самоанализом.
    Составить тематический план проведенных уроков (20 часов). Тематический план
    Сделать глубокий анализ одного из своих уроков (10 часов). Самоанализ уроков
    Посетить 5 уроков у студентов или учителей иностранного языка, сделать их краткий анализ (50 часов). Анализ уроков
    Разработать пакет диагностических материалов и провести тесты для определения уровня достижений учащихся в разных видах речевой деятельности (100 часов). Отчет
    Разработать и провести коррекционно-развивающую программу для слабоуспевающего ученика (100 часов). Коррекционная программа, отчет
    Провести внеклассное мероприятие на иностранном языке и сделать его самоанализ (50 часов). Разработка мероприятия, самоанализ
    Снять свой урок на видео (20 часов). Видео-урок
3. Аналитико-отчетный этап Отчетная конференция по практике (30 часов). Отчетная документация

Содержание практики

Содержание учебной практики


Дата добавления: 2015-07-11; просмотров: 107 | Нарушение авторских прав


Читайте в этой же книге: Цели практики | Задачи практики | Место практики в структуре ООП подготовки бакалавра | Компетенции обучающегося, формируемые в результате прохождения практики | Задание №8 | Анализ внеклассного мероприятия | РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ПСИХОЛОГИЧЕСКОМУ АНАЛИЗУ УРОКА С УЧЕТОМ ЗАКОНОМЕРНОСТЕЙ МЫШЛЕНИЯ УЧАЩИХСЯ | Методики определения ценностных ориентаций | Устойчивости | Шкала самооценки личности |
<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Структура учебной психолого-педагогической практики (1,2 семестры)| Задание №1

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.006 сек.)