Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Требования к программному обеспечению учебного процесса

Читайте также:
  1. I. ЮРИСТКОНСУЛЬТ ПРЕДПРИЯТИЯ, УЧЕБЕЖДЕНИЯ, ОРГАНЗАЦИИ. ТРЕБОВАНИЯ, ПРЕДЪЯВЛЯЕМЫЕ К ЮРИСТКОНСУЛЬТУ
  2. II. Гигиенические требования к участку и территории жилых зданий при их размещении
  3. II. Деятельность органов опеки и попечительства и Центра по организации и обеспечению прохождения психологического обследования граждан.
  4. II. Общие требования к выпускной квалификационной работе
  5. II. Общие требования к порядку заполнения декларации
  6. II. Требования к бланкам документов и правила их машинописного оформления.
  7. II. Требования к бланкам документов и правила машинописного оформления документов.
№ п/п Наименование блока (раздела) дисциплины Наименования программы Тип программы (расчетная, обучающая, контролирующая)
1. Гостиничное предприятие: правовые и экономические основы функционирования Консультант Плюс учебный   обучающая
2. Особенности гостиничной деятельности и гостиничного продукта. Консультант Плюс учебный обучающая
3. Планирование и экономический анализ деятельности гостиниц и других средств размещения. Консультант Плюс учебный обучающая

9. Методические рекомендации по организации изучения дисциплины:

25% интерактивных занятий от объема аудиторных практических занятий по дисциплине

№ п/п Наименование блока (раздела) дисциплины Наименование видов занятий Трудоемкость в часах Образовательные технологии
1. Гостиничное предприятие: правовые и экономические основы функционирования (Нормативно-правовые документы, регулирующие экономические взаимоотношения гостиничного предприятия с субъектами рынка, а также экономическую деятельность гостиничного предприятия). Практические занятия   E-learning. Результат: Повышение эффективности занятий, интереса студентов к законодательной базе предпринимательской деятельности в сфере гостиничной индустрии.
2. Особенности гостиничной деятельности и гостиничного продукта. (Основные экономические показатели деятельности гостиниц и других средств размещения. Анализ основных и оборотных средств гостиниц и иных средств размещения.) Практические занятия       Метод кейс-стади. Результат: совершенствование навыков и получения опыта в следующих областях: выявление, отбор и решение проблем; работа с информацией - осмысление значения деталей, описанных в ситуации; анализ и синтез информации и аргументов; работа с предположениями и заключениями; оценка альтернатив; принятие решений; слушание и понимание других людей — навыки групповой работы.
3. Планирование и экономический анализ деятельности гостиниц и других средств размещения. (Структура и содержание основных разделов бизнес-плана гостиниц и иных средств размещения. Экономический анализ деятельности гостиничного предприятия) Практические занятия         Деловые игры. Результат: Формирование и развитие аналитических способностей, ответственного отношения к собственным поступкам. Формирование и развитие навыков планирования (способность прогнозировать и проектировать).  

 

Блоки (разделы) дисциплины и междисциплинарные связи с обеспечиваемыми

(последующими) дисциплинами

№ п/п Наименование обеспечиваемых (последующих) дисциплин № № блоков (разделов) данной дисциплины, необходимых для изучения обеспечиваемых (последующих) дисциплин
     
1. Экономика + + +
2. Проектирование гостиничной деятельности   + +
3. Психология делового общения + + +
4. Технологии гостиничной деятельности + + +
5. Организация гостиничного дела + + +
6. Бухгалтерский учет на гостиничном предприятии   + +

Ó ИТиГ, 2014

Дата добавления: 2015-12-08; просмотров: 50 | Нарушение авторских прав

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.005 сек.)