Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Описание проекта

Читайте также:
  1. II. ОПИСАНИЕ УСТАНОВКИ И МЕТОДА ИЗМЕРЕНИЯ
  2. II. Предыстория и основная идея проекта (глава)
  3. II. Теория метода и описание установки
  4. Актуальность проекта
  5. Анализ инвестиционной привлекательности реализации проекта
  6. Анализ угроз и рисков по реализации проекта
  7. Библиографическое описание архивных материалов
Название проекта Молодые лидеры за социальную ответственность

 

1. Краткая аннотация (не более 0,3 страницы) Молодые лидеры за социальную ответственность- это проект, направленный развитие социальной активности подростков и формирование социальной ответственности. Проект «Молодые лидеры за социальную ответственность» разработан и реализуется Челябинской региональной молодежной организацией Институт социальных инноваций молодежи «Продвижение» г. Челябинск (Председатель Харланова Е.М., к.п.н., доцент кафедры СРПиП ФГБОУ ВПО «ЧГПУ») в партнерстве с НПО «Сфера» г. Нижний Новгород на территории Челябинской области на базе МБУДОД ЦТРиГО «Перспектива»  

 

2. Описание проблемы, решению/снижению остроты которой посвящен проект (не более 1 страницы) Мир в наше время меняется очень стремительно и главными созидателями его будущего остается молодежь. Поэтому в России и за рубежом первостепенное внимание уделяют молодежной политике. В «Основах государственной молодежной политики Российской Федерации на период до 2025 года» главной задачей государства и общества названо создание базовых условий для полноценной самореализации молодежи в социально-экономической и общественно-политической сферах жизни России, чтобы молодежь, развивая индивидуальные качества, проявлялавысокий уровень социальной активности. Однако, данные социологического исследования показывают, что среди опрошенной молодежи лишь 22,9% участвуют в работе общественных организаций, 26,0% – задействованы в районных молодежных мероприятиях, при этом возраст большинства активистов находится в диапазоне 14–19 лет. Все это свидетельствует о достаточно низкой степени социальной активности молодежи. Наблюдается противоречие между необходимостью формирования социальной активности молодежи, которую ставит перед собой государство и невысоким уровнем социальной активности современных подростков, что актуализирует поиск способов, средств повышения их активности. В решении поставленной задачи согласно государственной программе Российской Федерации «Развитие образования на 2013-2020 гг.», одним из приоритетных направлений деятельности, названо развитие добровольческого движения в молодежной среде. Молодежная добровольческая (волонтерская) деятельность - это добровольная социально направленная и общественно полезная деятельность молодых граждан, осуществляемая путем выполнения работ, оказания услуг без получения денежного или материального вознаграждения (кроме случаев возможного возмещения связанных с осуществлением добровольческой (волонтерской) деятельности затрат). Как показывают данные социологических опросов, возможность участия в данном виде деятельности исключает лишь 15,4% опрошенных молодых граждан. К наиболее приоритетным сферам добровольной и общественно-полезной работы, относят помощь в учреждениях социального обслуживания (46,6%) и участие в организации свободного времени и оздоровлении детей и подростков (42,9%). Потенциал добровольчества высок, но не реализуется в полной мере для обеспечения развитие социальной активности подростков. Подростковый возраст — это важный период в личностном развитии человека, продолжительность которого большинством исследователей определяется возрастом с 13 до 19 лет. В этот период формируется комплексный, целостный образ себя как личности, который обеспечивает человеку некоторую автономию и является психологической основой устойчивости к различным жизненным ситуациям, реализации своих способностей к самовыражению и самораскрытию. Большинство психологов и педагогов отмечают особую значимость подросткового возраста для развития социальной активности личности. Важно начать формировать социальную активность у подростков, ведь именно в подростковом возрасте социально-значимая деятельность становится ведущей, по мнению Д.И. Фельдштейна, что актуализирует обеспечение развития социальной активности.    

 

3. Основные целевые группы, на которые направлен проект Представители детских общественных объединений и органов ученического самоуправления города, школьные волонтерские объединения Челябинска и Челябинской области.

 

4. Основные цели и задачи проекта Цель: Целью проекта является продвижение идей социальной ответственности среди молодежи. Основная идея проекта заключается в организации мероприятий для представителей детских и молодежных общественных объединений, для привлечения внимания к проблеме социальной ответственности. Задачи: 1. Привлечение школьников к решению социально-значимых проблемы в обществе 2. Популяризация добровольчества 3. Реализация ведущей деятельности подросткового возраста школьников 4. Знакомство с международными волонтерскими лагерями
  1. Языковая практика школьников в неформальном образовании

 

5. Календарный план реализации проекта (этапы): (последовательное перечисление основных мероприятий проекта с приведением количественных показателей и периодов их осуществления)

 

Мероприятие Сроки(дд.мм.гг)
1. Мероприятие «Международный день волонтеров» 5 декабря 2015 г.
2. Проведение мастер-класса по «Международному волонтерству» на базе ОО 5-20 декабря 2015г.
3. XIV Зимние сборы ДОО и ОУСУ, площадка по волонтерству, обучение оформления мотивационных писем, заполнения заявок 22-25 декабря 2015г.
  Жюри конкурса «Я- доброволец года» в рамках XIV Зимних сборов ДОО и ОУСУ 22-25 декабря 2015г.
4. Проведение мастер-класса на базе ОО по теме «Межкультурный диалог» 5-20 декабря 2015г.
5. Рождественская елка (на базе Детского дома №14 и №5 и №7) 25-26 декабря 2015г.
6. Проведение образовательных неформальных встреч со школьниками «Мы говорим на одном языке», вечерние занятия 5-16 февраля 2015г.
7. Проведение мастер-класса «Мы умеем видеть проблему», в рамках городского конкурса социально-активных классов «Вектор успеха» 5-25 декабря 2015г.
8. Проведение мастер-класса «Мы умеем отстаивать свою точку зрения» в рамках городского конкурса социально-активных классов «Вектор успеха» 12-22 января 2015г.
  Проведение добровольческих акций со школьными волонтерами (спортивные, ЗОЖ, защита животных) 12-22 января 2015г.
7. Подготовка к Фестивалю школьных добровольческих команд 22-10 февраля 2015 г.
  Фестиваль школьных добровольческих команд 10 февраля 2015г.
  Анализ лагеря, завершающая встреча 13февраля 2015г.

 

6. Ожидаемые результаты (Описание позитивных изменений, которые произойдут в результате реализации проекта по его завершению и в долгосрочной перспективе)
Количественные показатели (указать подробно количественные результаты) Более 400 школьников узнают о международном волонтёрстве Более 50 школьников на площадке волонтёрство 20 мастер – классов для ОО 60 мастер – классов для ОО в рамках городского конкурса «Вектор успеха» 3 городские добровольческие акции Проведение 3 благотворительных елок для детей из Детских домов Проведение 3 городских мероприятий с участием международных волонтеров
Качественные показатели (указать подробно качественные изменения) Формирование положительного отношения к добровольчеству Развитие добровольческого движения среди школьников Положительное отношение к международному волонтерству Толерантное отношение к людям других наций, дружба народов Улучшение качества иностранного языка

 

 

7. Резюме основных исполнителей проекта (Описание функциональных обязанностей и опыта работы основных исполнителей проекта)
Руководитель проекта Ульянова Любовь Алексеевна, руководитель школьного добровольческого центра Федерального проекта «Технология добра» на базе МБУДОД ЦТРиГО «Перспектива» Комиссар СПО «Зажигай!», ЮУрГУ Комиссар ЧОСПО (Челябинский областной студенческий педагогический отряд), МООО «РСО» Командир Ч Комиссар ЧОСПО (Челябинский областной студенческий педагогический отряд), МООО «РСО»   Организатор мероприятий: Тимбилдинг2010,2011; Лучший вожатый2013,14,15;, Фестиваль танцев 10,11,12,13, 14 Проведение для школьников: Зимний сбор ДОО и ОУСУ г. Челябинска (2013,14) Осенний сбор ДОО и ОУСУ г. Челябинска (2014) Городская добровольческая акция «100 добрых дел» (2014,2015) Городской форум «Челябинск: точки роста» (площадка волонтерство) Летние сбор ДОО и ОУСУ (Челябинск: территория инициатив), 2014,15 год.
Главный программист   ДООбро «ГИД», представители школьного добровольческого центра: Рыбалова Мария, Тарасов Дмитрий, Белякова Ирина, Казымова Дарья, Репина Екатерина

 

8. Информация об организациях, участвующих в финансировании проекта (укажите наименование организаций, участвующих в финансировании проекта с указанием их доли, а также информацию об организациях, в которых запрашивались средства на реализацию проекта)
Муниципальное бюджетное учреждение дополнительного образования детей Центр творческого развития и гуманитарного образования "Перспектива" города Челябинска. Молодежная общественная организация Центр социальных инноваций "Продвижение". Управление по делам образования города Челябинска Челябинский государственный педагогический университет, факультет «Социального образования»

 

9. Дальнейшая реализации проекта (укажите источники финансирования проекта после окончания средств гранта – если планируется)
Ежегодная реализация проекта (с новыми волонтерами)

 

10. Детализированная смета расходов (подробно указываются все расходы. Включаются только запрашиваемые средства гранта)

 

Статья расходов Стоимость (ед.), руб. Кол-во единиц Всего, руб.
  питание 200*60=12.000   36 000
  проживание 4 000   12 000
  Проезд волонтеров     3 000
Итого: 51 000

 

Руководитель проекта __________________________ подпись

 


Дата добавления: 2015-12-07; просмотров: 73 | Нарушение авторских прав



mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.007 сек.)