Система контролю знань

КИЇВСЬКИЙ НАЦІОНАЛЬНИЙ УНІВЕРСИТЕТ

ІМЕНІ ТАРАСА ШЕВЧЕНКА

ЮРИДИЧНИЙ ФАКУЛЬТЕТ

КАФЕДРА ГОСПОДАРСЬКОГО ПРАВА

«ЗАТВЕРДЖУЮ»

Заступник декана юридичного факультету з навчальної роботи

____________ Лотюк О.С.

«____»___________ 2014 року

РОБОЧА ПРОГРАМА НАВЧАЛЬНОЇ ДИСЦИПЛІНИ

ВИРІШЕННЯ СПОРІВ, ЩО ВИНИКАЮТЬ ПРИ УКЛАДАННІ, РОЗІРВАННІ ТА ВИКОНАННІ ГОСПОДАРСЬКИХ ДОГОВОРІВ

Для студентів

галузь знань – 0304 «Право»

напрям підготовки – 8.03040101 «Правознавство»

КИЇВ – 2014

Робоча програма навчальної дисципліни « Вирішення спорів, що виникають при укладанні, розірванні та виконанні господарських договорів » для студентів галузі знань «Право», напряму підготовки «Правознавство» спеціалізації «Господарський процес».

«__» _____ 2014 року – __ с.

Розробник: Попова Анастасія Володимирівна,

доцент кафедри господарського права, кандидат юридичних наук, доцент

Робоча програма навчальної дисципліни «Вирішення спорів, що виникають при укладанні, розірванні та виконанні господарських договорів» затверджена на засіданні кафедри господарського права

Протокол №__ від «__» ______ 2014 року

Завідувач кафедри господарського права ____________ Щербина В.С.

«__» ______ 2014 року

Схвалено науково-методичною комісією юридичного факультету

Протокол № __ від «__» ______ 2014 року

Голова науково-методичної комісії ____________ Безклубий І.А.

«__» ______ 2014 року

Схвалено предметною комісію з економічних та юридичних наук

при Науково-методичній раді Університету

Протокол №___ від «___» __________ 2014 року

Голова предметної комісії _____________ Луцишин З.О.

«___» __________ 2014 року

© Попова А.В., 2014

ЗМІСТ

ВСТУП..................................................................................................................... 4

СИСТЕМА КОНТРОЛЮ ЗНАНЬ...................................................................... 6

ПРОГРАМА НАВЧАЛЬНОЇ ДИСЦИПЛІНИ..…………………………… 8

ТЕМАТИЧНИЙ ПЛАН ДИСЦИПЛІНИ........................................................ 10

ЗМІСТ ЛЕКЦІЙ, ПЛАНИ СЕМІНАРСЬКИХ ЗАНЯТЬ,

ЗАВДАННЯ ДЛЯ САМОСТІЙНОЇ РОБОТИ СТУДЕНТІВ...................... 11

ЗМІСТОВИЙ МОДУЛЬ І. ПРАВОВІ ЗАСАДИ ВИРІШЕННЯ СПОРІВ, ЩО ВИНИКАЮТЬ ПРИ УКЛАДАННІ, РОЗІРВАННІ ТА ВИКОНАННІ ГОСПОДАРСЬКИХ ДОГОВОРІВ......................................................................... 11

КОНТРОЛЬНІ ЗАПИТАННЯ ДО ЗМІСТОВОГО МОДУЛЯ І................. 15

ЗМІСТОВИЙ МОДУЛЬ ІІ. ОСОБЛИВОСТІ ВИРІШЕННЯ СПОРІВ, ЩО ВИНИКАЮТЬ ПРИ УКЛАДАННІ, ЗМІНІ, РОЗІРВАННІ, ВИКОНАННІ ТА ВИЗНАННІ НЕДІЙСНИМИ ГОСПОДАРСЬКИХ ДОГОВОРІВ.................... 16

КОНТРОЛЬНІ ЗАПИТАННЯ ДО ЗМІСТОВОГО МОДУЛЯ ІІ................ 23

ПИТАННЯ НА ІСПИТ........................................................................................ 24

РЕКОМЕНДОВАНА ЛІТЕРАТУРА.………………………………………... 25

Вступ

Навчальна дисципліна «Вирішення спорів, що виникають при укладанні, розірванні та виконанні господарських договорів» є складовою освітньо-професійної програми підготовки фахівців за освітньо-кваліфікаційним рівнем «Магістр» галузі знань 0304 «Право» з напряму підготовки 8.03040101 «Правознавство». Дана навчальна дисципліна є за вибором для студентів за спеціалізацією «Господарський процес».

Спецкурс «Вирішення спорів, що виникають при укладанні, розірванні та виконанні господарських договорів» викладається студентам другого курсу магістратури юридичного факультету Київського національного університету імені Тараса Шевченка в першому семестрі. Планом навчального процесу для вивчення курсу цієї дисципліни відведено 72 години учбових занять (2 кредити ECTS). З них на лекції відведено – 17 годин, на семінарські заняття – 17 годин, на самостійну роботу – 38 годин. Дисципліна вивчається з застосуванням кредитно-модульної системи (КМС) і складається з двох змістових модулів та двох модульних контрольних робіт. Перший змістовий модуль складають теми 1-3, другий – теми 4-7. Формою контролю є іспит.

Мета навчальної дисципліни. В умовах ринкової економіки господарський договір є основним засобом організації відносин між суб’єктами господарювання та важливим інструментом правової організації господарського життя суспільства в цілому. Через це великого значення для підготовки висококваліфікованих фахівців-юристів господарсько-процесуальної спеціалізації має ґрунтовне освоєння та розуміння теоретичних засад регулювання господарських договірних відносин на нормативно-правовому, індивідуальному (саморегулятивному) та судовому рівні.

Завдання навчальної дисципліни - поглиблення знань, які були одержані студентами при вивченні нормативних курсів господарського та цивільного права, господарського процесуального права та спецкурсу «Теорія господарського договірного права» з питань вирішення спорів щодо регулювання договірних відносин суб’єктів господарської діяльності.

Предметом дисципліни є суспільні відносини, що складаються в процесі вирішення спорів, що виникають при укладанні, зміні, розірванні, виконанні та визнанні недійними господарських договорів.

В результаті вивчення дисципліни студент повинен

знати: зміст законодавчих актів, якими регулюються договірні відносини в сфері господарювання; рішення Конституційного Суду України з питань, що охоплюються предметом спецкурсу; методологічні підходи до вирішення проблем застосування норм господарського та цивільного законодавства, якими регулюються господарські договірні відносини; узагальнення вищих судових інстанцій щодо розгляду спорів, які виникають з господарських договірних відносин (постанови Пленуму Верховного Суду України, пленуму Вищого господарського суду, інформаційні листи Вищого господарського суду України), а також правові позиції Верховного Суду України у справах цієї категорії;

вміти вирішуватиказуси, інтегровано використовуючи набуті ним знання з курсів господарського права, господарського процесуального права, цивільного права, договірного права, письмово аргументувати власну правову позицію (в тому числі, шляхом складання процесуальних документів: проекту позовної заяви, клопотання, судового рішення, ухвали суду, постанови касаційної інстанції).

Місце дисципліни в структурно-логічній схемі спеціальності. Нормативна навчальна дисципліна «Вирішення спорів, що виникають при укладанні, розірванні та виконанні господарських договорів» є складовою циклу професійної підготовки фахівців освітньо-кваліфікаційного рівня «магістр» юридичного факультету.

Зв’язок з іншими дисциплінами. Вивчення спецкурсу передбачає використання студентами раніше набутих знань з господарського і цивільного права, господарського процесуального права та теорії господарського договірного права, їх систематизацію та поглиблення.

Структура спецкурсу Перший змістовий модуль (ЗМ 1) містить знання з наступних питань: загальна характеристика господарських договірних спорів; тлумачення господарського договору судом; досудове врегулювання господарських договірних спорів. У другому змістовому модулі (ЗМ 2) вивчають питання: особливості вирішення спорів, що виникають при укладанні, зміні, розірванні, виконанні та визнанні недійсними господарських договорів.

СИСТЕМА КОНТРОЛЮ ЗНАНЬ

Навчальна дисципліна «Вирішення спорів, що виникають при укладанні, розірванні та виконанні господарських договорів» викладається за кредитно-модульною системою організації навчального процесу (КМСОНП).

Ця дисципліна вивчається протягом одного семестру та складається з двох змістових модулів (ЗМ). По завершенню курсу студенти складають іспит.

Оцінювання знань студентів здійснюється шляхом виконання індивідуальних завдань, які включають поточний, модульний та семестровий контроль.

Поточний контроль здійснюється протягом семестру під час проведення лекційних та семінарських занять і оцінюється сумою набраних балів.

Параметри	Змістовий модуль 1 (ЗМ1)	Змістовий модуль 2 (ЗМ2)	Комплексний підсумковий модуль (КПМ)	Разом підсумкова оцінка (СК)
Оцінка в балах	0 - 20	0 - 20	0 - 60	0 - 100

Орієнтовні форми контролю знань на семінарських заняттях та їх оцінка:

- доповідь (виступ на задану тему) – до 5 балів;

- доповнення доповіді – до 3 балів;

- експрес опитування – до 3 балів;

- колоквіум – до 4 балів;

- розв’язання казусу – до 5 балів;

- домашня робота – до 5 балів;

- тестування (з набору суджень вибрати вірні) – до 3 балів;

- реферат (змістовна письмова робота на задану тему з аналізом літератури та висновками) – до 10 балів;

- участь в дискусії – до 2 балів;

- модульна контрольна робота (тест) - до 10 балів.

Мінімальний бал, який може бути отриманий студентом за відповідними формами контролю складає один бал.

У випадку відсутності студента на лекції або семінарському занятті з поважних причин, він може відпрацювати пропущене заняття в позааудиторний час (час консультацій викладача), шляхом усного опитування, написання реферату на тему, задану викладачем тощо. Невідпрацьовані заняття вважаються незданими і за них не нараховується оцінка в балах. За 10 днів до початку екзаменаційної сесії викладач припиняє приймати відпрацювання.

Модульний контрольпроводиться з урахуванням даних поточного контролю за відповідний модуль і має на меті оцінку результатів знань студента після вивчення матеріалу з логічно завершеної частини дисципліни – змістового модуля.

Змістовий модуль завершується модульною контрольною роботою чи модульним тестом.

Підсумкова кількість балів за змістовий модуль виставляється як сума балів за всіма формами поточного контролю плюс оцінка підсумкової модульної контрольної (тесту).

Максимальна кількість балів, що може набрати студент за один ЗМ, дорівнює 20-ти балам.

Семестровий контроль у формі іспиту - підсумкова кількість балів з дисципліни (максимум 100 балів), яка визначається як сума балів за змістовими модулями. Іспит виставляється за результатами роботи студента впродовж усього семестру.

Шкала оцінювання:

Дата добавления: 2015-11-26