Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Правила хорошего дурного тона

Читайте также:
  1. Cпеціальні правила призначення покарання неповнолітнім
  2. II. Основные принципы и правила служебного поведения
  3. II. Требования к бланкам документов и правила их машинописного оформления.
  4. II. Требования к бланкам документов и правила машинописного оформления документов.
  5. II. Этические правила поведения Педагога
  6. IV. ПОРЯДОК И ПРАВИЛА ПРОВЕДЕНИЯ ФЕСТИВАЛЯ
  7. IV. Правила установления контроля души

"Чем Развлечь Гостей" (с) http://gostika.ru/


Ведущий. В автобусе, и классе, и в шуме дискотек
Ты должен быть прекрасен и чуток, человек!
Но, делая уступки, ты резко не дели
Одежду, и поступки, и помыслы свои.
Случается нередко - и это не секрет -
Красивой этикеткой сменяют этикет.
И вроде все в порядке, и все как у людей,
Но это только прятки от совести своей.

Ребята, скажите мне, что такое "этикетка"? Да, верно, это информация о вещи. А что такое "этикет"? Это манеры, умение вести себя в обществе, воспитанность. Мы же сегодня поговорим о невоспитанности и составим свои правила дурного тона или правила "мовэтона", так как "мовэ" - латинское слово "дурной". А как вы будете себя вести - в соответствии с правилами хорошего тона или же "мовэтона" - решать вам.
Школьник 1. Из дневника первоклассника, акселерата Саши Н.: "В школе действительно интересно, особенно мне понравились старшеклассники: на них рубашки, как веселые картинки. Я до того засмотрелся, что и про уроки забыл. У одного на рубашке три дяди бородатых, с открытыми ртами и страшные - я подумал, что это Бармалеи, но почему их тогда трое? Я подошел к нему и спросил, а он щелкнул меня по носу и сказал: "Брысь, малявка!" Наверное, он кошек не любит. А у другого старшеклассника на рубашке - пейзаж: озеро и белая женщина плавает, как на ковре, который я на рынке видел. Я подошел к нему и спросил: "Вы рубашку покупали у дяди, который на рынке коврами торгует?" А он схватил меня за ухо и сказал: "Ах ты, щенок паршивый!" Наверное, он собак не любит. Прозвенел звонок, и я опоздал на урок. Когда я объяснял учительнице причину, она сказала, что школа не картинная галерея и засматриваться нечего".
Ведущий. Итак, первые три правила "мовэтона":
1. Школьную форму носят только отличники и зануды.
2. Одежда должна быть цветастой и яркой, желательно, чтобы ее гамма состояла из 5-6 цветов, тогда все сразу обратят на вас внимание.
3. Старайтесь на все выпуклые места нашить иностранные лейблы - это придаст вам определенный шарм.
А теперь за одну минуту предлагаю вам вспомнить или сочинить коротенькую историю "Почему я опоздал на урок".

Проводится конкурс на лучшую историю, вручается небольшой приз победителю.

Школьник 2. Из дневника третьеклассника, акселерата Саши Н.: "Ну вот мы с Сережкой в рубашках с картинками. У него 3 дяди бородатых - Сережка говорит, что это ансамбль какой-то известный, а у меня картинка из мультфильма "Ну, погоди!" Иду я в этой рубашке, красуюсь и вдруг слышу: "А бык будет? Будет! И козел будет! Чего это тюлень вчера промазал? Да ему медведь помешал, у них сегодня вместо медведя гусь будет. А баран что? Баран на воротах! А мне кажется, гусь вместе со страусом будут!" Как я это услышал - бегом в класс. "Сережка! - кричу я другу. - Побежали быстрей, там в школу цирк приехал!" Обежали мы вокруг школы - никого! А на площадке старшеклассники в футбол играют, и тут я опять слышу: "Пасуй, гусь! Козел, нападай, чего рот разинул?" "Осел! - говорит Сережка. - Это у них клички такие". Прозвенел звонок, и мы опоздали на урок, учительнице объясняли, что цирк искали. А она сказала, что не позволит школу превращать в цирк. А я подумал: "Действительно, в школе даже слонов негде поставить".
Ведущий. Правила "мовэтона":
1. Обращение по кличкам - признак высокой культуры и больших знаний в зоологии.
2. Клички учителей должны обязательно указывать на их злобный и неприятный характер.
3. Давая всем окружающим клички, не позволяйте при этом придумывать кличку себе.
Школьник 3. Из дневника семиклассника, акселерата Саши Н.: "Вчера бегали с Сережкой смотреть, как "шипучка" бастует. "Шипучка" - это Вовка Шипунов. Ему отец ночью волосы обрезал, а он в знак протеста забрался в канализационный колодец и сидит. Пришли мы с Сережкой, а там десятиклассники митингуют: "Шипучка, мы с тобой!", "Свободу волосам!" Другие научную базу подводят: "На одном квадратном сантиметре головы растет до пятнадцати тысяч волос - умножьте это на объем головы и вы поймете, что Шипучка прав!" А один вякнул, что Шипучка свои волосы раз в полгода мыл, но его тут же прогнали, обозвав провокатором. А я подумал: "Ну и идиот же этот Шипучка, своей дурацкой головой всех достал!"
Ведущий. Правила "мовэтона":
1. Прически старшеклассников должны напоминать шкуру дикобраза.
2. Особенно модные прически в этом сезоне: "Узнай меня, мама", "Здесь тебе не тут", "У людей вон че, да ниче, а у меня ниче, да вон че".
Давайте попытаемся убедить Вовку Шипунова подстричься с помощью страшилки, первые две строчки которой: "Папа был обиженный: мальчик был нестриженый".

Ребята предлагают свои варианты, за лучшие из которых вручаются призы.

Ведущий. А вот мой собственный вариант.
Папа был обиженный:
Мальчик был нестриженый.
Отец бритву наточил,
Сыну чуб укоротил.
Долго рыдала мама во сне:
Скальп ее сына висел на стене.
Школьник 4. Из дневника десятиклассника, акселерата Саши Н.: "Прикидываете, тащусь я вчера на подоконнике, а тут подкатывает кругляшка из 1 "б" и чешет...
Первоклассник. Здравствуй, Саша, как дела?
Школьник 4. У! Дела воще моща!
Первоклассник. Что-что?
Школьник 4. Да классно, говорю, шо один фитиль такое сморозил: подкатывает к шкету, дай, говорит, мотик погонять, сел и почесал, а тут мент, а он давай выпендриваться. Варежку разинул да как дерябнется - сам с фингалом, мент чуть не с катушки, а мотик шмякнулся. Во ржачка была, клево, да?
Первоклассник. А что, там лошадь была?
Школьник 4. Какая лошадь?
Первоклассник. Ну та, которая ржала.
Школьник 4. Да ничего ты не понял. Один фитиль...
Первоклассник. Без свечи?
Школьник 4. Ну конечно же, без...
Первоклассник. А что это за фитиль такой?
Школьник 4. Да парень такой длинный подкатил к шкету...
Первоклассник. К какому шкету?
Школьник 4. Да шибзик такой, вот с таким шнобелем.
Первоклассник. С кем, с кем?
Школьник 4. Да не с кем, а с чем - нос у него такой. Сел и почесал...
Первоклассник. У него, наверное, чесалось что-нибудь?
Школьник 4. Да нет, попилил он!
Первоклассник. И что, распилил?
Школьник 4. Что распилил?
Первоклассник. Как что, мотик!
Школьник 4. Чем?
Первоклассник. Ну этим... Шнобелем!
Школьник 4. Да нет! Шнобель был у шкета, а у фитиля фингал. Ему бзик в голову ударил, он кочевряжился, варежку разинул, вот и дерябнулся! Теперь-то ты понял?!"
Ведущий. Да, теперь он понял, что ты абсолютно не знаешь русского языка. Помнишь, как у Гоголя: "Чуден Днепр при тихой погоде, когда вольно и плавно мчит сквозь леса и горы полные воды свои. Не замелькнет, не прогремит. Глядишь и не знаешь, идет или не идет вдаль его величавая красота... Редкая птица долетит до середины Днепра..." А на твоем языке-бзике это прозвучало бы так: "Классный Днепр при клевой погоде, когда, кочевряжась и выпендриваясь, пилит он сквозь леса и горы. Не гикнется, не бормотнется. Вылупишь зенки свои, откроешь варежку и не секешь, пилит он или не пилит. Редкая птица со шнобелем дочешет до середины, а если доскачет - так гикнется, что копыта отбросит".
Правила "мовэтона":
1. Как можно чаще употребляйте сокращенные слова: "физра", "училка", "контра" - это придаст речи особое очарование, образность и глубину. Например: заколебал, облез, офаршматился, выпал в осадок, отшейся. Если вы удивлены чем-то, скажите: "Я тронута, двинута, перевернута, опрокинута". Вместо слова "не болтай" говорите: "следи за метлой", "попридержи язык".
2. Использование жаргонных слов позволит вам быть на короткой ноге с огромной массой людей, в первую очередь, с уголовниками и хиппи.
3. Никогда не слушайте говорящего, ведь главное, что хотите сказать вы.
Ребята, скажите мне, что такое "сленг"? Если сказать проще - это дворовый молодежный язык. Вот я и предлагаю вам за одну минуту как можно больше этих слов написать.

Все пишут слова, затем выбираются двое, написавшие самое большое количество, и проводится словесная дуэль: один читает, другой переводит. Победителю вручается приз.

Решайте сами, следовать ли этим правилам или нет, но помните: по стилю поведения судят о человеке. Не позволяйте оставить незамеченными свои лучшие качества. Хорошее воспитание - черта, особенно привлекательная и внушающая симпатию, заключается не в стремлении в любой компании быть в центре внимания, а в умении помочь другим блеснуть.


Дата добавления: 2015-12-08; просмотров: 211 | Нарушение авторских прав



mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.006 сек.)