|
Читайте также: |
| |||||
|
|
В этой классификации главный принцип все же морфологический.
Sweet видел несогласованность морфологических и синтаксических свойств членов предложения. Его попытка создать согласованную классификацию привела к тому, что все части речи были раздроблены; однобокая классификация.
Jesperson видел трудности в использовании 2-х основных принципов: морфологического и синтаксического. Не учитывал лексического значения.
Считал, если за основу принять морфологические особенности (не-/изменяемость), то слова такие как must, for, enough, the должны быть отнесены к одному классу как неизменяемые → слабая сторона.
Пытался предложить двойственную систему анализа: с точки зрения функционирования в предложении часть речи может быть (теория 3 рангов):
Ex: a furiously barking dog
3 ранг 2 ранг 1 ранг
Теория Jesperson’а оказывается в промежуточном положении между морфологией и синтаксисом. Сам Jesperson склонен классифицировать слова с синтаксической точки зрения.
Charles Fries тоже пытался найти единственный признак. Отвергал традиционную классификацию. Принцип его классификации – позиция слов в предложении. Использует подстановочные таблицы (frames). Выбирает 3 frames по которым пытается разделить слова на части речи.
4 класса, которым он присвоил №: 1 – сущ., 2 – глагол, 3 – прилаг., 4 – наречие.
Цель – выявить слова, которые позиционно подходят, не нарушая структуры предложения.
2 принципа: субституция (замена) и дистрибуция (окружение слов)
Ex: The concert was good The team was there
1 поз. 2 3 4
К 1 классу Fries относит не только существительные, но и любые другие слова: he, she, other, another
Он выделяет 15 групп (тоже позиционный принцип). Фактически соответствует традиционным служебным частям речи – слова самых разнообразных типов – function words подразделяет буквами. Все слова, которые способны заменить позицию the, некоторые местоимения (your, his, her, both), числительные. Некоторые из этих слов могут быть в других позициях, относиться к классу 1, но это для Фриза неважно. Классификация запутана.
Fries единственный структуралист, который попытался создать классификацию на основе единого принципа (позиционного).
Проблема знаменательных и служебных частей речи.
Наиболее крупное подразделение частей речи.
Знаменательные – (notional) те единицы и слова, которые имеют лексическое значение, называют понятия и обозначают постоянные денотаты. В предложении занимают определенные синтаксические позиции, могут являться ядром словосочетания. Могут являться ядром словосочетания. Также обладают морфологическими свойствами. Могут словоизменяться. Однако среди знаменательных частей речи не все имеют парадигму словоизменения; поэтому морфологический признак не во всех случаях является ограничительным.
Служебные – (functional)не обладают лексическим значением и не называют понятий. Назначение в языке – указывать на отношения между знаменательными частями речи, между предложениями, словосочетаниями и на отношения в словосочетаниях между словами. Фактически и служебные слова могут выражать нечто экстралингвистическое. Сравним 2 предложения:
The letter is on the table. The letter is in the table.
Предлоги in и on выражают 2 различных вида отношений между двумя предметами, письмом и столом.
Таким же образом союзы выражают связь между экстралингвистическими явлениями. Например, в предложении The match was postponed because it was raining союз because обозначает некую причинную связь, которая существует независимо от слов в реальной жизни. В предложении It was raining but the match took place all the same союз but выражает противопоставление между двумя явлениями, дождем и матчем, которое также существует в реальной жизни независимо от того, упоминаем мы об этом или нет.
Выделение тех или иных частей речи, как знаменательных, так и служебных, является дискуссионным; есть такие «основные» части речи, в существовании которых не сомневается ни один лингвист (например, имя существительное, глагол, имя прилагательное, наречие); среди служебных частей речи не вызывает сомнения существование таких разрядов, как предлоги, союзы. С другой стороны, многое остается сомнительным в отношении правомерности выделения слов категории состояния и, отчасти, модальных слов в знаменательных частях речи; не совсем ясны границы частиц в группе служебных частей речи.
Хаймович и Роговская считают, что различия между З и С, что З могут заменятся другими словами: сущ.-one; гл.- to do
Другие авторы считают, что З обозначают предметы, действия, качества и т. д., которые являются экстралингвистическими явлениями, а С указывают на отношения между ними.
Ильиш практикует эту точку зрения. Считает, что С также выражают некую экстралингвистическую идею. Ex The match was postpones because it was raining
ü because – обозначает некую причинную связь, которая существует независимо от слов в реальной жизни
Он выделяет 12 частей речи. Отделяет частицы и модальные слова от наречий, слова категории состояния. Считает, что yes/no – слишком мало слов для выделения в классификации. Хаймович и Роговская выделяют 14 частей речи (артикль, response words). А в традиционной грамматике yes/no рассматриваются как наречия.
Brown, Bailey относят к служебным словам только вспомогательные глаголы, предлоги и артикли; Zhigadlo, Ivanova, Iofic – предлоги, союзы, частицы и артикли. Fries выделяет 15 групп служебных слов, в тоже время остальные слова, по его мнению, составляют 4 класса частей речи.
некоторые грамматисты упоминают о служебном использовании некоторых знаменательных частей речи, например, глагола. Такие слова относятся к знаменательным частям речи, но в определенных условиях утрачивают свое лексическое содержание. Например, рассмотрим 2 предложения: He grows roses. He grows old.
В первом случае grows выражает действие. What does he do? He grows roses. Во втором предложении значение действия сильно ослабевает. В этом предложении глагол grows употребляется скорее в качестве глагола-связки. Grows связывает местоимение he, которое обозначает человека, со словом old, характеризующее этого человека. В этом случае grows напоминает ряд других глаголов с ослабленным лексическим значением и ярко-выраженной связующей функцией: become, turn, get. Более того, grows легко может заменяться одним из этих глаголов: He becomes old. Наконец, слово grows в функции служебного слова не может становиться полноценным предложением.
Имя существительное. Грамматические категории и синтаксические функции существительного
ИС - знаменательная часть речи, обозначающая предмет. Предметность – грамматическое значение.
Название качеств, свойств, действий и т.д. называют отглагольное существительное с помощью разнообразных словообразовательных средств - суффиксов
Морфологические свойства (значение, форма, функция)
- морфологическая структура - однослоговая модель -совпадают корень и основа
- по суффиксам можно определить принадлежность слова -er, -ist, -tion и т.д.
Категория числа (у исчисляемых), рода (спорно, не у всех), одушевленность/неодушевленность, падеж.
Все существительные:
- нарицательные – обобщенное название любого предмета
- собственное – не имеют обобщенного понятийного содержания, обычно является названиями отдельных конкретных предметов. Имеют те же категории, что и нарицательные (число, род, падеж) род в англ.языке - спорно
Категория рода
К концу среднеанглийского категории рода исчезла. Обозначение пола существует, но используется лексические и словообразовательные средства, а не грамматические: boy-girl, waiter-waitress
Некоторые ученые считают, что категория рода присуща, т.к. возможна субституция существительного местоимением, которое указывает на пол, не-/одушевленность. (Блох)
Блох считает, что эта категория формируется в следующие оппозиции:
Сущ-ные, обозн человека Сущ-ные, не обозн человека
 | |||||
 |  | ||||
Дата добавления: 2015-10-23; просмотров: 182 | Нарушение авторских прав
| <== предыдущая страница | | | следующая страница ==> |
| Общие принципы грамматического анализа. | | | Собирательные существительные |