Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Базовый уровень подготовки

Читайте также:
  1. III. ТРЕБОВАНИЯ К УРОВНЮ ПОДГОТОВКИ УЧАЩИХСЯ
  2. А. Вспомните основные правила подготовки и проведения собеседования при приеме на работу. Проведите собеседование, выступая в роли соискателя, затем работодателя.
  3. А. История и традиции подготовки граждан к военной службе.
  4. Базовый англо-русский толковый словарь нефтегазовых терминов
  5. Базовый уровень
  6. Базовый учебно-практический семинар

МИНИСТЕРСТВО ЗДРАВООХРАНЕНИЯ УКРАИНЫ

Харьковский национальный медицинский университет

Кафедра стоматологии детского возраста,

детской челюстно-лицевой хирургии и имплантологии

"Утверждаю "

Заведующая кафедрой СДВ, ДЧЛХ и имплантологии

д.мед.н., проф.__________________Р.С. Назарян

"____"_____________2013 г

МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ

для преподавателей

 

Учебная дисциплина Детская хирургическая стоматология
Модуль № 1 Обезболивание и удаление зубов у детей, воспалительные и травматические заболевания тканей челюстно-лицевого области.
Содержательный модуль № 2 Травматические повреждения мягких и твердых тканей челюстно-лицевой области у детей. Методы диагностики. Клиническая картина. Хирургическая помощь в условиях амбулатории и стационара. Показания к госпитализации детей. Прогноз и профилактика осложнений повреждений в зависимости от возраста ребенка.  
Тема занятия № 8 Острая травма у детей. Классификация травм твердых тканей челюстно-лицевой области у детей. Особенности повреждений зубов, лицевых костей у детей. Виды переломов, клинические проявления, первая помощь и лечение. Осложнения травм твердых тканей, их классификация, клиника и лечение. Выбор метода фиксации переломов челюстей в зависимости от возраста ребенка.
Курс
Факультет Стоматологический
Количество часов  

 

Составила: доц. Гречко Н.Б.

Асс. Плехова М.Н.

 

ХАРЬКОВ

 

Модуль 1

Тема 8. Травматические повреждения твердых тканей челюстно-лицевой области у детей. Этиология, клиника, диагностика, диф.диагностика. Методы лечения. Классификация травматических повреждений. Осложнения и их профилактика. Реабилитация детей. Диспансерное наблюдение.

1. Конкретные цели:

- знать анатомо-физиологические особенности детского организма, которые влияют на развитие посттравматических процессов;

- знать особенности строения твердых тканей ЧЛО у детей разного возраста;

- знать клинические симптомы, характерные для травм твердых тканей ЧЛО;

- уметь обследовать ребенка с травмой ЧЛО и установить диагноз;

- уметь определить метод и место лечения ребенка в зависимости от стадии развития осложнений травм твердых тканей;

- знать клинические симптомы и уметь обосновать показания к госпитализации детей с травмами костей лица;

- уметь диагностировать острую травму и определять лечебную тактику;

- уметь провести ревизию ран небольших размеров;

- знать особенности анатомического строения слюнных желез, расположение их и выводных протоков, уметь обследовать большие слюнные железы у ребенка;

- знать особенности анатомического строения ВНЧС у детей в зависимости от возраста

- знать клинические проявления ран любой этиологиии, уметь определить лечебную тактику и провести первичную хирургическую обработку ран без дефекта или с дефектом небольших размеров;

- уметь определить тактику относительно профилактической вакцинации при ранах лица;

- уметь определить тактику относительно противостолбнячной вакцинации в случаях травм мягких тканей лица у детей.

 

Базовый уровень подготовки

 


Дата добавления: 2015-10-30; просмотров: 144 | Нарушение авторских прав


<== предыдущая страница | следующая страница ==>
УСТАНОВКИ ПЫЛЕПОДАВЛЕНИЯ АЗОТОМ| Переломы альвеолярных отростков верхней и нижней челюстей.

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.006 сек.)