Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Внеурочная деятельность, влекущая снижение баллов

Читайте также:
  1. Внеурочная деятельность на уроках истории.
  2. Дроп сет – выполнение подхода со снижением веса во время самого подхода.
  3. За такие выкрутасы вычитаем 50 баллов
  4. Как снижение склонности к потреблению в условиях полной занятости влияет на процесс накопления.
  5. Общее впечатление от выступления – от 0 до 15 бонусных баллов.
  6. Особенности развития самосознания детей разного возраста. Учет особенностей развития самосознания в работе классного руководителя. Внеурочная деятельность по истории.

 

№№ п/п Вид нарушения Основание для снижения баллов Подпись классного руководителя Оценка в баллах
1. Нарушение устава школы Приказ директора №74 от 22.04.2012   7 баллов
2. Нарушение правил для обучающихся Протокол собрания класса №2 от 02.10.2011   5 баллов
3. Постановка на внутришкольный учет и (или) на учет в КДН Решение совета по профилактике №3 от 15.12.2011   10 баллов

Информация об годовых оценках по предметам

№№ п/п Предмет Годовая оценка
Русский язык  
Литература  
 
….  
Средний балл  

СВОДНАЯ ИТОГОВАЯ ВЕДОМОСТЬ ПОРТФОЛИО

ЗА ________________УЧЕБНЫЙ ГОД

позиция Суммарное количество баллов
Олимпиады  
Конкурсы  
Исследовательская деятельность  
Элективные (факультативные) курсы  
Программа дополнительного образования (кружки)  
Дополнительные образовательные курсы (платные)  
Спортивная деятельность  
Участие в различных практиках  
Общественная деятельность  
Деятельность, влекущая снижение баллов  
Средний балл годовых оценок  
ИТОГО (итоговый балл)  

 

Без приложения к Портфолио сводная ведомость не действительна

 

 

Классный руководитель:______________ (______________)

 

 


III раздел. Портфолио работ

(комплект различных творческих, исследовательских, проектных и других работ)

Перечень предоставленных работ учащегося

№№ п/п Вид работы (творческая, исследовательская, проектная, и т.д.) Тема работы Основная цель работы Дата защиты ФИО руководителя работы, подпись Оценка в баллах
1. Исследовательская «Оружие Победы» Дать сравнительный анализ оружия немецкой армии и армии Советского Союза в ВОВ 1941-45 гг. 24.04.2011   4,5
             
             
             
             
             
             
             
             
             
             
             
             

IV раздел. Портфолио отзывов

Перечень документов, характеризующих отношение обучающегося к различным видам деятельности учащегося

№№ п/п Вид документа(рецензия, отзыв о работе, заключение о качестве работы, и т.д.) Автор документа
1. Рецензия на проект «Исследование качества воды в с.Прокудское Учитель биологии МКОУ Чикская СОШ№6 Козлов В.Г.
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     

САМООАНАЛИЗ СОБСТВЕННЫХ ПЛАНОВ И ИНТЕРЕСОВ

(на начало учебного года)

1. Дата проведенной самоанализа _________________

2. Самое значительное событие в моей жизни, определяющее мои намерения

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

3. Мне нравится заниматься (я увлекаюсь) ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

4. В будущем (через 5,10,20лет) я бы хотел добиться ________________________________________________________________________

 

5. Мне интересны учебные предметы ________________________________________________________________________

 

6. Чтобы добиться положительных результатов по данному предмету, у меня есть следующие способности и личные качества, знания, умения ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 


САМОАНАЛИЗ ПО ИТОГАМ ГОДА

(заполняется самостоятельно учащимся на классном часе последней неделе апреля, либо дома)

1. Итоги прошедшего_____________ учебного года для меня:_______________________________________________________________

 

2. Из запланированного мне удалось выполнить ____________________________________________________________________

 

3. Невыполненным оказалось __________________________ потому что__________________________________________________________________

 

4. В результате изучения предметов_______________ для меня стало важным______________________________________________________________

 

5. В результате изучения дополнительных курсов для меня стало важным _____________________________________________________________________

 

6. В этом учебном году для меня самым значимым и запоминающимся было _____________________________________________________________________

 

7. Мои представления о себе за прошедший учебный год изменились _____________________________________________________________________

 

8. На сегодня для меня наиболее предпочтительным является _________________________________________________________________________,

так как___________________________________________________________________

 


ПРИЛОЖЕНИЕ 2

ПРИЛОЖЕНИЕ К ПОРТФОЛИО ВЫПУСКНИКА (обязательное)

I. Результаты итоговой аттестации


Дата добавления: 2015-10-29; просмотров: 117 | Нарушение авторских прав


<== предыдущая страница | следующая страница ==>
ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ, ПОМЕЩЕННЫХ В ПОРТФОЛИО.| ОСНОВНЫЕ ПОКАЗАТЕЛИ

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.01 сек.)