Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Шаг 9 Наладьте прекрасные отношения с людьми

Читайте также:
  1. Б. ВЗАИМООТНОШЕНИЯ МЕЖДУ НЕБОМ И ОРГАНАМИ
  2. Бинарные отношения. Свойства бинарных отношений. n-арные отношения
  3. Близкие Отношения
  4. БЛОК 5. ЖУРНАЛИСТ И ИСТОЧНИК ИНФОМАЦИИ. Источник информации как объект нравственного отношения журналиста. Способы, методика сбора информации: нравственный аспект.
  5. БРАЧНЫЕ ОТНОШЕНИЯ
  6. Валютные отношения и валютная политика. Валютный курс и факторы, на него влияющие.
  7. Валютные отношения и валютная система

 

Если человеку не удается создать хорошие отношения с людьми, то это означает, что он игнорирует их потребности.

Хосе Сильва, Берт Голдман. Управление интеллектом по методу Сильвы

 

 

Все мы нуждаемся в хороших отношениях с другими. И все мы знаем, с какими людьми нам самим приятнее общаться: с теми, кто хорошо к нам относится, одобряет нас и тем самым поддерживает нашу положительную самооценку. То есть нам нравятся отношения, в которых удовлетворяется наша потребность в самоуважении и самоутверждении.

Но ведь того же самого хочется и другим людям. Из этого вытекает простая и понятная формула хороших отношений: это такие отношения, в которых удовлетворяются потребности каждого человека, и прежде всего – потребность в самоуважении и самоутверждении.

 

 

...

Все конфликты во взаимоотношениях объясняются лишь той причиной, что потребности кого‑то из участников общения (а то и всех) не удовлетворяются. Следствием неудовлетворенных потребностей всегда бывает стресс. Естественно, такие отношения, если их не исправлять, рано или поздно рушатся, потому что существование в постоянном состоянии стресса становится невыносимым.

 

Чтобы наладить хорошие отношения, нужно сделать следующее:

● Научиться понимать свои собственные потребности. Только тогда вы сможете понять чужие потребности и более терпимо отнестись к ним.

● Освоить два основных режима общения: воспринимающий и утверждающий.

● Научиться общению не только объективному, но и субъективному.

● Научиться позитивно программировать других людей.

Чтобы научиться понимать свои собственные потребности, выйдите на альфа‑уровень, расслабьтесь и освободитесь от стресса. Задайтесь целью ответить на вопросы: чем вам нравится заниматься? От чего вы получаете положительные эмоции? Что помогает вам повышать самооценку и утверждаться в собственных глазах?

Вернувшись в обычное состояние сознания, подумайте о том, удовлетворяются ли эти ваши потребности. Осознайте, что вы имеете право их удовлетворять.

Разобравшись со своими потребностями, вы сможете начать более терпимо относиться к другим людям и их потребностям. Вы можете проявить к ним искреннюю заинтересованность и начать говорить с ними об их потребностях. Если каждый захочет понять, чего он хочет от другого и что сам может ему дать, отношения станут намного лучше.

Это, конечно, не значит, что для сохранения отношений надо потакать любым, даже негативным потребностям – как своим, так и чужим. У некоторых людей есть потребность в алкоголе, курении, удовлетворении других вредных привычек. Или, к примеру, у кого‑то из членов семьи может возникнуть потребность быть больным, если он видит, что другие проявляют о нем заботу, лишь когда он болен. Такие негативные потребности чаще всего возникают по той причине, что другие, позитивные, потребности этого человека не удовлетворяются. Помогите и себе, и ему осознать свои истинные потребности. Подумайте о том, что вам на самом деле приносит радость. Расспросите об этом же того человека, которому хотите помочь. Негативные потребности исчезают сами собой, когда начинают удовлетворяться наши главные потребности – в любви и самоуважении.

Чтобы освоить два основных режима общения, надо начать замечать, когда вы во время общения находитесь в воспринимающем режиме, а когда – в утверждающем. Тот, кто говорит, обычно находится в утверждающем режиме, а тот, кто слушает, – в воспринимающем. Если вы привыкли быть активным в общении и настроены в основном на утверждающий режим – вы можете просто не понять и не услышать того, что говорят вам другие. Если же вы привыкли быть пассивным и настроенным в основном на воспринимающий режим, у вас не будет никаких шансов донести до других важную информацию, а тем более убедить их в чем‑то. Секрет плодотворного общения состоит в умении переключаться с одного режима на другой. Если общаются двое, то один должен быть настроен на утверждающий режим, второй – на воспринимающий, а затем они должны меняться местами. Если оба настроены на только на утверждающий или только на воспринимающий режим, никакого общения не получится.

Утверждающий режим может нам понадобиться не только тогда, когда мы хотим кого‑то в чем‑то убедить или донести важную информацию, но и тогда, когда нужно ограничить чье‑то влияние на нас (например, отвязаться от продавца, навязывающего товар).

Воспринимающий режим нам нужен не только для того, чтобы лучше понять и услышать собеседника, но и тогда, когда мы хотим лучше усвоить любую информацию (например, на лекции или семинаре).

Научиться переходить из утверждающего режима в воспринимающий и наоборот несложно. В этом поможет вам следующее упражнение.

 

 

...

Упражнение 25


Дата добавления: 2015-10-31; просмотров: 92 | Нарушение авторских прав


Читайте в этой же книге: Шаг 3 Используйте воображение в качестве силы, преображающей жизнь | Выходим на новые уровни визуализации | Осваиваем технику Золотых Образов | Избавляемся от страхов | Улучшаем отношение к себе | Находим образец для подражания | Шаг 6 Запрограммируйте для себя новую жизнь | Программируем исполнение желаний при помощи техники Центральной Сцены | Программируем свой идеальный день | Включаем в работу все органы чувств |
<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Осваиваем универсальный алгоритм преодоления болезни| Учимся позитивно программировать других

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.006 сек.)