Способность человека жить в совместных геосоциальных условиях, является показателем успешной – адаптация

375. Способность человека жить в условиях совместных социальных норм, в системе «Я- другие», является показателем успешной – социализация

376. Способность человека к формированию новых ценностных качеств, гуманистическим способам взаимодействия, целостности внутреннего мира, переживанию радости от жизни как токовой, называется – духовное здоровье

377. Способность человека относиться себе и к окружающим как к индивидуальностям, является показателем успешной – индивидуализация

378. Стиль лидерства позволяющий создать эффективную рабочую атмосферу и выработать у сотрудников стремление к кооперации по осям: задача и отношение. Это определение – ситуационное лидерство

379. Стиль лидерства связанный с избеганием принятия решений, отстранении при необходимости, не вовлекаться и не занимать никакой позиции, это – не лидерство

380. Стиль лидерства характеризуемый, количеством поведения, связанного с задачей выше среднего и отношением ниже среднего «S1» приемлем тогда, когда – при наличии у сотрудников некоторых способностей и некоторого желания

381. Стиль лидерства характеризуемый, количеством поведения, связанного с задачей и с отношением ниже среднего «S4» приемлем тогда, когда – есть желание и способности

382. Стиль лидерства характеризуемый, количеством поведения, связанного с отношениями выше среднего и задачей ниже среднего «S3»приемлем тогда когда – у сотрудников нет способностей, но есть желания

383. Стиль лидерства характеризуемый, количеством поведения, связанного с задачей выше среднего «S2» приемлем тогда, когда – у сотрудников есть некоторые желания и некоторые возможности

384. Стиль лидерства, определяемый в координатах «видение» и «задача» это – трансфармационная модель

385. Столкновение противоположного направленных тенденций в сознании человека, в межличностных отношениях или межгрупповых, связанные с острыми негативными переживаниями, называется: конфликт

386. Стремление видеть причину случившегося в предмете, на который было направлено действие или в самом себе, это проявление: стимул. Атрибуция

387. Стремление максимально взаимному достижению целей взаимодействия, называется стратегией: сотрудничества

388. Стремление усреднять оценки наблюдаемых процессов и явлений в процессе действия механизма стереотипизации, называется: эффект центральной тенденции

389. Структура групповой мотивации, разработанная А. Маслоу, включает в себя: регуляторы мотивации, главные мотиваторы

390. Субъектами конфликта выступают: личности (индивидуумы), социальные группы, организации (социальные институты)

391. Суть «Харизматической теории лидерства» состоит: лидером, может быть лишь такой человек, который обладает определенным набором врожденных личностных качеств или совокупностью определенных психологических черт

392. Суть ситуационной теории заключается в том, что: лидерство – продукт ситуации, лидер выдвигается группой

393. Суть социальной организации заключается в том, что у всех объединившихся людей предполагается наличие общих: целей, интересов, задач, мотивов

394. Тенденция связывать характеристику одной из черт характера с другими свойствами человека в процессе действия механизма стереотипизации, называется: эффект ориола

395. Типы социально-психологических организационных конфликтов: конфликты целей, ценностей и интересов, ролевые конфликты, конфликты доминирования и лидерства, межличностные эмоциональные конфликты, конфликты между подгруппами в отдельной группе и межгрупповые, конфликты между формальной и неформальной структурой организации

396. Техника организации пространства и времени относится к: комплексный тренинг

397. Узкий функциональный диапазон деятельности и высокая взаимозаменяемость членов команды характерны: команда специалистов

398. Узкий функциональный диапазон деятельности и низкая взаимозаменяемость членов команды характерны: команды для решения задач

399. Умение добиваться благоприятного, стойкого положительного отношения собеседника, способность позитивно его расположить, настроить по отношению к нам, называется: аттракция

400. Условия протекания конфликта:пространственно-временные, соц-психол,социальные.:.

401. Умение сделать так, чтобы другие захотели выполнить задачу, это: лидерство в узком смысле слова

402. Универсальный лидер, тип лидера, выделенный на основании: по характеру деятельности

403. Управленческая команда это: самоорганизующаяся группа людей, способная анализировать свою деятельность и находить внутренние ресурсы для развития и преодоления затруднений

404. Уравновешенность внутренней и внешней сторон имиджа руководителя, это: принципы формирования делового имиджа

405. Установление лидером системы вознаграждения в зависимости от усилий, относится к:

406. Устойчивое функциональное состояние организма, обеспечивающее успешную жизнедеятельность человека (жизнедеятельность как отдельных тканей, органов и физиологических систем, так и всего организма в целом), это определение: физическое здоровье

407. Устойчивый образ или представление о каких-либо явлениях или людях, свойственное представителям той или иной социальной группы называется: соц. Стереотип

408. Утверждения, что если кто-то стал лидером в одной ситуации, не исключено, что он же станет таковым и в другой ситуации, вследствие воздействия стереотипов лидеры в одной ситуации иногда рассматриваются группой как лидеры «вообще». Человек, став лидером в одной ситуации, приобретает авторитет, и этот авторитет работает в дальнейшем на то, что его изберут лидером и в другой раз. Отдельным людям свойственно «искать посты», вследствие чего они ведут себя именно так, что им «дают посты». Относятся к: ситуационная теория

409. Утрата самосознания и боязни оценки, когда нормативное содержание значительно ослабевает, называется феноменом: деиндивидуализация

410. Уход от контакта, отказ от стремления к достижению своих целей для исключения выигрыша другого, называется стратегией: избегание

411. Учет основных тенденций организации при формировании имиджа руководителя, это: принципы формирования делового имиджа

412. Факторы, влияющие на поведение оппонентов в конфликте:накопленный опыт конфликтного поведения, индивид-психол особенности S, ресурсные возможности, значимость О для S конфликта.

413. Факторы, обуславливающие индивидуальность стиля лидерства: индивидуальные соц-псих качества лидера, содержание деятельности, ориентация лидера(на задачу или взаимоотношения).

414. Факторы влияющие на формирование первого впечатления в процессе общения: фактор превосходства, фактор привлекательности, фактор отношения к наблюдателю

415. Факторы, оказывающие влияние на осуществление лидерской роли: качества ведомых, качества лидера, характер ситуации

416. Форма групповой дискуссии, направленная на выработку новых вариантов решения проблемной ситуации: мозговой штурм Формы протекания конфликта как способа социального взаимодействия: противостояние, столкновение, противоборства.

417. Форма коллективного обсуждения, предполагающая соотнесение точек зрения участников. Это определение? групповая дискуссия

418. Формальный и неформальный лидер в одном лице, это: социометрический лидер

419. Функцию быстрой ориентации в ситуации общения, упрощения и сокращения процесса восприятия, выполняет: соц. Стереотип

420. Характеристика метода поэтапного урегулирования организационного конфликта: институционализация конфликта, легитимизация конфликта, структурирование конфл группы, редукция.

421. Характеристика инцидента как структурного компонента конфликта - действие со стороны участников конфликта на единоличное владение объектом конфликта.

422. Характеристика интриги - намеренное нечестное действие, выгодное инициатору, которое побуждает организацию или личность к определенным поступкам, наносящим ущерб, как специфической формы организационного конфликта,

423. Целостная совокупность особенности повседневной жизнедеятельности людей, определяемая: индивидуальными психическими особенностями, потенциалом здоровья, заложенным в каждом человеке, жизненным опытом, семейными и местными обычаями, стандартами жизни, характерными для данного социального слоя, данного региона, данного государства, называется: образ жизни

424. Частое, промежуточное (зачастую, временное) достижение целей партнеров ради сохранения условного равенства и сохранения отношений, называется стратегией:

425. Четко формирует цели, социальный лидер. Это описание социальной роли: координатор

426. Что из предложенного перечня не относится к основным функциям лидера: администрирования

427. Широкий функциональный диапазон деятельности и высокая взаимозаменяемость членов команды характерны: управленческие команды (самоуправляемые команды)

428. Широкий функциональный диапазон деятельности и низкая взаимозаменяемость членов команды характерны: межфункциональная команда (команда реформ); команда для решения задач

429. Эмоциональное сопереживание другому в процессе общения, это: эмпатия

430. Языком невербального общения являются: жесты, мимика, пантомимика

Дата добавления: 2015-10-31